Onderwijshervorming in Rusland tot 2020

inhoud

1 Veranderingen in het ministerie van Wetenschap
2 kleuterscholen
3 school
4 Hogescholen en technische scholen
5 universiteiten

Vanaf 2018 zijn in Rusland een aantal hervormingen doorgevoerd om de onderwijssector te verbeteren, en dit proces zal doorgaan tot 2020. Veranderingen zullen zowel voorschools onderwijs als hoger onderwijs beïnvloeden. Het ministerie is van plan alles te veranderen: zowel lesmethoden als technologieën. Wat is er al gedaan en welke hervormingen moeten nog komen?

Veranderingen in het ministerie van Wetenschap

Vorig jaar keurde de Doema een besluit goed om het ministerie van Wetenschap in twee afdelingen te verdelen: het ministerie van Onderwijs, dat verantwoordelijk is voor voorschoolse en middelbare niveaus, evenals het ministerie van Wetenschap en Hoger Onderwijs. Het federale agentschap van wetenschappelijke organisaties wordt geliquideerd.

De reorganisatie zal in de eerste helft van 2019 worden afgerond. Bovendien zal leiderschap over Russische scholen in één hand overgaan - aan regionale autoriteiten. In 2018 werd deze aanpak met succes toegepast in 19 regio's van de Russische Federatie, dus werd besloten om deze in het hele land goed te keuren. Dergelijke veranderingen moeten een positief effect hebben op de toestand van de onderwijssector als geheel.

Onder het nieuwe leiderschap zijn een aantal hervormingen gepland. Het nationale project "Onderwijs", dat in het najaar van 2018 werd aangenomen, omvat 10 projecten die betrekking hebben op scholen, instellingen voor middelbaar en hoger onderwijs. Het wordt 5 jaar geïmplementeerd. De belangrijkste doelstellingen van de projecten:

een moderne onderwijsomgeving creëren, evenals een ontwikkelde infrastructuur in onderwijsinstellingen;
om onderwijskwaliteit en betaalbaar te maken (inclusief voor kinderen met een handicap);
getalenteerde jongeren zoeken en aanmoedigen;
om effectieve systemen voor permanente educatie voor kinderen te ontwikkelen;
hooggekwalificeerde specialisten voorbereiden, opleiden op basis van geavanceerde technologieën;
het potentieel van opvoeders ontwikkelen.

President Poetin heeft de taak gesteld om het onderwijs in het land op een competitief niveau te brengen, zodat Rusland in de top 10 van landen staat wat betreft kwaliteit. Het ministerie van Onderwijs en Wetenschap heeft al een bijgewerkt systeem van onderwijs en opleiding opgesteld. De beste wereldmethoden werden overgenomen en er werd geschikte literatuur voor leraren gepubliceerd. Het concept van het onderwijzen van verschillende vakken, evenals beoordelingscriteria, verandert geleidelijk. Wat wacht de komende jaren precies op elk opleidingsniveau?

kleuterscholen

In dit gebied was er een jaar geleden een probleem met een gebrek aan plaatsen in kleuterscholen, dus werden passende maatregelen genomen. De autoriteiten introduceerden een online wachtrijsysteem, bevolen de kleuterscholen om alle kinderen te nemen, openden en bleven nieuwe instellingen voor kleuters openen. In totaal werd hiervoor 24,5 miljard roebel toegewezen. Volgens het plan van het staatsproject moet er eind 2020 voor elk kind een plaats zijn in de kinderkamer.

Om de kwaliteit van opvoeding en training in kleuterscholen te verbeteren, worden ook geleidelijk programma's geïntroduceerd die werken op een computer met zich meebrengen. Al vanaf de kindertijd worden de fundamenten van programmeren gelegd.

school

De dichtstbijzijnde onderwijshervormingen, die theoretisch vóór 2020 in Rusland zouden moeten plaatsvinden, omvatten:

Creatie van een enkele database met educatieve literatuur voor scholen. Allen zullen in dezelfde leerboeken worden getraind, zodat de kwaliteit van de training ongeveer op hetzelfde niveau blijft. Ter vergelijking: slechts 80 leerboeken zijn alleen in de Russische taal geregistreerd.
Ontwikkel een bijgewerkt curriculum. Items zoals astronomie, familiewetenschap, technologie en schaken kunnen eraan worden toegevoegd.Studenten leren 2 vreemde talen: een uit het eerste leerjaar en de tweede uit het 5e leerjaar.

Overgang naar een 12-punts systeem. Van 1937 tot heden zal een 5-puntensysteem worden toegepast op Russische scholen, dus het is logisch dat het al verouderd is. Een dergelijk systeem is niet effectief; in veel landen is het al lang verlaten.
Geschiedenis toevoegen aan het aantal verplichte vakken dat met goed gevolg is afgelegd op het examen.
Implementatie van het project “Teacher of the Future”, waarbij een nieuw certificatiesysteem voor directeuren en leraren wordt opgezet. Ook zullen leraren de kans krijgen om door te groeien, op basis van prestaties op het werk. Er verschijnen extra berichten - senior en hoofdleraar.

