O ensaio final sobre literatura em 2020: tópicos, orientações

Em dezembro, os graduados do 11º ano escrevem um ensaio final sobre literatura, que se tornará uma admissão ao USE em 2020 e é hora de discutir quais novas direções e tópicos desta vez são propostos por especialistas do FIPI.

Lembre-se que em 2019-2020, o primeiro teste para graduados será realizado 4 de dezembro.

Aqueles que não conseguirem lidar com a tarefa na primeira tentativa, ou que estarão ausentes no dia indicado por um bom motivo, poderão escrever uma redação nos dias de reserva:

• 5 de fevereiro de 2020;
• 6 de maio de 2020.

Formato do exame

Os graduados escrevem o ensaio de dezembro com base em suas instituições de ensino. Os tópicos para o ensaio final para o ano letivo de 2019-2020 serão anunciados quando todos os alunos ocuparem seus lugares na sala de aula. Como regra, isso acontece 15 minutos antes do horário começar imediatamente.

Para o trabalho de redação, as 11 séries receberão 3 horas e 55 minutos.

Aos examinadores será oferecida uma escolha de 5 tópicos (em uma de cada direção):

1. Guerra e paz (a direção é dedicada ao 150º aniversário da grande obra de Leo Tolstoi);
2. Esperança e desespero;
3. Bem e mal;
4. Orgulho e humildade;
5. Ele e ela

Muitos especialistas acreditam que a direção dedicada ao romance "Guerra e Paz" é um presente real para os graduados que não têm preguiça de ler este trabalho.

Importante! Não há inovações importantes nos requisitos para a redação do ensaio final de 2020, mas vale considerar que as inovações adotadas no ano passado permanecem relevantes.

Atenção especial deve ser dada a esses pontos:

1. A quantidade mínima de texto para todas as direções é de 250 palavras, mas os especialistas recomendam escrever pelo menos 350.
2. A composição deve corresponder ao tópico escolhido (você não pode substituir um determinado tópico por outro que tenha significado próximo).
3. É necessário escrever com base em material literário.
4. O texto deve conter não apenas argumentos secos, mas também a opinião pessoal do autor, sua atitude em relação ao problema e conclusões.

Se pelo menos os três primeiros pontos forem atingidos, você poderá contar com um "set-off"!

Para obter mais informações sobre como você precisa e, principalmente, como não precisa escrever um ensaio sobre literatura para acessar o USE 2020 (independentemente do tópico escolhido), consulte o tutorial em vídeo:

Temas e Direções

Para lidar com o primeiro teste da maratona do exame 2019-2020, professores experientes recomendam que você estude cuidadosamente todos os tópicos possíveis do ensaio final. Porém, se você entender que não tem tempo para se preparar bem nas cinco áreas, selecione as duas mais próximas e mais compreensíveis e tire o máximo proveito disso.

Por que exatamente dois? Tudo é simples - em cada uma das áreas existem tópicos simples e fáceis, além de tópicos mais complexos com “armadilhas”. Se você se preparar intencionalmente em uma direção, é possível que não seja o tópico de maior sucesso, mas não haverá escolha.

Portanto, sugerimos que você se familiarize com as instruções e os tópicos que as alunos do 11º ano podem encontrar no exame 2019-2020, bem como uma lista de referências que os especialistas recomendam considerar como fontes de argumentos para o ensaio final.

Bem e mal

A análise de tópicos que não iniciamos acidentalmente nessa direção específica. Se você está procurando a maneira mais simples possível, o raciocínio sobre o bem e o mal é sua opção.

Tudo é simples - em quase todas as obras literárias, grandes ou pequenas, de uma caneta de autor nacional ou estrangeiro, surgem os problemas da luta entre o bem e o mal. E isso significa que pegar os argumentos será o mais simples possível.

Entre os tópicos dessa direção, que podem ser submetidos ao ensaio final de 2020, são apresentados:

1. O que é bom?
2. Bom é um conceito objetivo ou subjetivo?
3. Eles nascem ou se tornam bons?
4. Por que o tema do bem e do mal excitará para sempre a humanidade?
5. Por que a humanidade ainda não pode abandonar o mal e a crueldade?
6. Como aprender a perdoar o mal causado a você por outros?
7. Que papel o mal pode desempenhar no destino de uma pessoa?
8. O mal pode ajudar uma pessoa a se entender?
9. O mal pode ser justificado?
10. O mal é sempre cometido intencionalmente?
11. As pessoas más podem fazer boas ações?
12. Por que a geração mais velha está tão raramente apreciando as boas ações da juventude?
13. Há entre os heróis da literatura russa aqueles que possuíam bondade sem limites?
14. Boa verdade Sonya Marmeladova: em que consiste?
15. Como Dostoiévski revela o problema do bem e do mal nas páginas de suas obras (para 1-2 obras).
16. O artigo do mal do herói do romance Crime e Castigo de F. Dostoiévski Rodion Raskolnikov prega o mal?
17. Ao entender o significado da frase: "As atrocidades usam muitas máscaras, e a mais perigosa é a máscara da virtude".
18. Você concorda com Sócrates que "a mais alta sabedoria é distinguir entre o bem e o mal"?
19. Você concorda com a afirmação: “O triunfo do mal é a inação de um homem bom”?
20. Você concorda com as palavras de W. Shakespeare "pelo mal não chega ao bem?"

