tartalom
Az Orosz Föderáció elnökének 2017. május 29-i 240. számú rendeletével összhangban kidolgozta a „Gyermekkori évtized 2020-ig szóló tervét”, kiemelve benne 15 szakaszt, amelynek szakértők szerint folytatnia kell a 2012-ben végrehajtott gyermekek nemzeti stratégiáját. 2017 év.
Főbb események
Az elnök 2018. január 1-jén jelentette be az új program végrehajtásának kiindulási pontját, de addigra a különféle minisztériumok szakembereiből álló koordinációs központ csak a 2018–2020 közötti tevékenységekre vonatkozó javaslattervezetet készítette. Korlátozott időtartamot nem véletlenül választották meg, mert meglehetősen nehéz kiszámítani a programot mind a tíz évre. A két év elegendő időszak az első lépések helyességének megértéséhez és az e célra elkülönített költségvetés időben történő kiigazításához.
A határozat hivatalos szövegét a kormány honlapján tették közzé 2018. július 6-án. A terv 15 szakaszt tartalmaz, amelyek között 131 pozíciót osztottak fel. A globális események között szerepel a gyermekes családok jólétének növelése, a gyermekek infrastruktúrájának fejlesztése, a fiatalabb generáció biztonságának biztosítása, az egészség fenntartása, az oktatás támogatása, a gyermekek kultúrájának fejlesztése, a gyermekek sportának támogatása, a szabadidő és a turizmus szervezése, a fogyatékossággal élő gyermekek támogatása, az örökbefogadási rendszer reformja, az információk nyomon követése helyet biztosítva, minőségi gyermekjavakkal.
Töltse le a „A gyermekkori évtized terve 2020-ig” című dokumentum teljes szövegét
A rendelet értelmében minden régió köteles kidolgozni saját tervét a „Gyermekkori Évtized” program végrehajtására, amelyet 2020-ig szintén kiszámítanak. A meglévő problémák és azok leküzdésének pénzügyi lehetőségei alapján a helyi tisztviselők javaslatokat készítettek a nemzeti intézkedéslista keretében.
Annak érdekében, hogy a gyermekkori évtized tervét és az abban felvázolt programokat 2020-ig valóban végre lehessen hajtani, a család és a gyermekek érdekében külön elnököt tartó Tanácsot szerveztek. Valentina Matvienko nevében kritériumokat állítottak össze a program eredményeinek értékelésére, hogy megakadályozzák a hamis jelentések benyújtását, amint ez a gyakorlatban gyakran megtörténik.
A program fő pozíciói
Papíron minden nagyon szépnek tűnik, de az emberek szeretnék tudni, hogy valójában mit kapnak ebből a programból, amely jelentős költségvetési pénzt különített el.
Úttérképek sok gyermekkel
2011-ben elfogadták a 138. sz. Szövetségi törvényt, amely szabályozza a nagycsaládosok számára a föld családok általi átvételét. Sajnálatos, de manapság nem minden régió képes teljes mértékben végrehajtani ezt a programot, ennek oka a földpénz banális hiánya. A kérdés különösen akut a nagyvárosokban. Gyakran nagy családoknak kínálnak telkeket a távoli régiókban, és nem rendelkeznek műszaki infrastruktúrával. A 2018–2019-es időszakban a „Gyermekkori Évtized” részeként a helyi tisztviselőknek ütemtervet kell benyújtaniuk a Koordinációs Tanácshoz a fejlesztésre kész földterületek azonosításához. Ezen adatok alapján a kormány elemzi és elkészíti saját programját e kérdés megoldására. Már ma alternatívát kínálnak - lakások vagy készpénz kiosztását a föld kompenzációjaként.
Központok megnyitása tehetséges gyermekek számára
Sajnos a nemzet oktatási szintje esik. A tanulni vágyó gyermekek, és még inkább a tehetséges gyermekek támogatása érdekében az Oroszországi Föderáció minden központja 2020-ig nyitnia kell központokat az ilyen kontingensekkel való együttműködésre. De az iskolákat nem szabad kihagyni. Olimpia, versenyek, kreatív stúdiók - mindez a képzés szerves részévé válik. Ezenkívül az általános iskoláknak szakmai tanácsadási programokat kell kidolgozniuk a hallgatók számára, nemcsak a középiskolákat. A tervek szerint a profilképzés a 12-18 éves korosztályú tanulók 35% -át fogja lefedni. A fiatalabb generáció oktatásáért felelős minisztériumok és osztályok fontos feladata nemcsak ajánlások adása a tanárok számára, hanem az anyagi alap felkészítése is, amely országunk legtöbb iskolájában hiányzik.
Befogadó oktatás
A fogyatékossággal élő gyermekek támogatása a folyamatban lévő program egyik prioritási feladata. 2020-ig a régióknak szakorientált oktatási központokat kell nyitniuk. Szövetségi szinten három erőforrás-módszertani központ létrehozását tervezik, amelyek teljes mértékben kísérik a fogyatékkal élők képzését. 85 professzionális oktatási szervezet nyílik szerte az országban, és 21 ország egyetemét átirányítják az inkluzív oktatásra. Ennek a feladatnak a jelentősége a fogyatékossággal élő gyermekek szocializációjában, és lehetőséget biztosít számukra - a „hétköznapi” gyermekekkel - az oktatáshoz és az azt követő foglalkoztatáshoz való joguk gyakorlásához.
Kulturális fejlődés és az idegenforgalom szeretete
A Kulturális Minisztérium feladata 10 teljes hosszúságú rajzfilm és játékprogram létrehozása, valamint 20 animációs projekt elindítása, amelyek hozzájárulnak a fiatalabb generáció bemutatásához az orosz zene, irodalom és művészet területén. Kifejezetten megtettük ezt a lépést, mert a digitális technológiák világában felnőtt modern gyermekek különösen érzékenyek a képernyőn látott képekre.
Ha korábban a gyerekek sokat sétáltak, akkor a fiatalabb generációt nem lehet kihúzni a számítógépből. Ezért hozta a kormány a régiók számára az ifjúsági turisztikai központok megnyitásának feladatát annak érdekében, hogy ösztönözze a gyermekek utazási szerelmét.
A gyermekkori évtized 2020-ig kidolgozott terve csak a 2027-ig tervezett globális program végrehajtásának kezdeti szakaszában van. A kitűzött feladatok valójában a jéghegy csúcsa, és a víz alatt még mindig van egy hatalmas probléma, amelyet a szakértők még megoldanak.
Olvassa el még:
(Még nincs értékelés)
Betöltés ...
