Пет дни в училищата през 2019-2020 година

От година на година учениците и родителите в различни региони на Русия задават един и същ въпрос - ще бъде ли въведен петдневен ден в училищата в страната и, очевидно, през 2019-2020 г. този проблем също ще бъде остър и дебати между привърженици и противници проучванията в събота няма да престанат.

Предлагаме ви да разберете защо в момента много училища в Русия не са въвели толкова желания петдневен ден за мнозина, а също и да разберете каква прогноза е за решаване на този въпрос през 2019-2020 г.

Норма на закона

Според закона на Руската федерация „За образованието” работният график за определена образователна институция се определя с решение на администрацията и преподавателския състав, като се вземат предвид спецификите на учебния процес.

Това означава, че само ръководството на училище, лицей или гимназия има право да решава дали учебните часове ще се провеждат в събота и за кои класове 5-дневни и за които ще бъде определена 6-дневна учебна седмица. Решението не се взема само от директора, а от целия преподавателски състав, като се вземат предвид:

• възможно образователно натоварване на деца с различен работен график;
• общият брой на изучаваните предмети в началното, средното и средното училище;
• попълване на класни стаи;
• персонал на преподавателите по предмет и тяхното натоварване;
• наличието на разделение на класовете на групи в определени уроци.

Пет дни в училищата - плюсове и минуси

Петдневната работна седмица се счита за приоритет и се препоръчва на всички образователни институции, ако има реална възможност за изграждане на такъв работен график.

Привържениците на пет дни предоставят такива аргументи в подкрепа на своята позиция:

1. Детето трябва да има повече от един ден за почивка, за да се разсее от училище и да се заеме с хобито си.
2. Два уикенда подред е възможност да общувате повече с деца и родители.
3. Пет дни не нарушават семейния график, защото за повечето работещи родители събота е почивен ден.
4. Имайки два свободни дни подред, семействата ще могат да организират съвместна ваканция, пътувания до къщичката или при роднини.
5. Въз основа на производствения календар, 5-дневната седмица позволява максимално да се възползват от предимствата, предоставени от държавните празници и съществуващата система за прехвърляне на „червени дни на календара“, които падат в почивните дни.

Тези твърдения са близки до всяко руско семейство, защото никой не иска да стане „малко светлина“ и да заведе детето на училище, когато вие сами имате почивен ден и можете да накиснете леглото по-дълго. И е изключително трудно децата да ходят на училище, знаейки, че цялото семейство е у дома и почива на този ден. Но представените аргументи са добри за идеален семеен формат, в който родителите се грижат за децата, интересуват се от тяхното развитие и свободно време, полагат усилия, така че всеки ден на сина или дъщерята да бъде изпълнен с ярки емоции, нови впечатления и познавателна активност.

Говорейки за факта, че детето трябва да прекарва възможно най-много време вкъщи, забравяме, че има много семейства, в които децата не оставят компютъра или телевизора през уикенда и просто остават без надзор на възрастни за дълго време. Спомняте ли си последния път, когато бяхте с детето си в музей? Помислете как обикновено минава уикендът в семейството ви? Честно да отговоря на въпроса ви - ще се промени ли нещо друго, освен възможността да спите в събота?

Кой има нужда от шест дни?

За много общообразователни институции на Руската федерация 5-дневната работна седмица е норма. Но, невъзможно е да се отмени събота за всички образователни институции на Русия с едно постановление, защото има доста физкултурни салони, лицеи и специализирани училища, в които децата, освен основни предмети, изучават редица допълнителни дисциплини, което значително увеличава академичното натоварване. В такива училища, дори при условие на 6-дневна учебна седмица, децата имат 7 урока в дневен график. За да освободите събота, често не е достатъчно просто да изнесете 8-и уроци и все още трябва да съкратите часовете за преподаване на даден предмет, което вече противоречи на основния документ, регулиращ учебния процес.

И разбира се, не можем да говорим за петдневно училище в онези няколко училища, където поради липсата на класни стаи е запазена втората смяна.

Ако си представите, че петдневен период става задължителен в руските училища през 2019-2020 г., тогава учениците от специализирани училища и гимназии ще трябва да се сблъскат със сериозни проблеми като:

1. Увеличеното натоварване, защото ще трябва да готвите 8 урока всеки ден (някои учебни предмети в такива училища се преподават 3-4 пъти седмично, а фразата „преподавайте през уикенда“ не е приложима тук).
2. Почти пълна липса на свободно време през учебната седмица.
3. Невъзможността да посещава кръгове и секции в други образователни институции, защото 8-ми урок обикновено завършва около 16:00 часа (в зависимост от началото на първия урок), а детето трябва поне да закуси, преди да се насочи към музика, танци или спортни тренировки.
4. Чаши в училището ще се проведат в урок 9 (което за много ученици ще означава не вече 8, а всички 9 урока подред).
5. Нарастваща психологическа тежест, защото е очевидно, че при такива условия детето просто физически няма да може да изпълни всички задачи и да намери поне малко време за почивка.

