Коначни есеј о књижевности у 2020. години: теме, правци

Коначни есеј о књижевности у 2020. години: теме, правци

У децембру матуранти 11. разреда пишу завршни есеј о литератури, који ће постати пријем у УСЕ 2020. и време је да разговарамо о томе које су нове смернице и теме овог пута предложени од стране стручњака ФИПИ.

Подсјетимо да ће се 2019.-2020. Године одржати први тест за матуранте 4. децембра.

Они који се неће моћи носити са задатком првог покушаја или ће изостати наведеног дана из ваљаног разлога, моћи ће да напишу есеј о данима резерве:

  • 5. фебруара 2020 .;
  • 6. маја 2020.

Формат испита

Матуранти пишу децембрски есеј на основу својих образовних установа. Теме за завршни есеј за школску годину 2019-2020 биће објављене када сви ученици заузму своја места у учионици. У правилу се то дешава 15 минута пре почетка времена.

Смјерови и теме завршног есеја 2019.-2020. Академска година

За писање рада 11 разредницима ће бити додељено 3 сата 55 минута.

Испитивачима ће се понудити избор од 5 тема (у једном од сваког правца):

  1. Рат и мир (режија је посвећена 150. годишњици великог дела Лава Толстоја);
  2. Нада и очај;
  3. Добро и зло;
  4. Понос и понизност;
  5. Он и она.

Многи стручњаци сматрају да је правац посвећен роману "Рат и мир" прави поклон за матуранте који нису превише лени да прочитају ово дело.

Важно! Не постоје кардиналне иновације у захтевима како треба да буде написан завршни есеј 2020. године, али вреди узети у обзир да су иновације усвојене прошле године и даље релевантне.

Посебну пажњу треба посветити таквим тачкама:

  1. Минимална количина текста за све смернице је 250 речи, али стручњаци препоручују писање најмање 350.
  2. Састав треба да одговара одабраној теми (не можете заменити дату тему другом која је блиског значења).
  3. Треба писати на основу литерарног материјала.
  4. Текст треба садржавати не само суве аргументе, већ и лично мишљење аутора, његов став према проблему и закључке.

Ако су испуњена барем прва три бода, можете рачунати на „поравнање“!

За више информација о томе како вам је потребно и, што је још важније, како не бисте морали писати есеј о литератури да бисте приступили УСЕ 2020 (без обзира на изабрану тему) погледајте видео туториал:

Теме и смерови

Да би се носили са првим тестом испитног маратона 2019-2020, искусни наставници препоручују да пажљиво проучите све могуће теме завршног есеја. Али, ако разумете да немате времена да се добро припремите у свих пет области, изаберите две најближе и најразумљивије и извуците максимум из тога.

Зашто тачно двоје? Све је једноставно - унутар сваке од области постоје и једноставне и једноставне теме, као и сложеније теме са „замкама“. Ако се циљано припремите у једном правцу, могуће је да то неће бити најуспешнија тема, али неће бити избора.

Дакле, предлажемо да се упознате са правцима и темама са којима се ученици 11. разреда могу сусрести на испиту 2019-2020, као и са списком референци које стручњаци препоручују да размотре као изворе аргумената за завршни есеј.

Добро и зло

Анализом тема ми случајно не започињемо овај посебан правац. Ако тражите најједноставнији могући начин, онда је размишљање о добру и злу ваша опција.

Све је једноставно - у готово сваком књижевном делу, великом или малом, оловком домаћег или страног аутора, постављају се проблеми борбе између добра и зла. А то значи да ће прикупљање аргумената бити што једноставније.

