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De acordo com o Decreto do Presidente da Federação Russa nº 240, de 29 de maio de 2017, o Ministério do Trabalho desenvolveu o “Plano para uma Década da Infância até 2020”, destacando 15 seções, que, segundo especialistas, devem continuar a Estratégia Nacional para a Infância, implementada em 2012- 2017 anos.
Eventos principais
O Presidente anunciou o ponto de partida para a implementação do novo programa em 1º de janeiro de 2018, mas, a essa altura, o centro de coordenação, que incluía especialistas de vários ministérios, havia preparado apenas um projeto de proposta de atividades para 2018-2020. Um período limitado de tempo não foi escolhido por acaso, porque é bastante difícil calcular um programa para todos os dez anos. Dois anos é um período suficiente para entender a exatidão das primeiras etapas e ajustar o orçamento alocado para esses fins a tempo.
O texto oficial da decisão foi publicado no site do governo em 6 de julho de 2018. O plano inclui 15 seções, entre as quais 131 posições foram divididas. Eventos globais incluem aumentar o bem-estar de famílias com crianças, desenvolver infraestrutura infantil, garantir a segurança da geração mais jovem, manter a saúde, apoiar a educação, desenvolver a cultura infantil, apoiar o esporte infantil, organizar o lazer e o turismo, apoiar crianças com deficiência, reformar o sistema de adoção, monitorar informações espaço, fornecendo produtos infantis de qualidade.
Faça o download do texto completo do Plano para uma Década da Infância até 2020
De acordo com o decreto, cada região é obrigada a desenvolver seu próprio plano para a implementação do programa Década da Infância, também calculado até 2020. Com base nos problemas existentes e nas possibilidades financeiras para superá-los, as autoridades locais prepararam propostas no âmbito da lista nacional de medidas.
Para que o Plano da Década da Infância, com os programas delineados, seja realmente implementado até 2020, foi organizado um Conselho especial sob o Presidente, no interesse da família e das crianças. Em nome de Valentina Matvienko, eles compilaram critérios para avaliar os resultados do programa para impedir o envio de relatórios falsos, como costuma acontecer na prática.
As principais posições do programa
No papel, tudo parece muito bonito, mas as pessoas querem saber o que realmente recebem deste programa, para o qual um orçamento considerável foi alocado.
Roteiros com muitas crianças
Em 2011, foi adotada a Lei Federal nº 138, que regulamenta o recebimento de terras para famílias numerosas por famílias. É lamentável, mas hoje nem todas as regiões podem implementar completamente esse programa, e a razão para isso é a falta banal de fundo de terra. A questão é particularmente aguda em megacidades. Freqüentemente, grandes famílias recebem lotes em regiões remotas e sem infraestrutura de engenharia. Em 2018-2019, como parte da “Década da Infância”, as autoridades locais deverão fornecer ao Conselho de Coordenação um roteiro para identificar terrenos totalmente prontos para o desenvolvimento. Com base nesses dados, o governo analisará e elaborará seu próprio programa para resolver esse problema. Já hoje, uma alternativa é fornecida - a alocação de apartamentos ou dinheiro como compensação pela terra.
Abertura de centros para crianças sobredotadas
Infelizmente, o nível de educação da nação está caindo. Para apoiar as crianças que desejam aprender, e mais ainda as crianças sobredotadas, até 2020 todos os centros da Federação Russa deverão abrir centros para trabalhar com esse contingente. Mas as escolas não devem ser deixadas de fora. Olimpíadas, competições, estúdios criativos - tudo isso se tornará parte integrante do treinamento. Além disso, escolas abrangentes devem desenvolver programas de orientação profissional para estudantes, e não apenas escolas secundárias. Prevê-se que o perfil educacional abranja até 35% dos estudantes de 12 a 18 anos. Uma tarefa importante dos ministérios e departamentos responsáveis pela educação da geração mais jovem não é apenas dar recomendações aos professores, mas também preparar a base material que falta na maioria das escolas em nosso país.
Educação inclusiva
O apoio a crianças com deficiência é uma das tarefas prioritárias definidas no programa em andamento. Até 2020, as regiões deverão abrir centros educacionais de orientação profissional. No nível federal, está planejado criar três centros metodológicos de recursos que acompanharão totalmente o treinamento de pessoas com deficiência. 85 organizações educacionais profissionais serão abertas em todo o país e mais 21 universidades em nosso país serão reorientadas para a educação inclusiva. A importância dessa tarefa é socializar as crianças com deficiência e dar-lhes a oportunidade, juntamente com as crianças "comuns", de exercer seu direito à educação e ao emprego subsequente.
Desenvolvimento cultural e amor ao turismo
O Ministério da Cultura enfrenta a tarefa de criar 10 desenhos animados completos e programas de jogos, além de lançar 20 projetos de animação que contribuirão para introduzir a geração mais jovem na música, na literatura e na criatividade artística da Rússia. Demos especificamente esse passo, porque as crianças modernas que crescem no mundo das tecnologias digitais são especialmente suscetíveis ao que vêem na tela.
Se antes as crianças andavam muito, hoje a geração mais jovem não pode ser retirada do computador. É por isso que o governo atribuiu às regiões a tarefa de abrir centros de turismo para jovens, a fim de instigar o amor pelas viagens para crianças.
O Plano da Década da Infância, desenvolvido até 2020, é apenas o estágio inicial da implementação do programa global, projetado até 2027. As tarefas definidas são, na verdade, o pico do iceberg, e sob a água ainda há uma enorme quantidade de problemas que os especialistas ainda precisam resolver.
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