Eseul final despre literatura din 2020: subiecte, direcții

În decembrie, absolvenții claselor a 11-a scriu un eseu final despre literatură, care va deveni o admitere la USE în 2020 și este momentul să discutăm ce direcții și subiecte noi de această dată sunt propuse de experții FIPI.

Reamintim că în perioada 2019-2020 va avea loc primul test pentru absolvenți 4 decembrie.

Cei care nu pot face față sarcinii la prima încercare sau care vor lipsi în ziua indicată dintr-un motiv întemeiat, vor putea scrie un eseu în zilele de rezervă:

• 5 februarie 2020;
• 6 mai 2020.

Formatul examenului

Absolvenții scriu eseul din decembrie pe baza instituțiilor de învățământ. Subiectele pentru eseul final pentru anul școlar 2019-2020 vor fi anunțate când toți elevii își vor lua locurile în clasă. De regulă, acest lucru se întâmplă cu 15 minute înainte ca ora să înceapă imediat.

Pentru lucrarea de scriere, 11-gradații vor primi 3 ore 55 minute.

Examinatorilor li se va oferi o selecție de 5 subiecte (într-una din fiecare direcție):

1. Război și pace (regia este dedicată a 150 de ani de la marea operă a lui Leo Tolstoi);
2. Speranță și disperare;
3. Binele și răul;
4. Mândria și smerenia;
5. El și ea.

Mulți experți consideră că direcția consacrată romanului „Război și pace” este un adevărat cadou pentru absolvenții care nu sunt prea lene să citească această lucrare.

Important! Nu există inovații cardinale în ceea ce privește modul de redactare a eseului final din 2020, dar merită luat în considerare faptul că inovațiile adoptate anul trecut rămân relevante.

Trebuie acordată o atenție deosebită acestor puncte:

1. Cantitatea minimă de text pentru toate direcțiile este de 250 de cuvinte, dar experții recomandă scrierea a cel puțin 350.
2. Compoziția ar trebui să corespundă subiectului ales (nu puteți înlocui un subiect dat cu altul cu semnificație apropiată).
3. Este necesar să scrieți pe baza materialului literar.
4. Textul trebuie să conțină nu numai argumente uscate, ci și opinia personală a autorului, atitudinea lui față de problemă și concluzii.

Dacă sunt îndeplinite cel puțin primele 3 puncte, puteți conta pe un „set-off”!

Pentru mai multe informații despre cum aveți nevoie și, mai important, despre cum nu aveți nevoie să scrieți un eseu despre literatură pentru a accesa USE 2020 (indiferent de subiectul ales), consultați tutorialul video:

Teme și Direcții

Pentru a face față primului test al maratonului de examen 2019-2020, profesorii experimentați vă recomandă să studiați cu atenție toate subiectele posibile ale eseului final. Dar, dacă înțelegeți că nu aveți timp să vă pregătiți bine în toate cele cinci domenii, selectați cele două cele mai apropiate și mai ușor de înțeles și obțineți cât mai mult.

De ce exact două? Totul este simplu - în fiecare dintre domenii există atât subiecte simple și ușoare, cât și altele mai complexe cu „capcane”. Dacă vă pregătiți în mod intenționat într-o direcție, este posibil să nu fie subiectul cel mai de succes, dar nu va fi de ales.

Așadar, vă sugerăm să vă familiarizați cu direcțiile și subiectele pe care le pot întâlni studenții 11 la examenul 2019-2020, precum și o listă de referințe pe care specialiștii recomandă să le considere ca surse de argumente pentru eseul final.

Binele și răul

Analiza subiectelor nu începem din greșeală această direcție particulară. Dacă sunteți în căutarea celui mai simplu mod posibil, atunci raționarea despre bine și rău este opțiunea dvs.

Totul este simplu - în aproape fiecare lucrare literară, mare sau mică, de un stilou al unui autor intern sau străin, se ridică problemele luptei dintre bine și rău. Și asta înseamnă că ridicarea argumentelor va fi cât se poate de simplă.

Printre subiectele acestei direcții, care pot fi supuse eseului final din 2020, sunt prezentate:

1. Ce este bine?
2. Este un concept obiectiv sau subiectiv bun?
3. Se nasc sau devin buni?
4. De ce tema bunului și răului va încânta pentru totdeauna omenirea?
5. De ce omenirea încă nu poate renunța la rău și cruzime?
6. Cum să înveți să ierte răul făcut de alții?
7. Ce rol poate juca răul în soarta unei persoane?
8. Poate ajuta răul să se înțeleagă pe sine?
9. Poate fi justificat răul?
10. Răul este întotdeauna comis intenționat?
11. Oamenii răi pot face fapte bune?
12. De ce generația mai veche apreciază atât de rar faptele bune ale tinereții?
13. Există, printre eroii literaturii ruse, cei care aveau bunătate fără margini?
14. Bunul adevăr Sonya Marmeladova: în ce constă?
15. Cum Dostoievski dezvăluie problema binelui și a răului în paginile lucrărilor sale (pentru 1-2 lucrări).
16. Predică răul un articol al eroului romanului Crime și pedepse de F. Dostoievski Rodion Raskolnikov?
17. Pe măsură ce înțelegeți sensul expresiei: „Atrocitățile poartă multe măști, iar cea mai periculoasă este masca virtuții”.
18. Sunteți de acord cu Socrate că „cea mai înaltă înțelepciune este să distingi între bine și rău”?
19. Sunteți de acord cu afirmația: „Triumful răului este inacțiunea unui om bun”?
20. Sunteți de acord cu cuvintele lui W. Shakespeare „prin rău nu ajunge la bine?”

Următoarele lucrări pot fi utilizate ca sursă de argumente:

Pentru mai multe informații despre ce să acorde atenție celor care aleg direcția binelui și răului, consultați lecția online:

Speranță și disperare

Dacă sunteți mai aproape de domenii în care puteți vorbi despre portrete psihologice ale eroilor și analizați comportamentul acestora, pregătiți-vă în sezonul 2019-2020 pentru a scrie un eseu final pe astfel de subiecte:

1. Ce este speranța?
2. Există speranțe în zadar?
3. A pierde speranța înseamnă a renunța?
4. Ce sunt speranțele goale?
5. De ce speranța în natură poate fi risipitoare.
6. Sunteți de acord cu afirmația tatălui lui Alexandru Dumas: „Toată înțelepciunea vieții este în două cuvinte: aștepta și a spera”?
7. Poate o persoană care nu înțelege cauzele disperării rele?
8. Este posibil să apelăm la disperare momentul în care pare unei persoane că întreaga lume se prăbușește.
9. Oricine a pierdut o persoană iubită nu trebuie să cadă în disperare.
10. Cum să depășești disperarea?
11. Sunteți de acord cu afirmația lui Immanuel Kant: „Din speranțele goale o persoană se usucă”?
12. Dacă ai ști că disperarea și speranța sunt calea către același obiectiv, ce ai alege?
13. A avut dreptate vechiul filosof grec Platon când a afirmat: „Speranțele sunt vise ale celor care se trezesc”?
14. Sunteți de acord cu afirmația lui Bernard Shaw: „Cel care n-a sperat niciodată nu poate dispera”?
15. Sunteți de acord cu afirmația lui Albert Camus: „Disperarea adevărată duce întotdeauna fie la sentimente dificile, fie la inacțiune”?
16. Cum înțelegeți cuvintele lui I. Kant: „Din speranțele goale o persoană se usucă”?
17. Sunteți de acord cu afirmația lui Bernard Shaw: „Cel care n-a sperat niciodată nu poate dispera”?
18. Cum înțelegeți cuvintele lui V. Hugo: „Speranța ar fi cea mai mare dintre forțele sufletului uman dacă nu ar exista disperare”?
19. Chiar ai nevoie să te bazezi doar pe tine?
20. Sunteți de acord cu I. Goethe că „speranța este întotdeauna mai bună decât disperarea”?

