Saturs
Izvēloties pirmsskolas vecuma bērnu mācību vietu, vecākiem jāņem vērā daudzi dažādi faktori: izglītības iestādes attālums no mājām, skolotāju kvalifikācija un izglītības apstākļi. Tagad šis saraksts tiks papildināts ar citu posteni - skolas mācību programmu, saskaņā ar kuru bērni tiek mācīti sākumskolās 2019.-2020.
Kādu programmu izvēlēties?
Mācību programmas pamatskolniekiem ir daudz izstrādātas. Papildus plaši pazīstamajiem, piemēram, "Krievijas skola", "Perspektīva", "Saskaņa", ir arī autortiesības, eksperimentālās un skolas iekšienē. Oficiāli tikai divi kompleksi ir saistīti ar sistēmu attīstību: L.V. Zankova un Elkonin D.B. - Davydova V.V. Visas pārējās pamatskolas 2019. – 2020. Gada izglītības programmas ir tradicionālas.
Pamatskolas skolotāji var patstāvīgi izvēlēties ne tikai mācīšanās veidu, bet arī grāmatas Federālais mācību grāmatu saraksts. Visam mācību materiālu komplektam, kas izvēlēts pamatskolas audzēkņiem 2019.-2020. Gadam, vajadzētu būt vienas izglītības sistēmas ietvaros. Nav ieteicams sajaukt dažādus kompleksus. Tradicionālajā sistēmā materiāls tiek izteikts tā, lai students vispirms apgūst vienkāršas, bet pēc tam sarežģītākas lietas. Iegūtās zināšanas tiek iegūtas, risinot līdzīgas problēmas. Skolēni vienkārši atceras lēmumu pieņemšanas mehānismu un pēc tam to pārliecinoši piemēro.
Nesen šī pieeja bieži tiek kritizēta. Ārpus skolas bērni nevar izmantot saņemto informāciju, un, nonākot nestandarta situācijā, viņi tiek zaudēti. Tomēr šai izglītības metodikai ir daudzu gadu pieredze, un tās efektivitāte ir pierādīta ar laiku. Gandrīz visi mūsdienu pieaugušie mācījās, izmantojot šādu sistēmu.
Pamatskolas izglītības programmas 2019.-2020. Gadam piedāvā pavisam citu izglītības struktūru. Mācību grāmatās nav skaidra sadalījuma tēmās, noteikumos un viena veida uzdevumos. Tiek saprasts, ka studenti būs pietiekami erudīti un zinātkāri, lai iegūtu nepieciešamās zināšanas no citiem avotiem. Skolotājs ne tikai runā par tēmu, bet arī vada bērna domu vilcienu. Šāda pieeja mācībām ir paredzēta, lai attīstītu bērnu spējas risināt nestandarta problēmas.
Sākumskolas 2019. – 2020. Gada mācību programmu izstrādes trūkums ir tāds, ka pēc 4. klases beigšanas bērnam būs jāpāriet uz tradicionālo izglītību. Vidusskolā šai sistēmai nav labi izstrādātu mācību materiālu.
Krievijas skola
“Krievijas skola” ir tradicionāls materiālu izklāsts, kas izmantoti pēdējās desmitgadēs. Tā viņi mācījās atpakaļ Padomju Savienībā. Laika gaitā šajā programmā tika veiktas nelielas izmaiņas, taču princips nemainījās.
“Krievijas skola koncentrējas uz:
- cilvēka kā personas attīstība;
- izpratne par universālajām vērtībām;
- globāla domāšanas veida veidošanos;
- kvalitatīvas un daudzveidīgas izglītības nodrošināšana.
Ienākot 1. klasē, iespējams, bērns neprot lasīt un rakstīt. Pirmsskolas vecuma bērniem nav nepieciešama papildu apmācība.
21. gadsimta pamatskola (Vinogradova N.F.)
Šīs programmas izglītības un metodiskais komplekss ir pamatskolas centra un Krievijas Izglītības akadēmijas darbinieku daudzgadīgās pieredzes rezultāts. Galvenais mērķis ir iemācīt studentam mācīties. CMD ir paredzēts erudītiem bērniem. Studentiem jāspēj patstāvīgi iegūt materiālu un to izmantot praksē.21. gadsimta pamatskolā ir spēles tehnikas un vizuālie materiāli. Mācību materiālos ir tādas grāmatas kā “Mācīšanās domāt un fantazēt”, “Mācīšanās izzināt pasauli ap mums”.
Skola "2100"
Kopš 2015. gada - viena no populārākajām programmām. Galvenās priekšrocības ir nepārtrauktība un tālākizglītība. Mācību grāmatas ir paredzētas ne tikai pamatskolām, bet arī nākamajiem izglītības posmiem. Bērni var mācīties šajā sistēmā no 3 gadu vecuma un pirms iestāšanās augstākās izglītības iestādē. Viss komplekss ir veidots, ņemot vērā studenta vecuma specifiku. Programmai raksturīga iezīme ir tā, ka bērnam tiek dots maksimālais materiāls, un viņam jāapgūst vismaz minimums. Tādējādi katrs students var iemācīties tik daudz, cik ļauj viņa spējas.
Zināšanu planēta
Zināšanu planēta ir novatoriska pieeja pamatskolas 2019.-2020. Visas mācību grāmatas ir savstarpēji savienotas. Viņiem ir kopīgi mērķi, uzdevumi un pieeja mācību procesam. Papildus publikācijām ir izstrādātas elektroniskas lietojumprogrammas. Apmācības laikā bērni tiek iesaistīti projekta aktivitātēs. Tas mudina studentus dziļāk izprast piedāvāto materiālu.
D.B. Elkonina - V.V. Davydova
Šis paņēmiens ir paredzēts loģisko spēju attīstīšanai. Neapmācīti bērni ar šo programmu nevar tikt galā. Tiek saprasts, ka bērni, kas sāk mācīties pirmajā klasē, jau var lasīt un saskaitīt līdz 10. Viņam pašam studenti iemācās patstāvīgi analizēt materiālu, pārbaudīt savus minējumus un mijiedarboties ar komandu. Šī sistēma neizmanto vērtējumus. Dienasgrāmatas vietā bērniem tiek veidots radošo darbu portfelis. Skolotājs informē vecākus par bērna panākumiem un sniedz ieteikumus turpmākai attīstībai.
Neatkarīgi no tā, kādu programmu vecāki 2020. gadā izvēlas pamatskolai, jāatceras, ka daudz kas ir atkarīgs ne tikai no skolas un skolotāja, bet arī no pieaugušo palīdzības mājās.
Lasīt arī:
- Otrā svešvaloda skolā 2019.-2020
- Trimestri skolā 2019. – 2020. Mācību gadā
- Iestāšanās 1. klasē 2019.-2020
(Pagaidām nav vērtējumu)
Notiek ielāde ...