Voor ouders zijn ze van plan een website te openen waar ze advies kunnen krijgen over leerproblemen. Dit project heet "Modern Parent".

Bovendien is de regering van plan fondsen toe te wijzen om materiële middelen te verbeteren. De belangrijkste gebieden in dit gebied zijn:

reparatie van onderwijsinstellingen, evenals de wegen die daar naartoe leiden;
aanbieden van extra trainingsplaatsen;
aankoop van vervoer voor het vervoer van kinderen die ver van school wonen;
bouw van laboratoria, 34 Quantorium industriële parken, Sirius-type centra en gezondheidskampen.

Interessant: de bouw van nieuwe scholen zal binnenkort de afschaffing van multi-shift onderwijs mogelijk maken (nu worden klassen in 2 en 3 ploegen gegeven).

Als het Digital School-project wordt geïmplementeerd, gaat de training in digitaal formaat. Hiervoor krijgt elke school toegang tot internet. De gedrukte media zullen worden vervangen door digitale, en alle rapportage zal ook in digitaal formaat worden overhandigd. Studenten kunnen zelfs online lessen bekijken als ze afwezig zijn vanwege ziekte. In de verre toekomst - het gebruik van augmented reality-technologie en de introductie van educatieve en methodologische complexen op basis van kunstmatige intelligentie, die zich aanpassen aan de mogelijkheden en behoeften van elk kind.

Dergelijke innovaties vergen veel tijd en geld. Zelfs de aanschaf van elektronische apparaten voor elk kind kan voor sommige gezinnen een obstakel zijn. Het zal dus nog vele jaren duren voordat het project volledig is uitgevoerd. Desondanks beloven ze in 2020 elektronische educatieve spellen en simulatoren in het educatieve proces te introduceren.

Hogescholen en technische scholen

Volgens experts zal er, als je het secundair onderwijssysteem niet op tijd hervormt, snel een probleem ontstaan omdat meer studenten naar hogescholen en technische scholen gaan dan dat er middelen uit het budget worden toegewezen. Mensen hebben beroepen nodig die werkgelegenheid garanderen, dus ongeveer 40-50% van de studenten gaan na het 9e leerjaar weg. Met een dergelijke neiging, over één tot drie jaar, zal een derde meer studenten studeren in STR-instellingen. Tegelijkertijd wordt geen verhoging van de financiering verwacht.

Om problemen te voorkomen, stelt het ministerie van Onderwijs en Wetenschappen een project voor om professionele mobiliteitscentra te creëren die werken op basis van hogescholen en technische scholen. In dergelijke instellingen zullen mensen in staat zijn om beroepsopleiding te volgen in een bepaald profiel, of om hun kwalificaties te verbeteren. Volgens statistieken ontbreken nu kaders op het middenniveau.

In totaal moeten er minimaal 7 centra worden gebouwd waarin ze 50 van de meest populaire beroepen zullen opleiden. Bovendien zullen niet alleen schoolafgestudeerden worden onderwezen, maar ook volwassenen die een aanvullend beroep willen ontvangen of hun kwalificaties willen verbeteren. Voor mensen met een handicap zullen binnen 2 jaar ten minste 30 centra worden geopend voor gespecialiseerd onderwijs.

universiteiten

De taken van het federale doelprogramma, dat vóór 2020 moet worden uitgevoerd, omvatten:

de introductie van nieuwe educatieve programma's voor afgestudeerde en postacademische studies;
introductie van geavanceerde technologieën;
uitvoering van projecten voor de bouw van laboratorium-, sport- en gemeenschappelijke voorzieningen;
opheffing van het tekort aan plaatsen in slaapzalen;
ontwikkeling van nieuwe hulpmiddelen voor het beoordelen van de kwaliteit van opleiding.

Alle hervormingen die op universiteiten worden doorgevoerd, zijn gericht op het bereiken van wereldwijd concurrentievermogen, zodat buitenlandse studenten in Rusland komen studeren. De regering is dus van plan om beurzenprogramma's voor studenten uit andere landen te lanceren en nieuwe campussen te bouwen.

Om specialisten met een hogere opleiding op hun plaats te houden, zijn er een aantal wijzigingen gepland:

open in elke regio centra van innovatie, technologische en sociale ontwikkeling aan de universiteiten, zodat onderwijsinstellingen afgestudeerden in staat kunnen stellen zich na hun afstuderen te ontwikkelen;
verhoging van het bedrag aan subsidie-ondersteuning voor universiteiten en beurzen voor afgestudeerde studenten;
langlopende basisonderzoeksprogramma's openen.

Nogmaals, deze evenementen hebben ongeveer 2 biljoen nodig. wrijven. Het is nog niet bekend hoe de hervorming zal worden gefinancierd, waardoor het onmogelijk is om precies te zeggen hoe deze zal worden uitgevoerd.

Lees ook: