innhold
I følge en rekke spesialiserte trykte og elektroniske publikasjoner vil lærernes lønn i 2020 øke med 5,4%. Som regjeringen håper, i henhold til resultatene fra gjennomføringen av statlige initiativer, vil godtgjørelsen til russisk lærerstab må være lik eller overstige gjennomsnittlig inntekt i regionene. Generelt sett, ifølge forsikringene fra den russiske regjeringen, innen 2022 vil lærerne kunne motta opptil 45 tusen rubler. per måned.
Lovgivningsmessige rammer
Politikken for å øke lønnen til ansatte i den offentlige sektor, inkludert lærere, har sitt utspring i presidentdekretet av 05.07.2012 nr. 597. I samsvar med denne loven signerte statssjefen i tillegg over 10 dokumenter som sørget for gradvis innføring av nye endringer i utdanningssektoren. Siden den gangen har staten tatt fatt på den årlige lønnsøkningen for de mest utsatte kategoriene av ansatte, under hensyntagen til inflasjonsprosesser. I følge de siste nyhetene, i år vil lønnsøkningen være 6%. Tilsvarende tillegg vil begynne å bli utstedt for tradisjonelt fra september.
I følge regjeringens planer er det planlagt å bevilge 363 milliarder rubler fra statskassen for å øke lønnsfondet til lærerstaben. frem til programslutt: i 2019 - 109 milliarder, 2020— 120 milliarder, 2021— 134 milliarder rubler.
Kategorier av lærere som vil øke lønningene
I 2020 vil den etterlengtede inntektsveksten påvirke lønnen til arbeidstakere som driver med undervisningsaktiviteter i følgende organisasjoner:
- Barnehager.
- Videregående skoler.
- Sekundære spesialinstitusjoner.
- Spesialiserte skoler, barnehjem for arbeid med foreldreløse barn, etc.
Ovennevnte kategorier av lærere blir periodisert og betales ikke tidligere enn det nye skoleåret. Ansatte ved universitetene vil få mest mulig - lønnen deres vil være minst 2 gjennomsnittlige regionale lønninger. De resterende lærerne vil få en lønn på 1 gjennomsnittslønn eller litt mer enn dette. I tillegg til dem, vil arbeidsinntektene til hjelpearbeidere og teknisk personell ansatt i utdanningssektoren øke. Deres tilfredshet vil øke allerede i mai, siden arbeidene til slike ansatte blir betalt til minstelønnsnivået eller enda lavere.
I følge Kunnskapsdepartementet ble beslutningen om å justere lønnen i utdanningsmiljøet tatt på grunn av nedgangen i prestisje for læreryrket og den påfallende ulikheten med gjennomsnittlig inntjening i regionene.
Nåværende tilstand
Som de nylige parlamentariske høringer avslørte, er situasjonen med lærernes inntekter i landet tvetydig. Deres arbeidsinntekter varierer betydelig og avhenger av emnet Russlands føderasjon, by, stilling. Ifølge statistikk utgjør lønn i de fleste regioner ikke mer enn 50% av gjennomsnittet, siden lokale budsjetter knapt har nok penger til å dekke grunnleggende sosiale ytelser. Et sted dette tallet ikke overstiger 10%, mens lærere i henhold til loven har krav på en månedlig godtgjørelse på minst 70% av gjennomsnittslønnen, og vilkåret for dette bør angis i arbeidsavtalen. Resten av lønnen (30%) skal samles på bekostning av godtgjørelser for klasseromsledelse, ekstra timer, kvalifikasjoner osv.
En rekke regionale myndigheter rapporterte at inntektene til lærere var høyere enn gjennomsnittet.For eksempel siterte ledelsen i Vladimir-regionen statistiske data om lønnsnivået i området 32 000 rubler, som er omtrent 12% høyere enn gjennomsnittlig lønn for ansatte. Administrasjonen av Khabarovsk-territoriet rapporterte at lønnene til lærerne deres dekker gjennomsnittlig norm med 10% og utgjør 44 tusen rubler. per måned.
Ting er best i Moskva og St. Petersburg. Her får utdanningsarbeidere høyere lønn. Dessuten lovet sjefen for hovedstadsregionen å øke lønningene til lærerne hans i 2020 med 15%. Lærere av Chukot autonomi ligger ikke langt etter dem. Generelt når arbeidsinntektene på disse stedene 93 tusen rubler. per måned.
Regionene med lavest undervisningslønn inkluderer Nord-Kaukasus-regionene. Så de offisielle kvotene til Dagestanis når knapt 21 000 rubler. Representanter for lærerstaben ved Ingush-læresteder tjener ikke mer enn 22 000 rubler.
Nylige endringer
Sammen med løfter om å øke lærernes lønn i Russland, gjennomfører myndighetene nylig storstilt omorganiseringer av undervisningsmiljøet. Så, stillinger i utdanningsorganisasjoner planlegger å klassifisere og bygge i form av en hierarkisk stige: metodolog, mentor, leder og ledende ansatte. Denne nyvinningen testes allerede på 13 områder i form av sertifiseringstiltak, men innenfor rammen av det forrige lønnsfondet, uten ytterligere kontanttilskudd. Derfor vil endringene ikke forbedre lærernes økonomiske situasjon, men bare føre til at hvis noen tildeles høyere status og lønn økes, vil de automatisk redusere betalingen til en annen person med lav rating. I følge resultatene av eksperimentet vil Kunnskapsdepartementet bestemme seg for å anbefale å innføre en ny struktur i undervisningsmiljøet.
Les også:
(2 rangeringer, gjennomsnitt: 1,00 av 5)
Laster inn ...
