Акциони план библиотеке за 2020. годину

Са развојем савремених технологија и све већим ентузијазмом деце и адолесцената, као и одраслих, за виртуелни свет 2020. године, потреба за посетама библиотеци постепено нестаје. Стога њен план рада мора задовољити потребе њених савременика. Да бисте побољшали продуктивност рада, требало би да посетиоцу понудите занимљиве информације (укључујући оне у облику догађаја), које не само да могу да прикупе или одрже љубав према књизи, већ буду и информативне и занимљиве.

Нове животне библиотеке

У последњих неколико година популарност библиотека нагло опада. Модерни људи ретко похађају ове образовне установе, посебно након дипломирања. Постоји неколико објашњења за овај феномен:

• активни развој Интернета, који је постао брз и повољан извор информација о готово свакој теми;
• повећање доступности штампаног медија;
• све већа употреба електронске верзије књига, које коштају купца много јефтиније од папирних, не заузимају место у кући и могу се читати помоћу било каквих направа на било ком погодном месту;
• опште смањење броја читалачке популације.

Последњи фактор је најтеже елиминисати, јер указује на пад интересовања људи за унапређење сопственог образовања и развој интелектуалних способности. За њен развој потребно је утицати, пре свега, на младу генерацију, којој би требало да буде усадјена љубав према читању из школе.

Да бисте заинтересовали модерну омладину, треба не само да обезбеди приступ релевантној литератури, већ и да организује разне едукативне и едукативне догађаје. Њихови задаци треба да укључују:

• Представљање нових информација интересантних за младу генерацију;
• нови поглед на "класичне" проблеме;
• Представљање светске и домаће културне баштине;
• дискусија о хитним питањима важним за модерно друштво.

Упркос чињеници да је Интернет директан конкурент библиотекама, управо на таквим догађајима можете објаснити младој генерацији све детаље о безбедној употреби глобалне мреже. Масовна дистрибуција лажних информација, која је резонантнија, може искривити стварност и завести човека, формирајући у њему погрешну идеју. Стога је важно обратити пажњу не на емоционалност текста, већ на анализу извора.

Да бисте привукли људе средњих година, важно је побољшати приступ стручној литератури (о бизнису, психологији, медицини заснованој на доказима, итд.). То не морају нужно бити скупе публикације, за које увек нема довољно средстава. Многи издавачи пружају приступ својој литератури путем интернетских портала на којима је потребна претплата. Исто важи и за периодичне публикације.

План школске библиотеке

Најчешће се човеково прво упознавање са библиотеком догађа по пријему у школу. Од овог тренутка важно је показати детету да је књига (образовна или фикција) вредан извор знања који црпи различите способности нашег мозга (машта, памћење, анализа итд.). Односно, читате - постајете паметнији.

Напомена Једна од метода за превенцију сенилне деменције (деменција) је стална интелектуална активност.Стога једноставно читање може бити кључ за дугорочно очување менталних способности.

Приликом израде плана рада школског информационог и библиотечког центра за 2019.-2020. Потребно је узети у обзир реализацију неколико главних задатака:

• рад са образовним фондом, који укључује провјеру доступности и стања наставне и методолошке литературе према одобреном наставном плану и програму;
• рад са главним фондом: проучавање састава фонда узимајући у обзир потребе образовног и образовног процеса;
• рад са корисницима библиотеке.

Рад са корисницима може се једноставно користити за популаризацију библиотека. План школске библиотеке за 2019.-2020. Може садржавати активности ученика и родитеља различитих предмета.

