Em 2019-2020, o sistema de treinamento na Rússia aguarda várias alterações. Além do fato de os projetos de desenvolvimento educacional adotados em 2016 continuarem sendo implementados, novos padrões educacionais estão sendo desenvolvidos. As autoridades estão preparando projetos de lei para resolver problemas prementes. Entre todas as notícias, existem várias principais relacionadas a pré-escolares e escolares.
Educação pré-primária em 2020
Há boas notícias para os pais de crianças em idade pré-escolar - graças à implementação de projetos nacionais no último ano, a disponibilidade de educação para crianças de 3 a 6 anos aumentou para 99%. Ao mesmo tempo, ainda existem regiões nas quais esses indicadores permanecem entre 60 e 90%, por exemplo, na Crimeia e na Buriácia. Portanto, em 2020, a tarefa é resolver esse problema. Eles vão construir novos jardins de infância, realizar reparos nos antigos e comprar equipamentos.
A situação com falta de assentos nos grupos mais velhos está melhorando gradualmente, mas há um déficit bastante grande na manjedoura. As instituições estatais não podem aceitar cerca de 30% das crianças de 1,5 a 3 anos. Nesse sentido, o Ministério da Educação propõe aprovar o projeto de alocação de subsídios para a criação de grupos de creche gratuitos em jardins particulares. Listas de organizações e empreendedores individuais de diferentes regiões da Federação Russa estão sendo formadas e poderão fornecer esses locais.
Também em 21 de maio, a Duma do Estado apresentou um projeto de lei sobre compensação monetária para crianças de 1 a 3 anos que não têm espaço no jardim de infância. Se a lei for aprovada, um dos pais de tais bebês poderá receber assistência social em um montante não inferior ao nível mínimo de subsistência. Isso deve pelo menos compensar parcialmente as perdas sofridas pelas mães / pais que são forçados a ficar em casa para cuidar dos filhos. Até agora, o projeto de lei está sendo considerado, portanto, se for adotado, não será mais cedo do que em 2020.
As melhorias devem ocorrer diretamente nos métodos de ensino e educação dos filhos. Por iniciativa do Ministério da Educação, foi organizado um estudo no campo da educação pré-escolar, que será realizado por 2 institutos da RAO. Com base nos resultados desses estudos, novos desenvolvimentos metodológicos para educadores para 2019-2020 serão formados.
Escola em 2019-2020
A partir de 2011, as escolas começaram a funcionar de acordo com os novos padrões de instrução do GEF. Nos últimos anos, foi possível avaliar esse sistema e identificar suas falhas. Com base nesses estudos, um GEF atualizado foi desenvolvido recentemente e, além disso, foi submetido a revisão pública.
De 28 de março a 28 de abril deste ano, documentos com padrões educacionais foram publicados no site preobra.ru, para que aqueles que desejassem pudessem oferecer suas melhorias e sugestões para melhorar o programa. Como resultado, foram coletadas mais de 7 mil recomendações de especialistas de toda a Rússia. Eles deverão ser considerados em uma comissão especial, após a qual a versão final do GEF será tornada pública, segundo a qual os alunos estudarão no próximo ano letivo.
No momento, um dos principais problemas das escolas russas é uma carga muito pesada. Segundo os especialistas, as crianças passam cerca de 47 horas por semana em instrução (isso inclui diretamente aulas, preparação de trabalhos de casa, aulas particulares e seções extracurriculares). Isso é muito, considerando que os adultos trabalham por 40 horas.
Agora, os padrões indicam que os alunos do ensino fundamental não devem levar mais de 1,5 a 2 horas para concluir a lição de casa em todas as disciplinas e, na primeira série, eles não deveriam ser. Mas essas normas não podem ser observadas, pois não são comparáveis ao volume de material educacional. Nesse sentido, as organizações relevantes foram instruídas a revisar o novo GEF, a fim de estabelecer a conformidade das cargas com as capacidades de crianças de diferentes idades e estabelecer novos padrões.
Que outras notícias sobre educação escolar em 2020:
- O OGE para alunos da nona série será realizado em um formato atualizado, de acordo com o GEF. Os exames provavelmente avaliarão as habilidades da criança, ou seja, sua capacidade de colocar em prática o conhecimento adquirido. O número de exames necessários permanece o mesmo, mas os exames adicionais podem se tornar mais - 4.
- Lista de exames obrigatórios também vai expandir. Eles querem acrescentar história à matemática e à Rússia, embora a lei correspondente ainda não tenha sido elaborada.
- As primeiras escolas básicas da Academia Russa de Ciências devem começar seu trabalho, cujo objetivo é identificar crianças talentosas e treinar especialistas no campo da ciência e das altas tecnologias. Atualmente, 101 escolas em 32 regiões foram selecionadas.
- O projeto de orientação para o início de carreira dos estudantes “Ticket to the Future” em 2020 está planejado para ser distribuído em todas as regiões da Federação Russa. Foi lançado em 2018 para ajudar as crianças a entender desde cedo o que querem se tornar e o que é necessário para isso. O projeto acabou sendo bem-sucedido - pesquisas mostram que os graduados se tornaram mais conscientes em suas escolhas de carreira.
- De acordo com o programa federal para o desenvolvimento da educação para 2019-2020, os professores farão cursos de treinamento avançado. Além da posição de professor, a posição de “professor sênior” e “professor principal” será exibida, cada uma com suas próprias responsabilidades específicas.
No próximo ano, poderá surgir um novo tipo de apoio social, que terá como objetivo ajudar as famílias de baixa renda a se prepararem para a escola (essa assistência inclui, por exemplo, a compra de suprimentos necessários).
Cantinas escolares
Em 2020, podemos esperar algumas mudanças no setor de nutrição:
- Primeiro, Putin observou que é necessário expandir o grupo de crianças em idade escolar que comem nas cantinas de graça. Porém, antes de implementar este projeto, as autoridades de cada região devem fazer cálculos para descobrir quantas crianças podem realmente ser incluídas nesse grupo, bem como quanto dinheiro será necessário.
- Em segundo lugar, eles vão transferir o controle sobre a esfera nutricional dos alunos para o nível do governador. Agora é controlado pelas próprias escolas.
Reformas também estão sendo preparadas para melhorar a nutrição. De acordo com um estudo realizado em 2017-2018, apenas 65% das crianças em idade escolar receberam duas refeições por dia. Além da baixa cobertura de refeições quentes, existem problemas na ausência de um único programa - em alguns menus da cantina são muito monótonos, não há padrões para preparar pratos para estudantes com necessidades especiais (pessoas com alergias, diabéticos etc.). A qualidade dos produtos, como os eventos recentes mostraram, também deixa muito a desejar.
Para resolver problemas prementes, o Ministério da Educação anunciou um concurso para criar um modelo unificado de nutrição para os alunos. As inscrições continuarão até 29 de maio, após a qual será escolhida a melhor opção, que formará a base do novo sistema de energia.
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