Међу темама у овом правцу, које се могу доставити у завршном есеју 2020. године, представљене су:

  1. Шта је добро?
  2. Да ли је добар објективни или субјективни концепт?
  3. Да ли су рођени или постали добри?
  4. Зашто ће тема добра и зла заувек узбудити човечанство?
  5. Зашто се човечанство још увек не може одрећи зла и окрутности?
  6. Како научити опростити зло које су вам учинили други?
  7. Какву улогу може зло играти у судбини особе?
  8. Да ли зло може помоћи човеку да разуме себе?
  9. Да ли се зло може оправдати?
  10. Да ли је зло увек намерно почињено?
  11. Могу ли зли људи чинити добра дела?
  12. Зашто старија генерација тако ретко цени добра дела младости?
  13. Постоје ли међу херојима руске књижевности они који су поседовали безграничну доброту?
  14. Добра истина Соња Мармеладова: од чега се састоји?
  15. Како Достојевски открива проблем добра и зла на страницама својих дела (за 1-2 дела).
  16. Да ли зло члану јунака романа Злочин и казна Ф. Достојевског Родион Расколников проповеда зло?
  17. Како разумете значење фразе: "Зверства носе многе маске, а најопаснија је маска врлине."
  18. Слажете ли се са Сократом да је „највиша мудрост разликовати добро од зла“?
  19. Слажете ли се са изјавом: „Тријумф зла је неактивност доброг човека“?
  20. Слажете ли се са ријечима В. Схакеспеареа "путем зла не достигне добро?"

Следећи радови се могу користити као извор аргумената:

Посао

Аутор

1

Господар и Маргарита

М. А. Булгаков

2

Капетанова кћи

А. С. Пушкин

3

Рат и мир

Л. Н. Толстој

4

Судбина човека

М. А. Схолокхов

5

Будала

Н. С. Лесков

6

Иусхка

А. Платонов

7

Харри Поттер

Ј. К. Ровлинг

8

Господар прстенова

Ј. Толкиен

9

Песма леда и ватре

Ј. Мартин

За више информација о томе како обратити пажњу онима који одаберу правац Добра и Зла, погледајте интернетску лекцију:

Нада и очај

Ако сте ближи областима у којима можете разговарати о психолошким портретима јунака и анализирати њихово понашање, обучите се у сезони 2019-2020 да напишете завршни есеј на такве теме:

  1. Шта је нада?
  2. Постоје ли узалуд наде?
  3. Изгубити наду значи одустати?
  4. Шта су празне наде?
  5. Зашто нада у природу може бити расипна.
  6. Слажете ли се са изјавом оца Александра Думаса: "Сва животна мудрост је у две речи: чекати и надати се?"
  7. Може ли особа која не разуме узроке зла очајавања?
  8. Да ли је могуће очај назвати тренутком када се човеку чини да се цео свет руши.
  9. Свако ко је изгубио вољену особу не сме пасти у очај.
  10. Како превазићи очај?
  11. Слажете ли се са изјавом Иммануела Канта: „Из празних нада човек суши“?
  12. Да сте знали да су очај и нада пут до истог циља, шта бисте одабрали?
  13. Да ли је древни грчки филозоф Платон био у праву када је тврдио: "Наде су снови будних"?
  14. Слажете ли се са изјавом Бернарда Шоа: „Онај ко се никада није надао не може очајавати“?
  15. Слажете ли се са изјавом Алберта Цамуса: "Истински очај увек води или у тешка осећања или у неактивност"?
  16. Како разумете речи И. Канта: "Из празних нада човек суши"?
  17. Слажете ли се са изјавом Бернарда Шоа: „Онај ко се никада није надао не може очајавати“?
  18. Како разумете речи В. Хуга: "Нада би била највећа сила људске душе да нема очаја"?
  19. Да ли се заиста морате ослонити само на себе?
  20. Слажете ли се са И. Гоетхеом да је „нада увек боља од очаја“?

Током проучавања ових тема можете се ослонити на текстове дела:

Посао

Аутор

1

Рат и мир

Л. Н. Толстој

2

Тихи дон

М. А. Схолокхов

3

Телеграм

К. Г. Паустовски

4

Злочин и казна

Ф. М. Достојевски

5

Тхундерсторм

А. Н. Островски

6

Вхите Гуард

М. А. Булгаков

7

Судбина човека

М. А. Схолокхов

8

Капетанова кћи

А. С. Пушкин

9

Нада

Ф. А. Абрамов

10

Нада

И. А. Бунин

Више савета о писању есеја у правцу „Нада и очај“ можете пронаћи у видео туториалу:

Понос и понизност

Још једна занимљива област у којој ФИПИ може понудити много занимљивих тема, и разумљивих и приступачних, и релативно сложених, у којима ће бити лако погрешити.