Когато обсъждат графика, родителите рядко си спомнят хората, които учат децата си в училищата, но не забравяйте за тази страна на въпроса. Учителят също е човек и за него е толкова трудно да проведе ярък, интересен и богат 7-ми или 8-ми урок, тъй като момчетата могат да възприемат нов материал по физика или математика в края на работния ден. В резултат на това ще пострада качеството на образованието, което, разбира се, е неприемливо за високопоставени физкултурни салони, лицеи и училища и задълбочено изучаване на специализирани предмети.

Всъщност учителите, които трябва да четат предмети в събота, също са изправени пред редица проблеми и най-вече:

• липсата на необходимото настроение при децата, особено в първия урок;
• чести отсъствия без основателна причина, което създава сериозен проблем, ако урокът се провежда веднъж седмично;
• всъщност необходимостта от работа в събота, което автоматично означава или нарушен график за почивните дни, или само 1 почивен ден седмично, което е нарушение, но се случва в днешните реалности.

Възможен ли е компромис?

В опит да оптимизират образователния процес, много образователни институции одобряват различни графици на работа за начални, средни и средни училища, като определят 5-дневен график на обучение за 1-4 класове и шестдневен период за старши (обикновено специализирани) класове.

В стремежа си да улеснят съботата за децата, на този ден се опитват да извадят безценни предмети, дисциплини от творческия цикъл и физическото възпитание. В много училища последният ден от работната седмица е обявен за „ден без униформа“, който е особено популярен при децата, защото ви позволява да покажете своята личност. В събота често се провеждат училищни събития и екскурзии, което обединява екипа и изпълва живота на учениците с ярки цветове.

Ще има ли петдневна седмица през 2020 г.?

Независимо как учениците, родителите и учителите биха искали да получат легалния си почивен ден, през 2019-2020 г., както и преди, ще има два типа училища:

1. Общо образованиев които учебните предмети се преподават на "стандартно" ниво и 5-дневна учебна седмица може да бъде безболезнено зададена.
2. специализиранв който старшите класове (а понякога и децата) определено ще учат в събота.

Какво трябва да правят родителите?

Всъщност родителите трябва да се отнасят сериозно към избора на училище, оценявайки не само интериора на класните стаи и близостта до дома, но и други важни аспекти:

• специализация в гимназията;
• график за обучение за 1-4, 5-9, както и за гимназия;
• допълнителни възможности, които училището предлага са кръгове и секции.

Ако се случи така, че детето трябва да учи в събота, най-доброто, което родителите могат да направят, е да го подкрепят и настроят правилно. В никакъв случай не бива да сте недоволни от работния график и от училището като цяло. По-добре е да оставите вашия син или дъщеря да разберат колко сте горди, че ходи в добро училище и получава достойно образование, не забравяйте да се съсредоточите върху всяко постижение, дори и най-незначителното от гледна точка на възрастен.

И ако смятате, че и вие, и детето абсолютно не сте готови да преодолеете подобни трудности, тогава просто изберете училище с 5-дневен график на обучение, защото всеки от нас има право да избира. Това ще ви спести от излишен стрес ... поне за периода, докато дойде моментът да помислите за близостта на изпита и качеството на образованието, получено от детето.

Последни новини

От 1 април 2019 г. башкирските училища започнаха постепенно да преминават към 5-дневен период, както каза действащият ръководител на региона Радий Фаритович Хабиров. В същото време, след преминаването на образователните институции към петдневна система на обучение на ученици, заплатите на учителите няма да се променят и всички служители ще бъдат предупредени поне 2 седмици преди иновацията.

Какви трудности могат да възникнат:

• Учениците в 2, 3 и 4 клас не трябва да имат повече от 5 урока на ден в учебната програма;
• Децата в 5 и 6 клас не трябва да получават повече от 6 урока на ден;
• Учениците от 7 до 11 клас не трябва да се претоварват с повече от 7 урока на ден;
• Математиката не трябва да е първият или последният урок в графика. Темата не трябва да се провежда и след физическо възпитание и в събота;
• Ограниченията засягат физиката и химията, както и руския език. Предметните учители не могат да преподават 3 урока подред без междинни прозорци.

Прочетете също:

• Ще бъде ли отменен единният държавен изпит през 2020 г.
• Стаж през 2019-2020
• Есенни празници 2019-2020 учебна година

(9 оценки, средно: 3,78 от 5)

Зареждането ...