להורים העובדים במשרה מלאה, הרחבה היא הכרח חיוני - אחרי הכל, השיעורים בבית הספר היסודי מסתיימים בשעות 12-13 שעות. אין כל כך הרבה משפחות שיכולות להרשות לעצמן את שירותיה של מטפלת או להשתמש בסבתות, והשאר חושבים מראש על האפשרויות למה ילדיהם יעשו לאחר השיעורים בשנת הלימודים 2019-2020.
משימות קבוצתיות מורחבות ביום
קבוצת יום מורחבת בבית הספר היסודי הייתה בכל מקום בתקופות הסובייטים. לאחר השיעורים, המורה שלמד לרוב במקביל באחד הכיתות היסודיות, למד עם התלמידים. תפקידיו כללו ארגון שיעורי בית, בילוי פעיל וארגון פנאי יצירתי.
כיום, תכונות התוסף השתנו מעט. אין כל תקנות חקיקתיות מפורטות לפעילויות מסוג זה: בחוק "על חינוך בפדרציה הרוסית" הקבוצה המוארכת מוזכרת רק בסעיפים 7 ו -8 לסעיף 66. תפקידה מוגדר כ"טיפול בילדים ". כיום, ברוב מוסדות החינוך השלוחה מבצעת את המשימות הבאות:
- שהות ילד לאחר שיעורים בחדר העונה על דרישות הבטיחות וההיגיינה (לרוב מדובר בכיתות, לעיתים משתמשים במתקנים נוספים לבילוי).
- מתן תנאים לבילוי פעיל ובטוח (ברחוב).
- משיכת כוח אדם מוסמך.
- ארגון פנאי פיתוח ויצירתי וכן הקצאת זמן ללימודים עצמאיים.
השהייה מוגבלת בדרך כלל ל 18 שעות, חלק מהילדים נשארים עד 14, ואחרים עד 16 שעות, תלוי ביכולת ההורים. במקביל, התשלום עשוי להשתנות בהתאם למשך הזמן, או להיות אחיד, ללא קשר למספר השעות שבילו בפועל.
סוגי העיסוק
בנוסף למשימה העיקרית - להבטיח את שלומו של הילד - בתי ספר רבים מציעים גם שיעורים נוספים. הם יכולים להיות חינוכיים ויצירתיים כאחד. ככלל, המורה של הקבוצה המורחבת אינו מנהל בעצמו חוגים כאלה, אלא מלווה ופוגש את המחלקות. שיעורים דומים מתקיימים במתחם בית הספר ומשולמים בנפרד.
נושא חשוב עבור ההורים הוא כיצד התלמידים משלימים את שיעורי הבית בשעות אלה. אין למחנך אחריות ישירה להבטיח את יישומה. אם השהייה בקבוצה מוגבלת ל 2-3 שעות, יתכן שלא יהיה לכם זמן לקחת שיעורים עצמאיים, אם התלמיד נשאר עד הערב, אז השיעורים הופכים להיות הכרח. האחריות לביצועו הינה באחריות התלמיד. זמן מיוחד מוקצב לכך, אך המורה אינו נדרש לבדוק את נכונותו או להסביר את חומר ההדרכה.
יתרונות וחסרונות
להישאר בהרחבה יש את הצדדים החיוביים והשליליים שלה. הפלוסים כוללים את הנקודות הבאות:
- לילד יש יותר זמן והזדמנויות להסתגל ללימודים,
- הוא מכיר תלמידים ומורים אחרים המלמדים בקבוצה המורחבת,
- ביקור בקטעים ובשיעורים נוספים,
- משחקי חוץ פעילים משולבים עם פעילויות יצירה וחינוך.
