Пет дана у школама у периоду 2019-2020

Из године у годину ученици и родитељи у различитим регионима Русије постављају исто питање - да ли ће се у школама у тој земљи увести петодневни дан, а очигледно је да ће и 201-2020. Овај проблем бити акутан, и расправе између присталица и противника студије у суботу неће престати.

Предлажемо да разумете зашто тренутно многе школе у ​​Русији нису увеле тако пожељан петодневни дан, а такође сазнајте која је прогноза за решавање овог питања у 2019. до 2020. године.

Норма закона

Према закону Руске Федерације „О образовању“, распоред рада за одређену образовну установу утврђује се одлуком администрације и наставног особља, узимајући у обзир специфичности образовног процеса.

То значи да само руководство школе, гимназије или гимназије има право да одлучује да ли ће се настава одржавати суботом и за коју наставу 5-дневну, а за коју ће се одредити шестодневна школска недеља. Одлуку не доноси само директор, већ целокупно наставно особље, узимајући у обзир:

• могуће образовно оптерећење деце са различитим распоредом рада;
• укупан број предмета који се проучавају у основној, средњој и средњој школи;
• попуњавање учионица;
• особље предметних наставника и њихово оптерећење;
• присуство поделе наставе у групе на одређеним часовима.

Пет дана у школама - предности и недостаци

Петодневна радна недеља сматра се приоритетом и препоручује се свим образовним установама, ако постоји реална прилика за састављање таквог распореда рада.

Заговорници пет дана пружају такве аргументе у прилог њиховом ставу:

1. Дете би требало да има више од једног дана за одмор, како би одвратило пажњу од школе и бавило се својим хобијем.
2. Два викенда заредом прилика је да више комуницирате са децом и родитељима.
3. Пет дана не крши породични распоред, јер је за већину запослених родитеља субота слободан дан.
4. Након два слободна дана заредом, породице ће моћи организовати заједнички одмор, излете у викендицу или код родбине.
5. На основу производног календара, петодневна недеља омогућава да се у потпуности искористе предности које пружају државни празници и постојећи систем за пренос „црвених дана календара“ који падају викендом.

Ове изјаве су блиске свакој руској породици, јер нико не жели да се дигне „мало светла“ и да дете понесе у школу када и сами имате слободан дан и можете дуже да натопите кревет. И деци је изузетно тешко ићи у школу знајући да је цела породица код куће и одмара се данас. Изнесени аргументи су добри за идеалан породични формат у коме се родитељи брину о деци, занимају их развој и слободно време, улажу напоре да сваки дан сина или кћери буде испуњен ведрим емоцијама, новим утисцима и когнитивним активностима.

Када говоримо о чињеници да би дете требало што више времена провести код куће, заборављамо да постоји пуно породица у којима деца викендом не напуштају рачунар или телевизор и једноставно остају без надзора одраслих дуже време. Сећате се прошли пут када сте били са дететом у музеју? Размислите како обично прође викенд у вашој породици? Искрено одговорите на ваше питање - да ли би се нешто друго променило, осим могућности да се у суботу спавам?

Коме треба шест дана?

За многе опште образовне установе Руске Федерације 5-дневна радна недеља је норма. Али, немогуће је отказати суботу за све образовне институције у Русији једном уредбом, јер постоји прилично пуно гимназија, лицеја и специјализованих школа у којима деца, поред основних предмета, изучавају и низ додатних дисциплина, што значајно повећава академско оптерећење. У таквим школама, чак и под условом 6-дневне школске недеље, деца имају 7 наставних сати у дневном распореду. За ослобађање суботе често није довољно само одржати 8. лекцију, а још увек морате да скратите сате за извођење предмета, што је већ супротно главном документу који регулише образовни процес.

И наравно, не можемо говорити о петодневној школи у оних неколико школа у којима је, због недостатка учионица, сачувана друга смјена.

Ако замислите да је петодневни период постао обавезан у руским школама у периоду 2019-2020, тада би се ученици специјализованих школа и гимназија морали суочити са тако озбиљним проблемима као што су:

1. Повећано оптерећење, јер бисте морали да кувате 8 часова дневно (неки предмети у таквим школама се предају 3-4 пута недељно, а фраза "учите викендом" овде није применљива).
2. Скоро потпуни недостатак слободног времена током школске недеље.
3. Немогућност да похађате кругове и секције у другим образовним установама, јер се 8. час обично завршава око 16:00 (зависно од почетка прве лекције), а дете мора да има барем ужину пре него што крене у музичке, плесне или спортске тренинге.
4. Шоље у школи одржаће се у 9. лекцији (што за многе ученике значи не већ 8, већ свих 9 часова заредом).
5. Повећава се психолошко оптерећење, јер је очигледно да ће у таквим условима дете једноставно физички бити неспособно да испуни све задатке и пронађе бар мало времена за одмор.

