Tre lingue straniere a scuola nel 2019-2020

Seconda lingua straniera a scuola nel 2019-2020

Lo standard di istruzione generale, sviluppato dal Ministero dell'Istruzione e della Scienza, prevede lo studio di una seconda lingua straniera - francese, tedesco, spagnolo o cinese - da parte degli studenti delle classi 5-9. Tuttavia, non tutte le istituzioni educative hanno introdotto una seconda lingua straniera nella scuola nel 2019. Quali cambiamenti dovrebbero aspettarsi gli scolari e i loro genitori nel 2019-2020?

Situazione attuale

Le discussioni sull'introduzione di una seconda lingua straniera nelle scuole sono in corso da molto tempo, dal 2010. Pertanto, i dipendenti del Ministero della Pubblica Istruzione nella loro lettera n. 08-1214 del 17/05/2018 hanno spiegato che il contenuto del programma educativo è sviluppato e concordato da ogni singola istituzione educativa in modo indipendente, secondo lo standard educativo dello Stato federale n. 412 del 17/05/2012, approvato dagli Ordini del Ministero della Pubblica Istruzione e della Scienza della Federazione Russa n. 373 del 10/06/2009 e n. 1897 del 17/05/2012

Nell'elaborare il curriculum, i dipendenti degli istituti di istruzione generale sono tenuti a prendere in considerazione l'elenco delle discipline che gli studenti devono studiare in conformità con i requisiti dello standard educativo dello Stato federale. Il minimo accademico per i programmi educativi in ​​Russia è stabilito dall'art. 12 e 28 della legge federale n. 273 del 29 dicembre 2012, "Sull'istruzione".

Scolari in una lezione di inglese

In conformità con GEF, l'elenco delle discipline obbligatorie che devono essere insegnate in tutte le scuole includono:

  • russo;
  • lingua madre;
  • letteratura;
  • estera;
  • seconda lingua straniera;
  • storia - universale e della Russia;
  • matematica - geometria e algebra;
  • scienze sociali;
  • geografia;
  • le basi della cultura spirituale e morale;
  • musica;
  • Belle arti;
  • la sicurezza della vita;
  • tecnologia;
  • educazione fisica;
  • informatica;
  • fisica;
  • biologia;
  • la chimica.

Se fai riferimento alla clausola 9.3. GEF n. 413 del 17/05/2012 con attuali adeguamenti dal 29/06/2017, puoi vedere che la sezione "Lingue straniere" include risultati oggettivi di padronanza delle discipline scolastiche come:

  • estera;
  • il secondo straniero è al livello base.

Lingua inglese

Lo studio obbligatorio di una lingua straniera è anche prescritto nella parte 1 della sezione V della strategia per lo sviluppo innovativo della Federazione russa. Secondo i risultati della padronanza del programma, lo studente dovrebbe avere le seguenti abilità:

  • capacità di comunicare;
  • conoscenza primaria delle caratteristiche culturali dei paesi delle lingue studiate e capacità di costruire il loro comportamento secondo le norme adottate in un paese straniero;
  • essere in grado di comunicare con i vettori a livello di soglia;
  • utilizzare le capacità di ricerca di informazioni su risorse in lingua inglese (o altro - a seconda del programma studiato) a fini educativi.

Nonostante le circostanze di cui sopra, fino al 2019, le norme dello standard educativo statale federale del Ministero dell'istruzione e della scienza sono state considerate dalle istituzioni educative come un atto di natura puramente raccomandato. I direttori di licei, palestre e scuole hanno preso autonomamente decisioni sulla necessità di aggiungere un programma particolare al curriculum.

Imparare l'inglese a scuola

Quali cambiamenti si aspettano nel 2019

Se la seconda lingua verrà introdotta a colpo sicuro nelle istituzioni educative russe è una questione piuttosto controversa. Sulla base della lettera del ministero dell'Istruzione e delle scienze n. 08-1214 del 17/05/2018, si può giudicare che il secondo studente straniero dovrebbe essere incluso negli standard di istruzione generale e applicare agli studenti dei gradi 5-9. Tuttavia, in pratica, ci sono una serie di difficoltà che ostacolano l'attuazione dei requisiti del Ministero.