În timpul studierii acestor subiecte, vă puteți baza pe textele lucrărilor:

Puteți găsi mai multe sfaturi despre scrierea unui eseu în direcția „Speranță și disperare” în tutorialul video:

Mândria și smerenia

Un alt domeniu interesant în care FIPI poate oferi multe subiecte interesante, atât inteligibile, cât și accesibile, și relativ complexe, în care va fi ușor să greșești.

În această direcție, pentru eseurile despre literatură în anul universitar 2019-2020, experții sugerează următoarele subiecte pentru un studiu atent:

1. Mândria și mândria: care este diferența?
2. Ce înseamnă să fii mândru?
3. Mândria este o calitate pozitivă sau negativă?
4. Ce este mândria în patrie?
5. Care persoană se numește mândră?
6. Sunteți de acord că mândria este capacitatea de a merge mai departe indiferent de ce?
7. Smerenia mă ajută să mă înțeleg?
8. Când smerenia poate fi nejustificată?
9. Mândria sau smerenia îmbogățesc o persoană?
10. Care este diferența dintre mândrie și smerenie?
11. Eroul romanului lui M. Lermontov „Eroul timpului nostru”, Grigory Pechorin, a spus: „Plăcerile m-au dezgustat, societatea m-a deranjat și ea ... iubirea nu mi-a iritat decât vanitatea, dar inima mea este goală ...”. Aceste cuvinte îl caracterizează drept o persoană mândră?
12. Sunteți de acord cu afirmația: „Mândria ca manifestare a egoismului, narcisismului, împiedică o persoană să fie fericită.”
13. Cum a fost pedepsit Larra, eroul poveștii lui Maxim Gorky?
14. O persoană trebuie să se înțeleagă cu soarta?
15. Ce este smerenia?
16. Mândria poate răni o persoană?
17. Comentează afirmația lui L. Vovenarg: „Mândria este mângâietorul celor slabi”.
18. Cum înțelegeți cuvintele lui F. Bacon „Mândria este lipsită de cea mai bună calitate a viciilor - nu este în stare să se ascundă”?
19. Se poate susține că nu are niciun sens să-i izbăvești pe cei smeriți și blânzi, pentru că atunci când sunt exolați, ei încetează să mai fie smeriți și blânzi?
20. Care este legătura dintre mândrie și egoism?

Într-adevăr, multe dintre subiectele sugerate pot părea dificile pentru un elev de 11. Dar, dacă înțelegeți mai detaliat conceptele de „mândrie” și „smerenie”, puteți găsi numeroase exemple de argumentare în paginile unor astfel de lucrări literare precum:

Pentru mai multe informații despre ce este interesant în acest domeniu și despre lucrările care merită citite în primul rând, consultați analiza video detaliată:

El și ea

În această direcție, relațiile sociale și personale dintre un bărbat și o femeie vor fi afectate: dragoste, prietenie, conexiune spirituală, trădare, trădare, respingere reciprocă, conflicte. Explicațiile instrucțiunilor prevăd, de asemenea, că subiectul poate afecta nu numai relațiile dintre sexe, dar și relațiile dintre generații (în special, copii și părinți).

Ca pregătire în acest domeniu, puteți utiliza subiectele care au fost propuse în 2015-2016 ca parte a direcției „iubirii”. Însă, merită să fim atenți în mod special la subiecte care afectează relațiile dintre sexe, care este cât mai aproape de direcția propusă în 2020 pentru eseul final.

