Curriculum 2019-2020

I curricula utilizzati nelle agenzie governative accreditate sono creati sulla base di standard federali. Il GEF può essere periodicamente modificato o integrato, a seguito del quale ci sono cambiamenti nell'organizzazione delle attività scolastiche. Al momento, è già noto quale programma e programma i bambini studieranno nel 2019-2020.

Piano di studi

Secondo la legge "Sull'istruzione nella Federazione Russa", le organizzazioni educative hanno il diritto di sviluppare i propri curricula. Ciò tiene conto di una serie di fattori:

• tipo di istituzione (palestra, liceo, scuola);
• profilo formativo (umanitario, tecnologico, ecc.);
• livello di studio della materia (base o avanzato);
• esigenze degli studenti;
• la disponibilità di insegnanti e aule, ecc.

Ogni scuola accetta il proprio programma, tuttavia, deve essere conforme agli standard federali applicabili (GEF) e SanPiN.

La legge della Federazione Russa afferma che il curriculum è composto da 3 componenti: componente federale, regionale ed educativa dell'organizzazione. Se gli ultimi 2 componenti sono variabili, il primo (federale) è obbligatorio per tutte le istituzioni in Russia. Di recente, non sono state adottate modifiche alle leggi, quindi il prossimo anno ci sono elementi obbligatori:

• Nei gradi elementari - "Lingua russa e lettura letteraria", "Matematica e informatica", "Lingua straniera", "Arte", "Tecnologia", "Cultura fisica", "Studi sociali e scienze naturali". Secondo l'ordine del Ministero dell'Istruzione e della Scienza del 01.02.2012 n. 74, gli alunni di quarta elementare studiano inoltre "Fondamenti di culture religiose ed etica secolare".
• Al 5 ° e 9 ° anno, discipline come "Storia", "Geografia", "Biologia", "Musica", "Arti visive", "Informatica e TIC", "Studi sociali (compresi economia e diritto)," Scienze naturali ", "Fisica", "Chimica", "OBZh".
• Gli studenti delle scuole superiori, tra le altre cose, studiano "Astronomia", "Economia", "Legge", "Cultura dell'arte mondiale". Le discipline possono insegnare a 2 livelli: base e core.

Se lo si desidera, lo studente può scegliere qualsiasi altra classe aggiuntiva oltre al programma stabilito, senza alcuna controindicazione medica.

Programma delle lezioni

I curricula devono soddisfare i requisiti specificati nel regolamento SanPiN 2.4.2.2821-10. Nulla è cambiato dall'anno scorso:

• Nelle prime elementari, l'anno accademico 2019-2020 sarà composto da 33 settimane accademiche. Carico massimo - 4 lezioni al giorno (1 volta a settimana ci possono essere 5 lezioni, ma solo a causa dell'educazione fisica). La formazione viene condotta senza valutazione, i compiti non vengono dati.
• Per le classi 2-8, sono assegnate 34 settimane accademiche. I bambini dal 2 ° al 4 ° anno non devono avere più di 5 lezioni / giorno, da 5 a 7 - non più di 7, e nell'ottavo possono esserci al massimo 8 lezioni / giorno.
• Per la terza e la terza media vengono assegnate 33 settimane, senza contare il periodo di esame. Carico massimo - 8 lezioni / giorno.
• Per gli anni 10 - 34 (escluso il campo di addestramento sulle basi del servizio militare).

L'anno scolastico inizierà il 2 settembre 2019. Gli studenti delle classi 1-5 devono studiare esclusivamente con un programma di 5 giorni, mentre i bambini più grandi possono studiare 6 giorni / settimana (tranne i bambini con disabilità). La durata delle lezioni per gli studenti delle classi 2-11 è di 40 minuti. La durata della grande pausa è di 45 minuti.

I selezionatori di prima elementare dovrebbero essere formati solo nel primo turno. Per loro è stata adottata la seguente durata della lezione: da settembre a dicembre - 35 minuti, da gennaio a maggio - 40 minuti.A metà giornata, viene fornito un cambio dinamico di almeno 40 minuti.

La certificazione intermedia alla fine dell'anno nelle classi 1-4, 5-8 viene effettuata nel mese di aprile-maggio. La nona classe completa l'anno con la certificazione di stato finale obbligatoria e la terza elementare supera l'esame.

Standard educativi 2019-2020

Nel periodo 2019-2020, la formazione degli studenti nelle classi 1-4 sarà effettuata secondo lo standard educativo dello stato federale, approvato dall'ordinanza del Ministero dell'Istruzione e della scienza russo del 06.10.2009. Il programma educativo di livello generale di base è regolato in GEF dal 17/12/2010.

Al momento, i voti 10-11 stanno studiando in GEF solo nelle scuole che partecipano alla sperimentazione di nuovi standard. In questo caso, viene utilizzato il GEF del 17/05/2012. Dal 2020, gli studenti delle scuole superiori di tutte le istituzioni passeranno a nuovi standard. Prima dell'introduzione degli Standard educativi dello Stato Federale, il SES-2004, approvato con il decreto n. 1089, nonché le norme dell'ordine del Ministero della Pubblica Istruzione della Russia e datato 9 marzo 2004 n. 1312, continuano a funzionare in modalità normale.

I bambini con disabilità e le disabilità intellettuali studiano secondo standard separati prescritti rispettivamente negli standard educativi dello stato federale n. 1598 e n. 1599. Tutti questi documenti sono disponibili gratuitamente sul portale statale del Ministero dell'istruzione e delle scienze. Il carico di insegnamento per gli insegnanti per il periodo 2019-2020 è stabilito secondo l'ordine del Ministero della Pubblica Istruzione della Federazione Russa n. 1601 del 12.22.14.

Raccomandazioni del comitato per l'istruzione per il periodo 2019-2020

Le principali disposizioni prescritte dal comitato per l'educazione sulla formazione dei curricula per il periodo 2019-2020:

• Effettuare la divisione delle classi in 2 gruppi durante le lezioni in "Lingua straniera" (2-9 gradi), "Tecnologia" (5-9), in lezioni pratiche in "Informatica", "Fisica e" Chimica "nei gradi 8-9 occupazione di oltre 25 persone.
• L'amministrazione delle istituzioni statali dovrebbe fornire agli studenti libri di testo che sono nell'elenco di quelli raccomandati (ordine del MO del 28.12.2018 n. 345) e che hanno superato l'accreditamento, nonché i sussidi didattici approvati per l'uso nelle scuole.
• Nel quadro della componente regionale, le scuole possono includere gli studenti nel programma se è la lingua di stato di una delle repubbliche della Federazione Russa. Ma la "lingua madre" e la "lettura letteraria in lingua madre russa" non dovrebbero essere studiate su argomenti dedicati al russo e alla letteratura.

La libera scelta della lingua educativa e della lingua madre studiata tra le lingue dei popoli della Federazione Russa viene effettuata secondo le dichiarazioni dei genitori (rappresentanti legali) del bambino al momento dell'ammissione alla formazione.

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