Νέα πιστοποίηση καθηγητών από το 2020

Μεταξύ των καθηκόντων των διαταγμάτων του Μαΐου του προέδρου Putin V.V., ο στόχος ήταν να εξασφαλιστεί η παγκόσμια ανταγωνιστικότητα της ρωσικής εκπαίδευσης και η θέση της χώρας ανάμεσα σε δεκάδες παγκόσμιους ηγέτες στην ποιότητά της. Ένα από τα εργαλεία για την εφαρμογή του πρέπει να είναι μια νέα πιστοποίηση των εκπαιδευτικών, η οποία θα λειτουργήσει από το 2020. Σύμφωνα με τους συντάκτες της εξέλιξης, έχει σχεδιαστεί όχι τόσο για να «τιμωρήσει» τους ειδικούς, αλλά για να βρει και να διορθώσει προβληματικές περιοχές του εκπαιδευτικού συστήματος.

Η ανάγκη για καινοτομία

Για μεγάλο χρονικό διάστημα το λειτουργικό σύστημα στη Ρωσία, το σύστημα πιστοποίησης των εκπαιδευτικών χαρακτηρίζεται από τουλάχιστον τρία μειονεκτήματα:

• η ανάγκη για τον καθηγητή να συλλέξει πολυάριθμα έγγραφα (διπλώματα, πιστοποιητικά, πιστοποιητικά παρακολουθημένων μαθημάτων, δημοσιευμένα έργα) ·
• η έλλειψη ομοιόμορφης διαδικασίας για τις διαδικασίες πιστοποίησης στις περιφέρειες της χώρας (απαιτούνται ανοικτά μαθήματα, υπάρχουν κάπου τα υπάρχοντα έγγραφα ή τα αποτελέσματα των φοιτητών), γεγονός που δεν τους επιτρέπει να συγκριθούν μεταξύ τους.
• η πρακτική έλλειψη πραγματικής επιρροής στην επαγγελματική ανάπτυξη ενός ειδικού.

Μια νέα πιστοποίηση θα πρέπει να αλλάξει ριζικά την προσέγγιση για τον έλεγχο των ικανοτήτων των εκπαιδευτικών. Ήδη το 2020, θα είναι σε θέση να προστατεύσουν τον εαυτό τους από τη συλλογή πολλών εγγράφων και η ίδια η διαδικασία λαμβάνει χώρα απευθείας στον τόπο εργασίας. Για το σκοπό αυτό, θα χρησιμοποιηθούν αντικειμενικά δεδομένα για τον προσδιορισμό του επιπέδου γνώσης του θέματος, της ικανότητας ενός ειδικού να παρακινήσει τους μαθητές και της ποιότητας άλλων πτυχών της εργασίας.

Νέοι κανόνες

Για την αξιολόγηση των εκπαιδευτικών που θα εργαστούν στα ρωσικά σχολεία το 2020, αναπτύσσονται διάφορες παράμετροι αξιολόγησης. Οι πρόσφατες αλλαγές υποδεικνύουν ότι ένας βασικός ρόλος θα δοθεί στα ενοποιημένα ομοσπονδιακά υλικά αξιολόγησης (EFOM).

Σημαντικό! Οι ακριβείς μορφές, το περιεχόμενο και τα επίπεδα δυσκολίας των EFOM για τους δασκάλους βρίσκονται ακόμα στο στάδιο της ανάπτυξης και της συζήτησης, το οποίο θα διαρκέσει μέχρι το 2020 και εάν χρειαστεί, οι προσαρμογές θα γίνουν αργότερα.

Σύμφωνα με προκαταρκτικά στοιχεία, η EFOM θα περιλαμβάνει τρία τμήματα:

1. Γραπτή εργασία σε εξειδικευμένο επιστημονικό κλάδο για τον έλεγχο όχι μόνο των αντικειμένων αλλά και των μεθοδολογικών ικανοτήτων ενός ειδικού (περίπου 2 ώρες). Σε αυτή την περίπτωση, θα είναι απαραίτητο να επιλυθούν συγκεκριμένα καθήκοντα στο θέμα, καθώς και η γνώση των αρχών του σχεδιασμού μαθήματος, η κατασκευή του για την πληρέστερη αποκάλυψη του θέματος και για την εκμάθηση των μαθητών.
2. Βιντεοσκόπηση του μαθήματος για την αξιολόγηση των επικοινωνιακών και ψυχο-παιδαγωγικών δεξιοτήτων. Εδώ θα χρειαστεί να δείξετε ένα μάθημα σχετικά με ένα προγραμματισμένο περίγραμμα, καθώς και να δώσετε παραδείγματα ανεξάρτητης εργασίας των σπουδαστών με βαθμούς για ανάλυση. Τα βασικά κριτήρια αξιολόγησης πρέπει να είναι: η ποιότητα της εκπαιδευτικής διαδικασίας, η εξέταση των ατομικών χαρακτηριστικών, η παροχή κινήτρων και ο σχηματισμός των απαραίτητων δεξιοτήτων για τους σπουδαστές (για παράδειγμα αναζήτηση και ανάλυση πληροφοριών).
3. Μια παιδαγωγική περίπτωση θα αποτελέσει έναν πρόσθετο τρόπο για να δοκιμαστούν οι ψυχολογικές και επικοινωνιακές ικανότητες. Ο δάσκαλος θα πρέπει να καταρτίσει σχέδιο δράσης βασισμένο σε μια πλασματική κατάσταση που μπορεί να επηρεάσει τις επαγγελματικές του δραστηριότητες. Για παράδειγμα, η κοινωνικοποίηση των παιδιών από τις δυσλειτουργικές οικογένειες και η επικοινωνία τους με τα παιδιά της τάξης, τα τρέχοντα προβλήματα εκφοβισμού μεταξύ εφήβων κ.λπ.