У том правцу, стручњаци за есеје о књижевности у академској години 2019-2020 предлажу следеће теме за пажљиво проучавање:

  1. Понос и понос: у чему је разлика?
  2. Шта значи бити поносан?
  3. Да ли је понос позитиван или негативан квалитет?
  4. Шта је понос у домовини?
  5. Коју особу назива поносном?
  6. Да ли се слажете да је понос способност да се крене напријед без обзира на све?
  7. Да ли ми понизност помаже да разумем себе?
  8. Када понизност може бити неоправдана?
  9. Да ли понос или понизност обогаћују човека?
  10. Која је разлика између поноса и понизности?
  11. Јунак романа М. Лермонтова „Херој нашег времена“ Григориј Печорин рекао је: „Задовољства су ме одвратила, друштво ми је и сметало ... љубав је само иритирала моју таштину, али моје срце је празно ...“. Да ли га ове речи карактеришу као поносну особу?
  12. Да ли се слажете са тврдњом: „Понос као манифестација егоизма, нарцизма, спречава човека да буде срећан.“
  13. Како је кажњена Ларра, јунак приче о Максиму Горком?
  14. Да ли се човек мора помирити са судбином?
  15. Шта је понизност?
  16. Да ли понос може да науди човеку?
  17. Коментирајте изјаву Л. Вовенарга: "Понос је утјеха слабих."
  18. Како разумете речи Ф. Бацона "Понос је лишен порока најбољег квалитета - не може се сакрити"?
  19. Да ли се може тврдити да нема смисла узвикивати понизне и кротке, јер кад су изгнани, они престају бити понизни и кротки?
  20. Каква је веза између поноса и себичности?

Заиста, многе предложене теме могу се чинити тешким за 11. разред. Али, ако детаљније разумете концепте „поноса“ и „понизности“, на страницама таквих књижевних дела можете пронаћи много примера аргументације:

Посао

Аутор

1

Тарас Булба

Н. В. Гогол

2

Капут

Н. В. Гогол

3

Старица Исергил

М. Горки

4

На дну

М. Горки

5

Тхундерсторм

А. Н. Островски

6

Еугене Онегин

А. С. Пушкин

7

Очеви и деца

И. С. Тургењев

8

Хероји нашег времена

М. Иу. Лермонтов

9

Издајници

В. Хуго

10

Велике наде

Ц. Дицкенс

11

Злочин и казна

Ф. М. Достојевски

12

Три мушкетира

А. Думас

За више информација о томе што је занимљиво у овој области и које радове је вриједно прочитати, погледајте детаљну видео анализу:

Он и она

У овом правцу ће утицати социјални и лични односи мушкарца и жене: љубав, пријатељство, духовна веза, издаја, издаја, међусобно одбацивање, сукоби. Објашњења упутстава такође предвиђају да тема може да утиче не само на односе међу половима, већ и на односе генерација (нарочито деце и родитеља).

Као припрему у овој области можете користити теме које су предложене у периоду 2015-2016 као део смера „љубав“. Али, вриједно је обратити пажњу посебно на теме које утичу на односе међу половима, што је најближе правцу предложеном 2020. за завршни есеј.

