Predmeti 5. razreda u 2019.-2020

Svi ispiti za 4. razred su položeni, a vaše dijete je uspješno završilo studij u osnovnoj školi - vrijeme je da otkrijete koje obvezne predmete dijete će proučavati u 5. razredu i koje dodatne tečajeve učenici škole mogu ponuditi u školskoj godini 2019-2020.

Federalni osnovni kurikulum

Sve obrazovne institucije Ruske Federacije izrađuju svoje planove rada, temeljene na približnom (osnovnom) planu koji je razvilo Ministarstvo obrazovanja i nauke. Ovaj dokument jasno opisuje popis predmeta i broj sati dodijeljenih za njihovo učenje u određenom razredu.

Uzorak kurikuluma uključuje:

1. invariantna komponenta (popis disciplina potrebnih za izučavanje u svim školama Ruske Federacije);
2. varijabilna komponenta (tečajevi koje škole mogu ili ne moraju uključivati ​​u opterećenje studija, ovisno o profilu studija);

Pri planiranju opterećenja za učenike 5. razreda, vodstvo škola i gimnazija polazi od podataka prikazanih u osnovnom planu za razrede V-IX. Istodobno, obrazovne institucije Ruske Federacije imaju pravo na raspodjelu obrazovnog opterećenja u okviru načela diferencijacije i varijabilnosti u modularnom učenju.

U tom slučaju moraju se poštovati sljedeći omjeri:

• najmanje 75% je savezna komponenta;
• ne manje od 10% - nacionalno-regionalna komponenta;
• barem 10% sastavni je dio obrazovne ustanove.

Sati namijenjeni nacionalnoj i regionalnoj i vlastitoj komponenti škole mogu se iskoristiti za uvođenje dodatnih sati u specijaliziranim disciplinama.

Prema normama, godišnje akademsko opterećenje u 5. razredima ne smije prelaziti:

Invarijantna komponenta (potrebni predmeti)

U razdoblju od 2019. do 2020. za učenike 5. razreda (bez obzira na regiju, jezik poduke i ostale parametre) obavezno će biti obuhvaćeno 11 predmeta:

Robotika umjesto rada

Inovacija 2019. godine bit će zamjena poznatog mnogim predmetima „Trening rada“ tečajem „Tehnologija“. Štoviše, već u 2019.-2020. Petog razreda se nudi da studiraju robotiku. Ministarstvo obrazovanja i nauke vjeruje da što se prije studenti počnu upoznavati s modernim tehnologijama, lakše će im se u budućnosti održavati tečajevi vezani za ovo područje.

Od glavnih prednosti uvođenja ove teme kao nužne, valja napomenuti:

• rano profesionalno usmjeravanje djece s tehničkim mentalitetom;
• učinkovit razvoj liderskih kvaliteta u djece;
• učenje rada s različitim platformama;
• razvoj vještina timskog rada;
• snažna motivacija za studij matematike i fizike.

Naravno, za uključivanje takvih tečajeva u školovanje bit će potrebno poboljšanje materijalne i tehničke osnove. Dakle, već ove godine mnoge bi škole u Rusiji trebale dobiti nove 3D pisače i setove opreme potrebne za provođenje praktične nastave iz robotike.

Drugi strani jezik

U dopisu Ministarstva obrazovanja i znanosti broj 08-1214 od 17.5.18. Kaže se da bi u obrazovni standard trebao biti uključen i drugi strani jezik. Međutim, u 2018.-2019., Nisu sve škole uspjele provesti tu ideju. Među problemima koji ometaju provedbu zahtjeva su:

• nedostatak kvalificiranih učitelja;
• nedostatak programa i materijala za obuku;
• nedostatak sati (posebno u školama s petodnevnim nastavnim tjednom);
• negativan stav učenika i roditelja o uvođenju drugog stranog jezika;

Pitanje hoće li norma postati obvezna za učenike u 5. do 9. razredu već u 2019. do 2020. ostaje otvoreno pitanje.

U pravilu je glavni jezik koji se danas proučava u većini obrazovnih ustanova Ruske Federacije engleski. Kao drugo (proučeno na osnovnoj razini), učenici ruskih škola mogu ponuditi:

• španjolski;
• Francuski;
• Njemački;
• Kinezi.

Promjenjiva komponenta (neobavezni predmeti)

U praksi je popis predmeta s kojima će se učenici petog razreda morati upoznati u 2019. do 2020. mnogo širi, jer u obrazovnom planu bilo koje škole nužno postoje predmeti iz varijabilne komponente. U pravilu je u rasporedu petog razreda predstavljeno 15 akademskih disciplina.

Pedagoško osoblje i školska uprava odlučuju u kojim će se disciplinama proučavati, počevši od slobodnog vremena, profila obrazovne ustanove i, u nekim slučajevima (ali ne uvijek), želja roditelja.

U 2019.-2020., „Po izboru“, učenicima 5. razreda mogu se ponuditi sljedeće stavke (popis se može proširiti):

Također, u rasporedu petog razreda mogu se pojaviti i druge lekcije, poput ritma, šaha, dizajna, osnova financijske pismenosti itd.

zaključak

Točne predmete koje će vaše dijete proučiti u 5. razredu možete saznati tako da pročitate informacije na službenoj web stranici obrazovne ustanove ili se obratite razredniku ili administraciji s tim pitanjem.

Među roditeljima se sve više raspravlja o temi neslaganja s izborom predmeta invarivne komponente. Netko želi da dijete studira strane jezike, a neko za ranu integraciju u tehničke znanosti. Odabirom škole u kojoj će dijete ići u 1. razred, roditelji se često fokusiraju ne na program same obrazovne ustanove, već na „dobrog učitelja“. Ako je to vaš slučaj, tada je već u 4. razredu potrebno saznati što će dijete studirati u srednjoj školi i, ako predloženi program ne ispuni vaša očekivanja, razmislite o promjeni obrazovne ustanove.

Prije nego što donesete konačnu odluku, svakako saznajte što i sam učenik misli o promjeni škole.

Pročitajte i:

• Nastavni programi za osnovnu školu 2019.-2020
• Reforma ruske abecede 2020. godine
• Obnova u školi u 2019.-2020

(2 ocjene, prosjek: 4,00 od 5)

Učitavanje ...