I principali problemi a causa dei quali molte scuole continuano a non soddisfare i requisiti del GEF sono:

  • mancanza di personale professionale;
  • disaccordo dei genitori con maggiore onere per i bambini;
  • mancanza di materiali e programmi di formazione per padroneggiare una nuova disciplina;
  • mancanza di tempo libero nella tabella del personale approvata.

In relazione alle circostanze di cui sopra, la lettera è ancora di natura consultiva e, a partire dall'inizio del 2019, la seconda lingua straniera non è diventata un elemento obbligatorio del curriculum. I funzionari del Ministero della Pubblica Istruzione stanno valutando seriamente la situazione attuale e sono consapevoli del fatto che, ad oggi, non è stato formato il personale degli insegnanti competenti nelle scuole russe e che non esiste prontezza metodologica per attuare lo standard GEF. Ciò significa che i genitori hanno un anno intero per preparare i loro figli a padroneggiare una seconda lingua nel 2020.

Oggi, la decisione su quale lingua straniera diventerà obbligatoria per lo studio è presa esclusivamente dall'amministrazione dell'istituzione educativa. Il tedesco rimane il più popolare principalmente grazie alla raccomandazione del Ministero della Pubblica Istruzione della Federazione Russa e al programma "Il tedesco è il primo secondo straniero" avviato dal Goethe Institute (sotto l'Ambasciata di Germania) e MAUPN.

Tedesco dell'Istituto Goethe

Se nel 2020 verranno introdotti cambiamenti, i genitori dei bambini di prima elementare non dovranno preoccuparsi di aumentare il carico educativo per i propri figli. Il fatto è che i cambiamenti verranno introdotti per gradi. Dalla prima elementare, i bambini, come prima, studierò solo l'inglese o il tedesco come principale, e dalla quinta elementare inizierò a padroneggiare la seconda lingua. Stiamo parlando di scuole secondarie, senza uno studio approfondito delle lingue.

Se un bambino va al sesto grado nel 2020, quindi anche con l'introduzione di un nuovo standard educativo, i cambiamenti non lo influenzeranno, poiché il programma di insegnamento della seconda lingua straniera è progettato per 6 anni, ad es. per bambini dai 5 agli 11 anni compresi. Dovrebbe essere compreso che, secondo l'approccio "differenziato", ciascuna regione può decidere autonomamente il volume delle discipline studiate: tutto dipenderà dal luogo di residenza della famiglia.

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Commenti (6)

  1. Olga

    Questo viene fatto appositamente in modo che i bambini non possano imparare il curriculum scolastico. Il passaggio al sistema educativo occidentale è fatto in modo che abbiamo stupide piccole zombie che vivono secondo uno schema con molte deviazioni mentali. Gli sciocchi gestiscono facilmente i funzionari che ridono.

  2. Helena

    Dobbiamo imparare la letteratura russa, altrimenti verremo giù l'inglese -5 algebra -4 e il russo e la letteratura entro il 3. Abbiamo bisogno di un futuro culturale e ben letto: questi sono i nostri figli.

  3. Murka

    Quali altre grazie ci aspettano, il più felice dei mortali, dagli abitanti di Olimpo? La cibernetica desktop può? O zoocosmologia per gradi elementari? Non molto tempo fa c'era un piccolo articolo carino. Nella stessa città americana, ai bambini veniva insegnato un corso di sopravvivenza dopo l'apocalisse di zombi. Sento che ci sta avvicinando.

  4. Igor

    Supponendo che siamo controllati dagli sciocchi è improbabile. Piuttosto, è fatto davvero intenzionalmente. Il bambino medio ovviamente non tirerà un tale carico ...

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