Када разговарају о распореду, родитељи се ретко сећају људи који подучавају своју децу у школама, али не заборављају на ову страну проблема. Наставник је такође човек, а исто тако му је тешко да одржи сјајну, занимљиву и богату 7. или 8. лекцију јер момци могу да примете нови материјал из физике или математике на крају радног дана. Као резултат тога, покренуће се квалитет образовања, што је, наравно, неприхватљиво за високе гимназије, лиценце и школе и дубинско проучавање специјализованих предмета.

У ствари, наставници који у суботу морају да читају предмете такође се суочавају са бројним проблемима, а пре свега:

• недостатак потребног расположења код деце, посебно у првој настави;
• често изостајање без ваљаног разлога, што ствара озбиљан проблем ако се настава одржава једном недељно;
• у ствари, потреба за радом у суботу, што аутоматски значи или неисправан распоред викенда, или само један слободан дан у недељи, што је кршење, али се догађа у данашњој стварности.

Да ли је могућ компромис?

У настојању да оптимизирају образовни процес, многе образовне установе одобравају различите распореде рада за основне, средње и средње школе, постављајући петодневни распоред обуке за 1-4 разред и шест дана за старије (обично специјализоване) часове.

У настојању да деци олакшају суботу, из дана у дан покушавају извадити непроцењиве предмете, дисциплине креативног циклуса и физичко васпитање. У многим школама последњи дан радне недеље проглашен је „даном без униформе“, што је посебно популарно код деце, јер вам омогућава да покажете своју личност. У суботу се често одржавају школске приредбе и излети, што уједињује тим и светим бојама испуњава живот ученика.

Да ли ће 2020. бити петдневна недеља?

Без обзира на то како би ученици, родитељи и наставници желели да добију свој слободни слободни дан, у 2019. и 2020., као и до сада, постоје две врсте школа:

1. Опште образовањеу којима се предмети подучавају на „стандардном“ нивоу и петодневна школска недеља може се безболно подесити.
2. Специјализованиу којима ће се старији часови (а понекад и деца) сигурно учити суботом.

Шта родитељи треба да ураде?

У ствари, родитељи морају бити озбиљни у одабиру школе, оцењујући не само унутрашњост учионица и близину куће, већ и друге важне аспекте:

• специјализација у средњој школи;
• распоред тренинга за 1-4, 5-9, као и средњу школу;
• додатне могућности које школа нуди су кругови и секције.

Ако се тако догодило да дете мора да учи суботом, најбоље што родитељи могу учинити је да га подрже и правилно поставе. Ни у којем случају не бисте требали бити незадовољни распоредом рада и школом у цјелини. Боље је да вашем сину или ћерки схватите колико сте поносни што иде у добру школу и стекне вредно образовање, будите сигурни да се фокусирате на свако достигнуће, чак и оно најзначајније са становишта одрасле особе.

А ако сматрате да и ви и дете апсолутно нисте спремни да пребродите такве потешкоће, само одаберите школу са петодневним распоредом тренинга, јер свако од нас има право избора. То ће вас спасити од непотребног стреса ... барем током периода док не дође време за размишљање о близини испита и квалитету образовања које дете добија.

Најновије вести

Од 1. априла 2019. године, Башкирске школе почеле су постепено да прелазе на петодневни период, како је рекао вршилац дужности шефа региона, Радиј Фаритович Кхабиров. У исто време, после преласка образовних установа на петодневни систем подучавања школараца, плате наставника неће се мењати, а сви запослени биће упозорени најмање две недеље пре иновације.

Које потешкоће се могу појавити:

• Ученици 2., 3. и 4. разреда не би требали имати више од 5 часова дневно у наставном плану и програму;
• Деца у 5. и 6. разреду не би смела да примају више од 6 часова дневно;
• Ученици од 7. до 11. разреда не би требали бити преоптерећени више од 7 часова дневно;
• Математика не треба да буде прва или последња лекција у графикону. Предмет се не сме одржавати и након физичког васпитања и суботом;
• Ограничења су утицала на физику и хемију, као и на руски језик. Предметни наставници не могу предавати 3 сата заредом без посредних прозора.

Прочитајте и:

• Да ли ће 2020. године бити укинут Државни испит
• Стаж у 2019.-2020
• Јесенски празници 2019-2020 академске године

(9 оцена, просек: 3,78 од 5)

Учитавање ...