Spis treści
Zgodnie z dekretem Prezydenta Federacji Rosyjskiej nr 240 z dnia 29 maja 2017 r. Ministerstwo Pracy opracowało „Plan na dekadę dzieciństwa do 2020 r.”, Podkreślając w nim 15 sekcji, które zdaniem ekspertów powinny kontynuować krajową strategię na rzecz dzieci wdrożoną w 2012 r. 2017 rok
Najważniejsze wydarzenia
Prezydent ogłosił punkt wyjścia do realizacji nowego programu 1 stycznia 2018 r., Ale do tego czasu centrum koordynacyjne, w skład którego weszli specjaliści z różnych ministerstw, przygotowało jedynie projekt propozycji działań na lata 2018-2020. Ograniczony okres czasu nie został wybrany przypadkowo, ponieważ obliczenie programu na wszystkie dziesięć lat jest dość trudne. Dwa lata to wystarczająco dużo czasu, aby zrozumieć poprawność pierwszych kroków i odpowiednio dostosować budżet przeznaczony na te cele.
Oficjalny tekst decyzji został opublikowany na stronie internetowej rządu w dniu 6 lipca 2018 r. Plan obejmuje 15 sekcji, z których podzielono 131 pozycji. Wśród wydarzeń globalnych rośnie dobrobyt rodzin z dziećmi, rozwój infrastruktury dziecięcej, zapewnienie bezpieczeństwa młodszego pokolenia, utrzymanie zdrowia, wspieranie edukacji, rozwój kultury dziecięcej, wspieranie sportu dla dzieci, organizowanie wypoczynku i turystyki, wspieranie dzieci niepełnosprawnych, reforma systemu adopcji, monitorowanie informacji przestrzeń zapewniająca wysokiej jakości artykuły dziecięce.
Pobierz pełny tekst dokumentu „Plan dekady dzieciństwa do 2020 roku”
Zgodnie z dekretem każdy region jest zobowiązany do opracowania własnego planu realizacji programu „Dekada dzieciństwa”, obliczonego również do 2020 r. W oparciu o istniejące problemy i możliwości finansowe ich przezwyciężenia, lokalni urzędnicy przygotowali propozycje w ramach krajowej listy środków.
Aby plan Dekady Dzieciństwa wraz z nakreślonymi w nim programami został rzeczywiście zrealizowany do 2020 r., Zorganizowano specjalną Radę pod przewodnictwem Prezydenta w interesie rodziny i dzieci. W imieniu Valentiny Matvienko opracowali kryteria oceny wyników programu, aby zapobiec składaniu fałszywych raportów, co często zdarza się w praktyce.
Główne pozycje programu
Na papierze wszystko wygląda bardzo pięknie, ale ludzie chcą wiedzieć, co naprawdę czerpią z tego programu, na który przeznaczono znaczne środki budżetowe.
Mapy drogowe z wieloma dziećmi
W 2011 r. Przyjęto ustawę federalną nr 138, która reguluje przyjmowanie ziemi dla rodzin wielodzietnych przez rodziny. To godne ubolewania, ale dziś nie wszystkie regiony mogą w pełni wdrożyć ten program, a przyczyną tego jest banalny brak funduszu gruntów. Problem ten jest szczególnie dotkliwy w megamiastach. Często dużym rodzinom oferowane są działki w odległych regionach i pozbawione infrastruktury inżynierskiej. W latach 2018–2019, w ramach „Dekady dzieciństwa”, lokalni urzędnicy będą musieli dostarczyć Radzie Koordynacyjnej mapę drogową do identyfikacji działek, które są w pełni gotowe do rozwoju. Na podstawie tych danych rząd przeanalizuje i opracuje własny program rozwiązania tego problemu. Już dziś zapewniona jest alternatywa - przydział mieszkań lub gotówka jako rekompensata za ziemię.
Otwarcie ośrodków dla uzdolnionych dzieci
Niestety poziom wykształcenia narodu spada. Aby wesprzeć dzieci, które chcą się uczyć, a zwłaszcza dzieci zdolne, do 2020 r. Wszystkie ośrodki Federacji Rosyjskiej muszą otworzyć ośrodki do pracy z takim kontyngentem. Nie należy jednak pomijać szkół. Olimpiada, zawody, kreatywne studia - wszystko to stanie się integralną częścią treningu. Ponadto szkoły ogólnokształcące powinny opracowywać programy poradnictwa zawodowego dla uczniów, a nie tylko szkół średnich. Planuje się, że kształcenie profilowe obejmie do 35% uczniów w wieku 12–18 lat. Ważnym zadaniem ministerstw i departamentów odpowiedzialnych za edukację młodego pokolenia jest nie tylko udzielanie rekomendacji nauczycielom, ale także przygotowanie bazy materialnej, której brakuje w większości szkół w naszym kraju.
Edukacja włączająca
Wsparcie dla dzieci niepełnosprawnych jest jednym z priorytetowych zadań określonych w trwającym programie. Do 2020 r. Regiony powinny otworzyć centra edukacyjne o orientacji zawodowej. Na poziomie federalnym planowane jest utworzenie trzech centrów metodologicznych zasobów, które będą w pełni towarzyszyć szkoleniom osób niepełnosprawnych. 85 profesjonalnych organizacji edukacyjnych otworzy się w całym kraju, a plus 21 uniwersytetów w naszym kraju zostanie ukierunkowanych na edukację włączającą. Znaczenie tego zadania polega na uspołecznieniu dzieci niepełnosprawnych i umożliwieniu im, wraz ze „zwykłymi” dziećmi, realizacji ich prawa do edukacji i późniejszego zatrudnienia.
Rozwój kultury i zamiłowanie do turystyki
Ministerstwo Kultury stoi przed zadaniem stworzenia 10 pełnometrażowych kreskówek i programów do gier, a także uruchomienia 20 projektów animacyjnych, które pomogą młodszemu pokoleniu zapoznać się z rosyjską muzyką, literaturą i sztuką. W szczególności zrobiliśmy ten krok, ponieważ współczesne dzieci dorastające w świecie technologii cyfrowych są szczególnie podatne na to, co widzą na ekranie.
Jeśli wcześniej dużo dzieci chodziło, dziś młodszego pokolenia nie da się wyciągnąć z komputera. Właśnie dlatego rząd wyznaczył regionom zadanie otwarcia centrów turystyki młodzieżowej, aby wzbudzić w dzieciach zamiłowanie do podróży.
Plan Dekady Dzieciństwa, opracowany do 2020 r., Jest tylko początkowym etapem realizacji globalnego programu, zaprojektowanego do 2027 r. Wyznaczone zadania są w rzeczywistości szczytem góry lodowej, a pod wodą wciąż jest ogromna masa problemów, które specjaliści muszą jeszcze rozwiązać.
Czytaj także:
- Przyjęcie sierot w latach 2019–2020
- Dzień Dziecka 2020
- Koncepcja ustawicznego kształcenia dzieci do 2020 roku
(Brak ocen)
Ładowanie ...