De asemenea, experții recomandă pregătirea în prealabil a materialelor pentru argumentare pe astfel de subiecte:

1. De ce este important să îți poți controla emoțiile în relațiile cu sexul opus?
2. Există o prietenie între un bărbat și o femeie?
3. Ar trebui căutate compromisuri în relațiile cu sexul opus?
4. Ce poți jertfa pentru o persoană iubită?
5. Ce greșeli ne poate avertiza o persoană iubită?
6. Când iubirea nu aduce bucurie și satisfacție?
7. Când poți ierta o trădare a iubirii?
8. Este ușor să fii iubit?
9. Mai bine să fii singur sau în pereche?
10. Este adevărat că de la dragoste la ură este un pas?
11. Ce este mai important într-o relație: dragoste, prietenie sau înțelegere reciprocă?
12. Ce standarde morale reglementează relația dintre un bărbat și o femeie?
13. Ce este important să câștigi în tine pentru a construi o relație ideală cu sexul opus?
14. Sunteți de acord cu afirmația lui Leo Tolstoi: „Toate familiile fericite sunt deopotrivă, fiecare familie nefericită este nefericită în felul său.”?
15. Este ușor să fii iubit?
16. De ce se încheie relația dintre un bărbat și o femeie?
17. Un bărbat și o femeie pot fi împreună, ne iubindu-se?
18. Ce este cel mai important în relațiile cu sexul opus?
19. Ar trebui să existe reguli în relația dintre un bărbat și o femeie?

Educatorii recomandă să caute exemple și argumente în astfel de lucrări:

Pentru mai multe informații despre ce caracteristici ale acestei direcții trebuie luate în considerare și ce să acorde atenție mai întâi, practicând scrierea eseului final 2019-2020 pe temele blocului El și Ea, consultați tutorialul video:

Război și pace

Absolvenții care aleg această direcție vor trebui să demonteze lucrarea în cât mai multe detalii. În comentariile publicate pe site-ul FIPI, se precizează că subiectele legate de romanul „Război și pace” îi vor face pe cei examinați să înțeleagă cele mai importante lecții istorice și moral-filozofice prezentate de autor. Cel mai probabil, subiectele propuse vor necesita, de asemenea, reflecție asupra relației eterne, dificile dintre personaje, precum și asupra ambiguității conceptelor de „război” și „pace”.

Iată doar câteva dintre subiectele posibile:

1. „Război și pace” ca roman epic.
2. Care sunt problemele din romanul „Război și pace” al lui Leo Tolstoi?
3. Sunteți de acord cu afirmația prințesei Marya Bolkonskaya: „... una trebuie să fie condescendentă la mici puncte slabe; care nu le au ... ".
4. Calea căutării morale a lui Andrei Bolkonsky Pierre Bezukhov.
5. Leo Tolstoi: „Am încercat să scriu istoria oamenilor”, sunteți de acord cu afirmația autorului romanului epic?
6. Care este munca lui L.N. Tolstoi poate fi interesant pentru cititorul modern? (Bazat pe romanul „Război și pace”)
7. Caracteristici ale analizei psihologice în romanul „Război și pace”.
8. Moscova și Petersburg, după chipul lui Tolstoi în romanul Război și pace.
9. Realismul lui Tolstoi în imaginea războiului din romanul „Război și pace”.
10. Sunteți de acord cu opinia: „Război și pace” este cel mai mare bestseller, citit regulat, retipărit, ecranizat și provocat controverse și diverse interpretări chiar și la un secol și jumătate după prima publicare.

De asemenea, vă recomandăm să căutați sfaturi de îndrumare:

concluzie

De fapt, nu ar trebui să vă fie frică de primul test, pentru că obținerea unui „credit” nu este deloc dificilă. Principalul lucru este să vă familiarizați cu cerințele care prezintă recomandările metodologice pentru eseul final, compilate pentru perioada 2019-2020 și să citiți, în primul rând, minimul literar, apelând la lucrări universale, în care puteți găsi o mulțime de argumente pentru o varietate de direcții.

Care dintre lucrări pot fi clasificate ca universale, vezi tutorialul video al unui tutor cu experiență:

Citește și:

• Scara pentru transferul punctelor de examen în evaluare
• ICSC: monitorizare și diagnosticare în perioada 2019-2020
• Paronii USE 2020: listă și semnificație

(Nu există încă evaluări)

Se încarcă ...