עם זאת, ישנם חסרונות מסוימים:
- לילד קשה פסיכולוגית לבלות כל כך הרבה מחוץ לבית - אחרי הכל, בית ספר שונה מגן עם תכנית לימודים עשירה;
- לאחר 7-8 שעות, מערכת העצבים של הילדים עובדת יתר על המידה, עייפות מצטברת - והתוצאה היא התפרצויות ערב;
- משחק בכיתה אחרי הלימודים, קשה יותר לתלמיד לשמור על משמעת במהלך השיעור.
בכל מקרה ההחלטה לבקר בקבוצה המורחבת מועברת להורים, המתחשבים במאפיינים האישיים של הילד.
פונקציות מטפלת
בתקופה הסובייטית, אחד המורים ניהל את ההרחבה לרוב. עם זאת, כיום בתי ספר רבים מזמינים מחנכים למטרה זו. בכל מקרה, זה אמור להיות אדם בעל יכולת פדגוגית, אך הוא לא ינהל שיעורים נוספים הקשורים לתכנית הלימודים.
על המורה:
- להבטיח את שלומם של התלמידים
- לארגן את הפעילות העצמאית והיצירתית שלהם,
- ליווי בתוך בית הספר לחוגים ולקטעים,
- לערוך טיולים בחצר בית הספר,
- בהסכם עם ההורים ומנהלת בית הספר, התלמידים יכולים להשתתף בתיאטראות ותערוכות.
לפיכך, לא ההסבר על החומר החינוכי ולא השליטה ביישום השיעורים נכללים בתפקידי מחנך ה- GPA.
עלות
המחיר שנגבה עבור ההארכה נקבע על ידי היכולות הכספיות של מוסד החינוך. כל הכספים התקציביים המוקצים לבית הספר הם בעלי מוקד חינוכי. מכיוון שמשימות ההרחבה מכוונות בעיקר לספק תנאים בטוחים להתפתחות מיומנויות יצירתיות וחינוכיות, הם מתייחסים יותר לפעילויות חינוכיות.
שירותים כאלה נחשבים כתוספת. בהתאם לפסקה 8 לסעיף 66 לחוק "על חינוך", הנהלת בתי הספר קיימת הזכות לקבוע תשלום עבורם. כל חוקים הנוגעים לגודל הלוח. אם כן, כמה עולה ההארכה בשנים 201-2020, בית הספר מחליט.
באזורים מסוימים, הפורמט החינמי עדיין נמצא. זה נובע, קודם כל, למדיניות התקציב - יש להקצות כספים מיוחדים למימון ה- GPA. עם זאת, מכיוון שבתי ספר חייבים להגיע כיום למדד ה"סיוע העצמי ", מרבית מוסדות החינוך גובים תשלום עבור שירותי GPA. בחלק מהמוסדות יש תעריף לשעה, וזה נוח להורים שעוזבים את ילדיהם למשך 2-3 שעות.
יחד עם זאת המחירים משתנים מאוד אפילו באותו האזור. לדוגמה, במוסקבה בשנת 2018 העלות נעה בין 600 רובל. עד 15000 לשפשף. המחיר הממוצע לבירה היה 3000 רובל. לחודש. למרות שברוב האזורים העלות הממוצעת אינה עולה על 4000 רובל, בחלק מהישויות (קורסק, אזור סברדלובסק) היא מגיעה ל 7-8 אלף. מרבית ההורים רואים סכום זה כבלתי סביר, בהתחשב בכך שארוחות ומנות משולמות בנפרד.
שימו לב: אם התשלום משולם, יש לספק להורה הסכם שירות. מסמך זה מהווה הוכחה לכך שלכסף זה יש כיוון ממוקד, בנוסף הוא מפרט את התחייבויות הצדדים והשירותים הניתנים.
קרא גם:
- רפורמת החינוך ברוסיה עד 2020
- לוח חופשות מודולרי לשנים 2019-2020
- חופשות אצל תלמידי כיתות א 'בשנים 2019-2020
(3 דירוגים, ממוצע: 2,67 מתוך 5)
טוען ...