Такође, стручњаци препоручују припрему материјала за аргументацију унапред о таквим темама:

  1. Зашто је важно бити у стању да контролишете своје емоције у односима са супротним полом?
  2. Постоји ли пријатељство између мушкарца и жене?
  3. Да ли треба тражити компромисе у односима са супротним полом?
  4. Шта можете жртвовати за вољену особу?
  5. На које грешке нас може упозорити вољена особа?
  6. Када љубав не доноси радост и задовољство?
  7. Када можете опростити издају љубави?
  8. Да ли је лако бити вољен?
  9. Боље бити сам или у пару?
  10. Да ли је тачно да је од љубави до мржње један корак?
  11. Шта је важније у вези: љубав, пријатељство или међусобно разумевање?
  12. Који морални стандарди регулишу однос мушкарца и жене?
  13. Шта је важно победити у себи да бисте изградили идеалан однос са супротним полом?
  14. Слажете ли се са изјавом Леа Толстоја: „Све су срећне породице сличне, свака несрећна породица је несрећна на свој начин.“?
  15. Да ли је лако бити вољен?
  16. Зашто се веза мушкарца и жене раскида?
  17. Могу ли мушкарац и жена бити заједно, не љубећи се?
  18. Шта је најважније у односима са супротним полом?
  19. Да ли би требало да постоје правила у односу мушкарца и жене?

Васпитачи препоручују да потраже примере и аргументе у таквим делима:

Посао

Аутор

1

Рат и мир

Л. Н. Толстој

2

Анна Каренина

Л. Н. Толстој

3

Капетанова кћи

А. С. Пушкин

4

Еугене Онегин

А. С. Пушкин

5

Господар и Маргарита

М. А. Булгаков

6

Сунстроке

И. А. Бунин

7

Митина љубав

И. А. Бунин

8

Граматика љубави

И. А. Бунин

9

Чист понедељак

И. А. Бунин

10

Гарнет наруквица

А. Куприн

11

Прва љубав

И. А. Бунин

12

Сцарлет Саилс

А. Зелени

За више информација о томе које карактеристике овог правца је потребно узети у обзир и на шта прво обратити пажњу, вежбајући писање завршног есеја 2019-2020 о темама блока Хе анд Схе, погледајте видео туториал:

Рат и мир

Дипломанти који одаберу овај правац мораће да растављају дело што детаљније. У коментарима објављеним на вебсајту ФИПИ наводи се да ће теме везане за роман „Рат и мир“ учинити да испитаници схвате најважније историјске и морално-филозофске лекције које је представио аутор. Највјероватније ће предложене теме такође тражити размишљање о вечном, тешком односу између ликова, као и о двосмислености појмова „рат“ и „мир“.

Ево само неколико могућих тема:

  1. "Рат и мир" као епски роман.
  2. Који су вам проблеми из романа Лета Толстоја „Рат и мир“ најзанимљивији?
  3. Слажете ли се са изјавом принцезе Марије Болконске: „... треба се сложити малих слабости; који их немају ... ".
  4. Пут моралне потраге Андреја Болконског Пиерре Безукхов.
  5. Лео Толстој: „Покушао сам да напишем историју народа“, слажете ли се са изјавом аутора епског романа?
  6. Какво је дело Л.Н. Толстој је можда занимљив савременом читаоцу? (На основу романа "Рат и мир")
  7. Значајке психолошке анализе у роману "Рат и мир".
  8. Москва и Петерсбург у лику Толстоја у роману Рат и мир.
  9. Реализам Толстоја у слици рата у роману „Рат и мир“.
  10. Слажете ли се са мишљењем: „Рат и мир“ је највећи бестселер, који се редовно чита, преписује, прикаже и изазива контроверзу и различита тумачења чак век и по после првог објављивања.

Такође препоручујемо да потражите савете за подучавање:

Закључак

У ствари, не треба се бојати првог теста, јер добијање „кредита“ уопште није тешко. Главна ствар је да се упознате са захтевима који износе методолошке препоруке за завршни есеј, састављен за 2019.-2020. И да прочитате књижевни минимум, пре свега, окрећући се универзалним делима, у којима можете наћи доста аргумената за разне правце.

Који од радова се може класификовати као универзални, погледајте видео туториал искусног учитеља:

Прочитајте и:

Звезде: 1Звезде: 2Звезде: 3Звезде: 45 Звезд (а) (Нема оцене још)
Учитавање ...

ВИЈЕСТИ 2020

Додајте коментар

Ваша е-маил адреса неће бити објављена.

Аутомобили 2020

Мода 2020

2020 Мовиес