Os seguintes trabalhos podem ser usados ​​como fonte de argumentos:

Para mais informações sobre o que prestar atenção àqueles que escolhem a direção do Bem e do Mal, consulte a lição on-line:

Esperança e desespero

Se você estiver mais perto das áreas em que pode falar sobre os retratos psicológicos dos heróis e analisar seu comportamento, treine na temporada 2019-2020 para escrever um ensaio final sobre os seguintes tópicos:

1. O que é esperança?
2. Existem esperanças em vão?
3. Perder a esperança significa desistir?
4. O que são esperanças vazias?
5. Por que a esperança na natureza pode ser um desperdício.
6. Você concorda com a afirmação de Alexander Dumas, o pai: “Toda a sabedoria da vida está em duas palavras: esperar e ter esperança”?
7. Uma pessoa que não entende as causas do mal se desespera?
8. É possível chamar o desespero no momento em que parece a uma pessoa que o mundo inteiro está desmoronando.
9. Quem perdeu um ente querido não deve se desesperar.
10. Como superar o desespero?
11. Você concorda com a declaração de Immanuel Kant: “De esperanças vazias, uma pessoa seca”?
12. Se você soubesse que desespero e esperança são o caminho para o mesmo objetivo, qual você escolheria?
13. O filósofo grego antigo Platão estava certo quando afirmou: "Esperanças são sonhos dos que estão acordados"?
14. Você concorda com a afirmação de Bernard Shaw: “Quem nunca esperou não pode se desesperar”?
15. Você concorda com a afirmação de Albert Camus: "O verdadeiro desespero sempre leva a sentimentos difíceis ou à inação"?
16. Como você entende as palavras de I. Kant: “De esperanças vazias, uma pessoa seca”?
17. Você concorda com a afirmação de Bernard Shaw: “Quem nunca esperou não pode se desesperar”?
18. Como você entende as palavras de V. Hugo: "A esperança seria a maior das forças da alma humana se não houvesse desespero"?
19. Você realmente precisa confiar apenas em si mesmo?
20. Você concorda com I. Goethe que “a esperança é sempre melhor que o desespero”?

Durante o estudo desses tópicos, você pode confiar nos textos dos trabalhos:

Você pode encontrar mais dicas sobre como escrever um ensaio na direção "Esperança e desespero" no tutorial em vídeo:

Orgulho e humildade

Outra área interessante em que o FIPI pode oferecer muitos tópicos interessantes, compreensíveis e acessíveis, e relativamente complexos, nos quais será fácil cometer erros.

Nessa direção, para ensaios sobre literatura no ano acadêmico de 2019-2020, os especialistas sugerem os seguintes tópicos para um estudo cuidadoso:

1. Orgulho e orgulho: qual é a diferença?
2. O que significa ter orgulho?
3. O orgulho é uma qualidade positiva ou negativa?
4. O que é orgulho na pátria?
5. Qual pessoa é chamada de orgulhosa?
6. Você concorda que o orgulho é a capacidade de avançar, não importa o quê?
7. A humildade me ajuda a me entender?
8. Quando a humildade pode ser injustificada?
9. O orgulho ou a humildade enriquecem uma pessoa?
10. Qual é a diferença entre orgulho e humildade?
11. O herói do romance de M. Lermontov, “Herói do nosso tempo”, Grigory Pechorin disse: “Os prazeres me enojaram, a sociedade também me incomodou ... o amor apenas irritou minha vaidade, mas meu coração estava vazio ...”. Essas palavras o caracterizam como uma pessoa orgulhosa?
12. Você concorda com a afirmação: "O orgulho como manifestação do egoísmo, narcisismo, impede que uma pessoa seja feliz."
13. Como Larra, o herói da história de Maxim Gorky, foi punido?
14. Uma pessoa precisa aceitar o destino?
15. O que é humildade?
16. O orgulho pode prejudicar uma pessoa?
17. Comente a declaração de L. Vovenarg: "O orgulho é o consolador dos fracos".
18. Como você entende as palavras de F. Bacon “O orgulho é privado da melhor qualidade dos vícios - é incapaz de se esconder”?
19. Pode-se dizer que não faz sentido exaltar os humildes e mansos, porque quando são exaltados, deixam de ser humildes e mansos?
20. Qual é a conexão entre orgulho e egoísmo?

