הסמכה חדשה של מורים מאז 2020

בין המשימות מגזרות מאי של הנשיא פוטין V.V., המטרה הייתה להבטיח את התחרותיות העולמית של החינוך הרוסי ואת מקומה של המדינה בקרב עשרות מנהיגים עולמיים באיכותה. אחד הכלים ליישומו צריך להיות הסמכה חדשה של מורים, שתפעל החל משנת 2020. לדברי מחברי הפיתוח, זה לא נועד כל כך "להעניש" מומחים, אלא למצוא ולתקן אזורים בעייתיים במערכת החינוך.

הצורך בחדשנות

מערכת הפעלה מזה זמן רב ברוסיה, מערכת ההסמכה של מורים מאופיינת לפחות בשלושה חסרונות:

• הצורך של המורה לאסוף מסמכים רבים (תעודות, תעודות, תעודות של קורסים שהשתתפו בהן, עבודות שפורסמו);
• היעדר נוהל אחיד לנהלי הסמכה באזורי הארץ (איפשהו נדרשים שיעורים פתוחים, איפשהו נלקחים בחשבון מסמכים קיימים או תוצאות הסטודנטים), שאינו מאפשר להשוות ביניהם;
• היעדר השפעה ממשית על צמיחת הקריירה של מומחה.

אישור חדש אמור לשנות באופן קיצוני את הגישה לבחינת יכולות המורים. כבר בשנת 2020 הם יוכלו להגן על עצמם מפני איסוף מסמכים רבים, והנוהל עצמו מתרחש ישירות במקום העבודה. לשם כך, נתונים אובייקטיביים ישמשו לקביעת רמת הידע של הנושא שלו, יכולתו של מומחה להניע את התלמידים ואיכות היבטי העבודה האחרים.

חוקים חדשים

כדי להעריך מורים, שיעבדו בבתי ספר רוסיים בשנת 2020, מפתחים מספר פרמטרים להערכה. השינויים האחרונים מראים שתפקיד מפתח יוקצה לחומרי ההערכה הפדרלית המאוחדת (EFOM).

חשוב! הצורות המדויקות, התוכן ורמות הקושי של EFOMs למורים עדיין נמצאים בשלב הפיתוח והדיון, שיימשך עד 2020, ובמידת הצורך יתבצעו התאמות בהמשך.

על פי נתונים ראשוניים, EFOM תכלול שלושה בלוקים:

1. עבודה בכתב על תחום מיוחד כדי לבדוק לא רק נושא אלא גם יכולות מתודולוגיות של מומחה (כשעתיים בערך). במקרה זה יהיה צורך לפתור משימות ספציפיות בנושא, כמו גם הכרת העקרונות של תכנון שיעורים, בנייתו לגילוי המלא ביותר של הנושא ולתלמידים ללמוד.
2. הקלטת וידיאו של השיעור להערכת מיומנויות תקשורת וכישורים פסיכולוגיים-פדגוגיים. כאן תצטרכו להפגין שיעור על מתווה מתוכנן, וכן לספק דוגמאות לעבודה עצמאית של תלמידים עם ציונים לניתוח. הקריטריונים העיקריים להערכה צריכים להיות: איכות התהליך החינוכי, התחשבות במאפיינים אינדיבידואליים, מוטיבציה וגיבוש המיומנויות הדרושות לתלמידים (למשל, חיפוש וניתוח מידע).
3. מקרה פדגוגי יהפוך לדרך נוספת לבחון מיומנויות פסיכולוגיות ותקשורתיות. המורה יצטרך לערוך תוכנית פעולה המבוססת על מצב פיקטיבי שעלול להשפיע על פעילותו המקצועית. לדוגמא, סוציאליזציה של ילדים ממשפחות לא מתפקדות ותקשורתם עם ילדי כיתה, סוגיות אקטואליות של בריונות בקרב מתבגרים וכו '.

שימו לב! השלמת כל החסימה צריכה לארוך לפחות 4 שעות, אך משימות יבוצעו בימים שונים.

בנוסף ל- EFOM, יש להוסיף את "דיוקן" האישור של המורה לשלושה אלמנטים נוספים עליהם תהיה אחראית הנהלת בית הספר:

• תעודת המעביד;
• ניתוח תוצאות הלמידה של התלמידים;
• ביקורות של בוגרים.

התוצאה המרבית בנקודות לכל הקריטריונים היא 100 נקודות, כאשר 60 מהן או פחות יבטיחו את ביצועי ה- EFOM. בנוסף להם, מדדי ההצלחה של התלמידים יספקו עד 25 נקודות, ביקורות הנהלה - עד 10 נקודות, ודעותיהם של סטודנטים לשעבר - לא יותר מ -5. על פי אילו עקרונות, ההתאמה של נקודות המשוב ותוצאות העבודה תחושב לא ידועה.

נהלי הסמכה מאז 2020

עבור בוגרי אוניברסיטאות, יתקיים מבחן שנקרא "כניסה" לפני הגשת מועמדות למשרה במוסד חינוכי. הנוהל שלה טרם אושר, אך יש להניח כי מומחה עתידי יצטרך לבחון מיומנויות בתחומי הפעילות העיקריים (ידע בפרופיל, מתודולוגית והיבטים תקשורתיים-פסיכולוגיים בעבודה). לאחר מכן, שנתיים לאחר מכן, המומחה יצטרך לאשר את התאמתו לתפקיד "המורה", שעבורו מכינים אנשי ה- EFOM שצוינו לעיל.

בנוסף, תהיה הזדמנות לפתח את הקריירה שלך בשני תחומים:

• אנכית: דרך השגת קטגוריות ההסמכה הראשונה או הגבוהה ביותר;
• אופקית: בזכות ניהול עמדות חדשות ממורה פשוט (מתן הכשרה איכותית לתלמידים) למבוגר יותר (מסוגל ליצור תכניות אינדיבידואליות, מתקנות), ואז מורה מוביל (חונך אשר יתאם את עבודת עמיתיו, פגמים, פסיכולוגים).

צורת ההסמכה החדשה אמורה קודם כל לספר למורה אילו פערים בפעילויותיהם צריכים להעלות ולאן להמשיך. מי שלא יוכל לעבור את ההליך מאז 2020 יישלח לרכוש את הידע הדרוש להמשך ההכשרה.

קרא גם:

• יום המורה 2020
• יום המדע ברוסיה בשנת 2020
• הוצאות שאושרו על תנאי לשנים 2019-2020

(5 דירוגים, ממוצע: 1,80 מתוך 5)

טוען ...