Сећања

Календар за школску годину 2019-2020 препун је различитих догађаја. Они се могу користити за расправе, изложбе и говоре за покривање ове теме. Поред главних (Дан знања, наставници итд.), Могу се разликовати следећи занимљиви догађаји:

• 09.09 - Дан писмености;
• 09/22. - награда Шнобел;
• 09/30. - Дан интернета;
• 10/7. - Дан осмеха;
• 10.24. - Међународни дан школских библиотека;
• 10.11. - Дан науке;
• 11/18. - рођендан Деда Мраза;
• 11.01 - Дан резерви и националних паркова Русије;
• 01/17. - Дан изуме деце;
• 02.21. - Међународни дан матерњег језика;
• 03/21. - Светски дан поезије;
• 04/23 - Светски дан књиге и ауторских права;
• 05/15. - Међународни дан породица.

Представљање упамћених датума може изгледати као изложба дечјих есеја или цртежа, презентација или разговора у библиотеци.

Годишњице писаца

У академској години 2019-2020. Постоје многи познати годишњици који су се већ упустили у историју остављајући својим потомцима богато стваралачко наслеђе.

• 09/13. - 125. годишњица енглеског писца Ј.Б. Приестлеи
• 09/15. - 230 година америчком писцу Ј.Ф. Цоопер;
• 09/29. - 115. годишњица руског драматичара Н.А. Островски;
• 10/15. - 205. годишњица руског песника М.И. Лермонтов;
• 10/18. - стар 85 година претворио би се у научну фантастику и историчара Киру Булицхева;
• 11.21. - 325. годишњица француског филозофа Волтаиреа;
• 02.01. - 100. годишњица књижевника научне фантастике Изака Асимова;
• 01/17. - 160 година руском прозном писцу и драматичару А.П. Чехов;
• 10.02. - 130 година руском песнику Борису Пастернаку;
• 04/02. - 180 година француског писца Емила Зола;
• 05.24. - 115 година совјетском романописцу М.А. Схолокхов.

Когнитивне активности

У библиотекама можете организовати разне врсте догађаја који су образовне, когнитивне и едукативне природе. Можете да укључите школског психолога, студенте, родитеље, као и занимљиве личности (локални песници, уметници, путници итд.) Да их створите. Такође је препоручљиво стварати креативне кругове који доприносе развоју маште.

Ево неколико идеја за разноврсне слободно време за децу и родитеље:

• преглед новости дечије фикције савремених аутора;
• преглед најбољих књига за креативност (на пример, часови плетења, моделирање из пластелина, децоупаге, итд.);
• тематски прстен за мозак на заглављу дела из школске литературе или о ауторовом животном и стваралачком циклусу (као награде, можете користити почасне потврде или лепе разгледнице);
• конкурс за читање;
• слушање песама на речи познатих песника (такође у савременој интерпретацији);
• преглед старих фотографија вашег родног града са описом догађаја за памћење;
• дискусија о културним местима (музејима, позориштима, итд.) од локалног значаја са могућом перспективом њиховог посећивања;
• Извештај о планинарским излетима локалних путника или који могу да се поведу са читавом породицом или разредом;
• креативне мајсторске радионице: куиллинг, израда фигура од гипса, истраживање различитих уметничких техника, израда перлица, израда заната од нити, сликање чаша и још много тога;
• разговори са родитељима и децом о актуелним темама: о периоду одрастања, личном простору, формирању независне личности, проблемима са поверењем и сигурном понашању.

Информације о таквим догађајима могу се наћи у књигама или на Интернету. Да бисте побољшали перцепцију, препоручује се коришћење визуелног појачања: слике, постери, презентације. Приликом вођења образовних разговора, тренинга, боље је користити методу када сви присутни седе у кругу. Ово ствара ефекат изједначавања учесника и омогућава вам да пажљиво гледате и слушате сваког говорника.

Разноликост и креативан приступ помоћи ће да библиотека постане популарно место где можете проводити време читајући књиге и упознати занимљиве људе.

Прочитајте и:

• Обећавајуће пословање у Русији 2020. године
• 2020. БТС ће доћи у Русију
• Када ће крвави месец 2020. године

(1 оцена, просек: 1,00 од 5)

Учитавање ...