De fato, muitos dos tópicos sugeridos podem parecer difíceis para um aluno da 11ª série. Mas, se você entender os conceitos de "orgulho" e "humildade" em mais detalhes, poderá encontrar muitos exemplos de argumentação nas páginas de obras literárias como:

Para obter mais informações sobre o que é interessante nessa área e quais trabalhos valem a pena ler, consulte a análise de vídeo detalhada:

Ele e ela

Nesse sentido, as relações sociais e pessoais entre um homem e uma mulher serão afetadas: amor, amizade, conexão espiritual, traição, traição, rejeição mútua, conflitos. As explicações para as instruções também estipulam que o tópico pode afetar não apenas a relação entre os sexos, mas também a relação entre gerações (em particular, filhos e pais).

Como preparação nesta área, você pode usar os tópicos propostos em 2015-2016 como parte da direção do "amor". Mas vale a pena prestar atenção especificamente aos tópicos que afetam as relações entre os sexos, o mais próximo possível da direção proposta em 2020 para o ensaio final.

Além disso, os especialistas recomendam preparar antecipadamente o material para argumentação sobre esses tópicos:

1. Por que é importante poder controlar suas emoções nos relacionamentos com o sexo oposto?
2. Existe uma amizade entre um homem e uma mulher?
3. Devem ser buscados compromissos nas relações com o sexo oposto?
4. O que você pode sacrificar por um ente querido?
5. Que erros um ente querido pode nos alertar?
6. Quando o amor não traz alegria e satisfação?
7. Quando você pode perdoar uma traição ao amor?
8. É fácil ser amado?
9. Melhor ficar sozinho ou em um par?
10. É verdade que do amor ao ódio é um passo?
11. O que é mais importante em um relacionamento: amor, amizade ou entendimento mútuo?
12. Que padrões morais governam o relacionamento entre um homem e uma mulher?
13. O que é importante ganhar em si mesmo, a fim de construir um relacionamento ideal com o sexo oposto?
14. Você concorda com a afirmação de Leo Tolstoy: "Todas as famílias felizes são iguais, cada família infeliz é infeliz à sua maneira".
15. É fácil ser amado?
16. Por que o relacionamento entre um homem e uma mulher é encerrado?
17. Um homem e uma mulher podem estar juntos, não se amando?
18. O que é mais importante nos relacionamentos com o sexo oposto?
19. Deveria haver regras no relacionamento entre um homem e uma mulher?

Os educadores recomendam procurar exemplos e argumentos em tais trabalhos:

Para obter mais informações sobre quais recursos dessa direção são necessários para levar em consideração e o que prestar atenção primeiro, praticando a redação do ensaio final 2019-2020 sobre os tópicos do bloco Ele e Ela, consulte o vídeo tutorial:

Guerra e paz

Os graduados que escolherem essa direção terão que desmontar o trabalho com o máximo de detalhes possível. Nos comentários publicados no site do FIPI, afirma-se que os tópicos relacionados ao romance "Guerra e Paz" farão com que os examinados compreendam as lições históricas e moral-filosóficas mais importantes apresentadas pelo autor. Muito provavelmente, os tópicos propostos também exigirão reflexão sobre a eterna e difícil relação entre os personagens, bem como sobre a ambiguidade dos conceitos de “guerra” e “paz”.

Aqui estão apenas alguns dos tópicos possíveis:

1. "Guerra e Paz" como um romance épico.
2. Quais problemas no romance de Guerra e Paz de Leo Tolstoi são mais interessantes para você?
3. Você concorda com a declaração da princesa Marya Bolkonskaya: “... é preciso ser condescendente com pequenas fraquezas; quem não os tem ... ".
4. O caminho da busca moral de Andrei Bolkonsky Pierre Bezukhov.
5. Leo Tolstoi: “Tentei escrever a história do povo”, você concorda com a afirmação do autor do romance épico?
6. Qual é o trabalho de L.N. Tolstoi pode ser interessante para o leitor moderno? (Baseado no romance "Guerra e Paz")
7. Características da análise psicológica no romance "Guerra e paz".
8. Moscou e Petersburgo na imagem de Tolstoi no romance Guerra e Paz.
9. Realismo de Tolstoi à imagem da guerra no romance "Guerra e Paz".
10. Você concorda com a opinião: “Guerra e paz” é o maior best-seller, lido regularmente, reimpresso, exibido e provocado controvérsia e várias interpretações mesmo um século e meio após a primeira publicação.

Também recomendamos que você procure dicas de tutoria:

Conclusão

De fato, você não deve ter medo do primeiro teste, porque obter um "crédito" não é nada difícil. O principal é se familiarizar com os requisitos que apresentam as recomendações metodológicas para o ensaio final, compilado para 2019-2020 e ler o mínimo literário, antes de tudo, voltando-se para obras universais, nas quais você pode encontrar muitos argumentos para uma variedade de direções.

Qual dos trabalhos pode ser classificado como universal, veja o vídeo tutorial de um tutor experiente:

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• ICSC: monitoramento e diagnóstico em 2019-2020
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