Σημείωση! Η ολοκλήρωση όλων των μπλοκ θα πρέπει να διαρκέσει τουλάχιστον 4 ώρες, αλλά οι εργασίες θα εκτελούνται σε διαφορετικές ημέρες.

Εκτός από τα EFOM, η πιστοποίηση "πορτραίτο" του καθηγητή πρέπει να συμπληρωθεί με άλλα 3 στοιχεία για τα οποία η σχολική διοίκηση θα είναι υπεύθυνη:

• πιστοποιητικό του εργοδότη ·
• ανάλυση μαθησιακών αποτελεσμάτων των σπουδαστών ·
• σχόλια αποφοίτων.

Το μέγιστο αποτέλεσμα σε σημεία για όλα τα κριτήρια είναι 100 πόντοι, 60 ή λιγότερα από τα οποία θα εξασφαλίσουν την απόδοση του EFOM. Εκτός από αυτούς, οι δείκτες επιτυχίας των φοιτητών θα παρέχουν έως και 25 βαθμούς, οι αξιολογήσεις της διοίκησης - έως 10 μονάδες, και οι απόψεις των πρώην φοιτητών - όχι περισσότερο από 5. Σύμφωνα με τις αρχές, η αντιστοιχία των σημείων ανάδρασης και τα αποτελέσματα της εργασίας θα υπολογιστεί παραμένει άγνωστη.

Διαδικασίες πιστοποίησης από το 2020

Για τους πτυχιούχους πανεπιστημίων, θα διεξαχθεί μια αποκαλούμενη "είσοδος" πριν να υποβάλετε αίτηση για εργασία σε εκπαιδευτικό ίδρυμα. Η διαδικασία της δεν έχει ακόμη εγκριθεί, αλλά πιθανώς ένας μελλοντικός ειδικός θα πρέπει να δοκιμάσει δεξιότητες στους κύριους τομείς δραστηριότητας (γνώση προφίλ, μεθοδολογικές και επικοινωνιακές-ψυχολογικές πτυχές της εργασίας). Στη συνέχεια, δύο χρόνια αργότερα, ο ειδικός θα πρέπει να πιστοποιήσει τη συμμόρφωση της θέσης "δάσκαλος", για την οποία προετοιμάζονται τα προαναφερόμενα EFOM.

Επιπλέον, θα έχετε την ευκαιρία να αναπτύξετε την καριέρα σας σε δύο τομείς:

• κατακόρυφα: μέσω της απόκτησης της πρώτης ή της υψηλότερης κατηγορίας προσόντων.
• οριζόντια: χάρη στη διαχείριση νέων θέσεων απλού καθηγητή (παρέχοντας υψηλής ποιότητας κατάρτιση στους μαθητές) σε παλαιότερο (ικανό να δημιουργήσει ατομικά διορθωτικά προγράμματα) και στη συνέχεια σε έναν κύριο δάσκαλο (μέντορα που θα συντονίζει το έργο των συναδέλφων του, των αποκεντρωτών, των ψυχολόγων).

Η νέα μορφή πιστοποίησης πρέπει πρώτα απ 'όλα να πει στον δάσκαλο ποια κενά στις δραστηριότητές του πρέπει να αναθρέψουν και πού να προχωρήσουμε. Όσοι δεν θα μπορέσουν να υποβληθούν στη διαδικασία από το 2020 θα αποσταλούν για να αποκτήσουν τις απαραίτητες γνώσεις για περαιτέρω κατάρτιση.

Διαβάστε επίσης:

• Ημέρα του Δασκάλου 2020
• Ημέρα Επιστήμης στη Ρωσία το 2020
• Υποχρεωτικά εγκεκριμένα έξοδα για το 2019-2020

(5 βαθμολογίες, μέσος όρος: 1,80 από 5)

Φόρτωση ...