sadržaj
U skladu s dekretom predsjednika Ruske Federacije broj 240 od 29. svibnja 2017., Ministarstvo rada razvilo je "Plan za deceniju djetinjstva do 2020.", ističući u njemu 15 odjeljaka, koji bi, prema mišljenju stručnjaka, trebali nastaviti Nacionalnu strategiju za djecu, provedenu u 2012- 2017. godine.
Ključni događaji
Predsjednica je najavila polazište za provedbu novog programa 1. siječnja 2018., ali do ovog trenutka je koordinacijski centar, koji je uključivao stručnjake iz različitih ministarstava, pripremio samo nacrt prijedloga aktivnosti za 2018.-2020. Ograničeno razdoblje nije odabrano slučajno, jer je prilično teško izračunati program za svih deset godina. Dvije godine su dovoljna razdoblja za razumijevanje ispravnosti prvih koraka i na vrijeme prilagoditi proračun dodijeljen za te svrhe.
Službeni tekst odluke objavljen je na web stranici Vlade 6. srpnja 2018. godine. Plan uključuje 15 odjeljaka, između kojih je podijeljena 131 pozicija. Globalni događaji uključuju povećanje dobrobiti obitelji s djecom, razvoj dječje infrastrukture, osiguranje sigurnosti mlađe generacije, održavanje zdravlja, podršku obrazovanju, razvijanje dječje kulture, potporu dječjem sportu, organiziranje slobodnog vremena i turizma, podršku djeci s invaliditetom, reformu sustava usvajanja, nadzor informacija prostora, pružajući kvalitetnu dječju robu.
Preuzmite cijeli tekst dokumenta "Plan desetljeća djetinjstva do 2020."
Prema uredbi, svaka regija dužna je izraditi vlastiti plan za provedbu programa „Desetljeće djetinjstva“, koji se također izračunava do 2020. godine. Na temelju postojećih problema i financijskih mogućnosti njihovog prevladavanja, lokalni dužnosnici pripremili su prijedloge u okviru nacionalnog popisa mjera.
Da bi se Plan Desetljeća djetinjstva s programima koji su u njemu istaknuti stvarno provodio do 2020. godine, u interesu obitelji i djece organizirano je posebno Vijeće pod predsjednikom. U ime Valentine Matvienko sastavili su kriterije za ocjenu rezultata programa kako bi spriječili podnošenje lažnih izvještaja, što se često događa u praksi.
Glavna stajališta programa
Na papiru sve izgleda vrlo lijepo, ali ljudi žele znati što oni uistinu dobivaju od ovog programa, za koji je izdvojen značajan proračunski novac.
Mape puta s mnogo djece
2011. godine usvojen je savezni zakon br. 138 koji regulira primanje zemljišta za velike obitelji od strane velikih obitelji. Žao nam je, ali danas sve regije ne mogu u potpunosti provesti ovaj program, a razlog za to je banalni nedostatak zemljišnog fonda. Pitanje je posebno akutno u megagradima. Često se velikim obiteljima nude parcele u udaljenim regijama i lišene inženjerske infrastrukture. U 2018.-2019., U sklopu "Desetljeća djetinjstva", lokalni će dužnosnici morati dostaviti Koordinacijskom vijeću plan puta za identificiranje zemljišnih parcela koje su u potpunosti spremne za razvoj. Na temelju tih podataka, vlada će analizirati i izraditi vlastiti program za rješavanje ovog pitanja. Već danas postoji alternativa - dodjela stanova ili gotovine kao naknada za zemlju.
Otvaranje centara za nadarenu djecu
Nažalost, nivo obrazovanja nacije opada. Da bi se pružila podrška djeci koja su željna učenja, a još više nadarene djece, do 2020. godine svi centri Ruske Federacije dužni su otvoriti centre za rad s takvim kontingentom. Ali škole se ne smiju izostavljati. Olimpijada, natjecanja, kreativni studiji - sve će to postati sastavni dio treninga. Pored toga, sveobuhvatne škole trebale bi razviti programe profesionalnog usmjeravanja učenika, a ne samo srednje škole. Planirano je da profilno obrazovanje obuhvati do 35% učenika u dobi od 12-18 godina. Važna zadaća ministarstava i odjela zaduženih za obrazovanje mlađe generacije nije samo davanje preporuka nastavnicima, već i priprema materijalne baze koja nedostaje u većini škola u našoj zemlji.
Inkluzivno obrazovanje
Podrška djeci s poteškoćama u razvoju jedan je od prioritetnih zadataka zadanog u tekućem programu. Do 2020. godine regije bi trebale otvoriti obrazovne centre profesionalne orijentacije. Na saveznoj razini planira se stvaranje triju metodoloških centara koji će u potpunosti pratiti obuku osoba s invaliditetom. Otvorit će se 85 profesionalnih obrazovnih organizacija širom zemlje, a plus 21 sveučilište u našoj zemlji preusmjerit će se na inkluzivno obrazovanje. Važnost ovog zadatka je socijalizacija djece s invaliditetom i pružanje im mogućnosti, zajedno sa „običnom“ djecom, da ostvare svoje pravo na obrazovanje i naknadno zapošljavanje.
Kulturni razvoj i ljubav prema turizmu
Pred Ministarstvom kulture nalazi se zadatak stvaranja 10 cjelovečernjih crtanih filmova i programa igre, kao i pokretanje 20 animacijskih projekata koji će pridonijeti upoznavanju mlađe generacije s ruskom glazbom, književnošću i umjetnošću. Posebno smo poduzeli ovaj korak, jer moderna djeca koja odrastaju u svijetu digitalnih tehnologija posebno su osjetljiva na ono što vide na ekranu.
Ako su prije djeca puno hodala, danas se mlađa generacija ne može izvući iz računala. Zbog toga je vlada regijama postavila zadatak otvaranja omladinskih turističkih centara kako bi podstakla ljubav prema putovanjima za djecu.
Plan Desetljeća djetinjstva, razvijen do 2020. godine, samo je početna faza u provedbi globalnog programa, osmišljenog do 2027. Zadaci su zapravo vrhunac ledenog brijega, a pod vodom je još uvijek ogromna gomila problema koje stručnjaci tek trebaju riješiti.
Pročitajte i: