Continguts
L’ordre del Ministeri d’Educació de la Federació Russa consagra disposicions generals sobre l’assignació de temps per a l’estudi i el lleure, però la decisió final la pren cada institució educativa: es permeten desviacions menors quant al temps de les normes clau. Ja es coneixen les dates de conservació de les vacances 2019-2020 per als escolars de Tatarstan: l’administració de l’escola proporcionarà informació actualitzada.
Dates de l’escola
Període | Trimestral | Per mòduls |
---|---|---|
Tardor | 28/10/19 al 11/3/19 | 07.10.19-13.10.19 18.11.19-24.11.19 |
Hivern | 30.12.19-12.10.20 24.02.20-01.03.20 (setmana addicional per als primers estudiants) | 26.12.19-08.01.20 24.02.20-01.03.20 |
Primavera | 23.03.20-29.03.20 | 08.04.20-14.04.20 |
Estiu | 25.05.20-31.08.20 | 25.05.20-31.08.20 |
A les escoles de Tatarstan amb l’horari tradicional (en quarts), les vacances de tardor 2019-2020 duraran 1 dia més: el 4 d’octubre de 1919 és el Dia de la Unitat Nacional, de manera que els estudiants tornaran a l’escola el 5 d’octubre.
Estàndards de vacances
La comanda de distribució dels dies de vacances es firma abans de l’inici del curs escolar (a l’agost). Tot i que la carta de cada institució educativa pot establir dates que difereixen de les recomanades, les modificacions no haurien de violar la Llei de la Federació Russa "sobre educació":
- No podeu ajornar els dies de descans més de dues setmanes;
- el nombre total de dies de vacances durant l'any escolar hauria de ser d'almenys 4 setmanes (excepte l'estiu);
- No es permeten retallades importants a les vacances d’estiu (els escolars han de descansar almenys dos mesos).
En la majoria dels casos, les escoles compleixen les regulacions governamentals; l’ajornament es realitza normalment si:
- la institució ha estat posada en quarantena, per la qual cosa els estudiants es veuen obligats a “posar-se al dia” amb el material que falta;
- circumstàncies de força major es van produir durant el període d’entrenament (per exemple, era necessari realitzar reparacions d’emergència);
- hi va haver factors meteorològics adversos inherents a la regió (calor intensa, gelades, llargues nevades), cosa que va impossibilitar l'estudi a l'escola durant un cert període.
Opcions de formació
Actualment, la formació es fa segons els sistemes tradicionals (en quarts) i els blocs modulars. El model de trimestre clàssic, en què es divideix el curs acadèmic en 3 trimestres de 3 mesos, pràcticament no s’utilitza a les escoles secundàries: és molt difícil que els escolars aguantin els estudiants amb només 2 períodes de vacances (tardor i primavera, 17-18 dies). Per reduir la càrrega, els trimestres es van dividir per la meitat, cosa que va donar lloc al sistema modular que guanya popularitat (les notes finals s’estableixen al final dels trimestres, però els escolars tenen més descans).
Avantatges i desavantatges dels trimestres
La formació trimestral continua essent una prioritat en aquest moment. Els escolars descansen durant el curs escolar durant 4 setmanes (1 cadascuna a la tardor i primavera i dues a l’hivern). Una setmana més es va oferir als estudiants de primer nivell: es redueix la càrrega i s’adapta al règim escolar després de les institucions preescolars. Les vacances d’estiu tradicionalment són iguals a 3 mesos. El principal desavantatge d'aquest sistema és la diferent durada dels trimestres:
- dos d’ells tenen una durada de setmanes;
- una dura 8 i una dura 11 setmanes.
La càrrega es distribueix de manera molt desigual. Es considera que el trimestre més llarg és el més difícil, el període que tradicionalment té una epidèmia de SARS.
A més, aquest sistema: els estudiants marxen de vacances, obtenint notes i passant punts de control importants.Cada trimestre comença amb una "pissarra neta".
Avantatges i desavantatges de dividir en mòduls
En el cas d'un sistema de blocs modulars, l'any escolar inclou 3 trimestres (tardor, hivern, primavera), que es divideixen per la meitat (es proporcionen vacances intermèdies). Cadascun dels 6 períodes triga 5 setmanes. A l’estiu, els estudiants descansen 3 mesos.
Aquest model d'aprenentatge redueix significativament la càrrega dels estudiants. El desfasament entre les vacances, a diferència del sistema clàssic, continua sent el mateix durant tot el curs escolar. Això redueix l’estrès, ajuda a centrar-se en l’aprenentatge, et permet corregir la situació si hi ha notes puntuals: l’avaluació final del coneixement es realitza al final de cadascun dels trimestres.
L’administració escolar té dret a canviar l’horari (en dues setmanes a partir de les dates recomanades). Sovint, les dates de les vacances d’hivern s’ajusten: és durant aquest període que es produeix el brot de SARS. El període de vacances entre blocs es pot reduir de 7 a 3-4 dies.
El sistema modular per blocs és cada cop més popular. Un desavantatge relatiu és el fet que en moltes institucions educatives extraescolars, les vacances es celebren en tipus semestral (després de desiguals durades dels trimestres). Alguns pares diuen que és difícil que els nens comencin a escriure papers de prova immediatament després d’un descans: en contrast amb el sistema estàndard, l’entrenament des de zero només comença després del final del trimestre.
Les dates de vacances de tardor, hivern, primavera i estiu del 2019-2020 seran definitivament aprovades per l’administració d’escoles de Tatarstan, però no difereixen significativament de les recomanades pel Ministeri d’Educació.
Llegiu també: