Handlingsplan for bibliotek for 2020

Med utviklingen av moderne teknologier og den voksende entusiasmen for barn og unge, så vel som voksne, for den virtuelle verden i 2020, forsvinner gradvis behovet for å besøke biblioteket. Derfor må arbeidsplanen hennes dekke samtidens behov. For å forbedre produktiviteten i arbeidet, bør du tilby besøkende besøkende informasjon (inkludert i form av hendelser), som ikke bare er i stand til å innpode eller opprettholde en forkjærlighet for boken, men også være informativ og interessant.

Nye livsbiblioteker

I løpet av de siste årene har bibliotekenes popularitet raskt falt. Moderne mennesker går sjelden på disse lærestedene, spesielt etter endt utdanning. Det er flere forklaringer på dette fenomenet:

• aktiv utvikling av Internett, som har blitt en rask og praktisk informasjonskilde om nesten ethvert emne;
• øke tilgjengeligheten av utskriftsmedier;
• den økende bruken av den elektroniske versjonen av bøker, som koster kjøperen mye billigere enn papirformater, opptar ikke et sted i huset og kan leses ved hjelp av noen gadgets på et hvilket som helst praktisk sted;
• generell nedgang i antall lesepopulasjoner.

Sistnevnte faktor er den vanskeligste å eliminere, siden den indikerer en nedgang i folks interesse for å heve egen utdanning og utvikle intellektuelle evner. For dens utvikling er det nødvendig å påvirke først og fremst den unge generasjonen, som bør innpodes med en kjærlighet til å lese fra skolen.

For å interessere moderne ungdom, bør man ikke bare gi tilgang til relevant litteratur, men også organisere ulike pedagogiske og pedagogiske arrangementer. Oppgavene deres skal omfatte:

• Presentasjon av ny informasjon interessant for den unge generasjonen;
• et nytt blikk på de "klassiske" problemene;
• Representasjon av verdensarv og hjemlig kulturarv;
• diskusjon om presserende spørsmål som er viktige for det moderne samfunnet.

Til tross for at Internett er en direkte konkurrent til biblioteker, er det ved slike arrangementer du kan forklare den unge generasjonen alle detaljene om sikker bruk av det globale nettverket. Massefordeling av falsk informasjon, som er mer resonans, kan fordreie virkeligheten og villede en person, og danne en feilaktig ide i ham. Derfor er det viktig å være oppmerksom ikke på tekstens emosjonalitet, men å analysere kilden.

For å tiltrekke middelaldrende mennesker er det viktig å forbedre tilgangen til faglitteratur (om virksomhet, psykologi, evidensbasert medisin, etc.). Dette kan ikke nødvendigvis være dyre publikasjoner, som det alltid ikke er nok midler til. Mange utgivere gir tilgang til litteraturen sin gjennom internettportaler der abonnement er påkrevd. Det samme gjelder tidsskrifter.

Skolebibliotekplan

Oftest skjer en persons første bekjentskap med et bibliotek ved inngangen til skolen. Fra dette øyeblikket er det viktig å vise barnet at en bok (pedagogisk eller fiksjon) er en verdifull kilde til kunnskap som trekker på hjernens ulike evner (fantasi, minne, analyse, etc.). Det vil si, du leser - du blir smartere.

Note. En av metodene for å forebygge senil demens (demens) er konstant intellektuell aktivitet.Dermed kan enkel lesing være nøkkelen til langsiktig bevaring av mentale evner.

Når du utarbeider arbeidsplanen for skoleinformasjons- og biblioteksenteret for 2019-2020, er det nødvendig å ta hensyn til gjennomføringen av flere hovedoppgaver:

• arbeide med opplæringsfondet, som inkluderer kontroll av tilgjengeligheten og tilstanden til pedagogisk og metodisk litteratur i samsvar med godkjent læreplan;
• arbeide med hovedfondet: studere sammensetningen av fondet under hensyntagen til behovene i utdannings- og utdanningsprosessen;
• arbeide med bibliotekbrukere.

Arbeid med brukere kan bare brukes til å popularisere biblioteker. Skolebibliotekplanen for 2019-2020 kan inneholde aktiviteter for elever og foreldre til ulike fag.

Minneverdige datoer

Kalenderen for skoleåret 2019-2020 er full av forskjellige arrangementer. De kan brukes til diskusjoner, utstillinger og taler for å dekke dette emnet. I tillegg til de viktigste (Kunnskapsdag, lærere, etc.), kan følgende interessante hendelser skilles:

• 08.09. - Literacy Day;
• 22.09. - Shnobel-prisen;
• 30.09. - Internett-dag;
• 07.10. - Smiledagen;
• 24.10. - International Day of School Libraries;
• 10.11. - Vitenskapsdagen;
• 18.11. - Julenissens bursdag;
• 11.01. - Reserveringsdag og nasjonalparker i Russland;
• 17.01. - Barns oppfinnelsesdag;
• 21.02. - Internasjonal morsmåldag;
• 21.03. - Verdens poesiedag;
• 23.04. - Verdensbok- og copyright-dagen;
• 15.05. - Internasjonal familiedag.

Presentasjon av minneverdige datoer kan se ut som en utstilling av essays eller tegninger, presentasjoner eller samtaler på biblioteket.

Merkedager for forfattere

I studieåret 2019-2020 er det mange kjente merkedager som allerede har gått ned i historien, og etterlater etterkommerne sine en rik kreativ arv.

• 13.09. - 125-årsjubileum for den engelske forfatteren J.B. Priestley;
• 15.09. - 230 år gammel til den amerikanske skribenten J.F. Cooper;
• 29.09. - 115-årsjubileum for den russiske dramatikeren N.A. Ostrovsky;
• 15.10. - 205-årsjubileum for den russiske dikteren M.Yu. Lermontov;
• 18.10. - 85 år gammel ville ha snudd en science fiction og historiker Kir Bulychev;
• 21.11. - 325-årsjubileum for den franske filosofen Voltaire;
• 02.01. - 100-årsjubileet for science fiction-forfatter Isaac Asimov;
• 17.01. - 160 år til den russiske prosaskribenten og dramatikeren A.P. Chekhov;
• 10.02. - 130 år til den russiske poeten Boris Pasternak;
• 02.04. - 180-årsjubileum for den franske forfatteren Emile Zola;
• 24.05. - 115 år til den sovjetiske romanforfatteren M.A. Sholokhov.

Kognitive aktiviteter

I biblioteker kan du organisere ulike typer arrangementer som er pedagogiske, kognitive og pedagogiske. Du kan involvere en skolepsykolog, studenter, foreldre, så vel som interessante personligheter (lokale diktere, kunstnere, reisende osv.) For å skape dem. Det er også lurt å lage kreative sirkler som bidrar til utvikling av fantasi.

Her er noen ideer for varierte fritidsaktiviteter for barn og foreldre:

• en gjennomgang av nyhetene om barnes skjønnlitteratur av samtidige forfattere;
• en gjennomgang av de beste bøkene for kreativitet (for eksempel strikketimer, modellering fra plasticine, decoupage, etc.);
• tematisk hjerne ring på handlingen av et verk fra skolelitteratur eller om forfatterens liv og kreative syklus (som premier kan du bruke æresbevis eller vakre postkort);
• leser konkurranse;
• lytte til sanger til kjente dikteres ord (også i en moderne tolkning);
• se på gamle bilder fra hjembyen din med en beskrivelse av minneverdige hendelser;
• diskusjon av kulturelle steder (museer, teatre, etc.) av lokal betydning med et mulig utsikter til å besøke dem;
• Rapporter om fotturer laget av lokale reisende eller som kan tas med hele familien eller klassen;
• kreative verksteder: quilling, lage figurer fra gips, undersøke forskjellige kunstneriske teknikker, perleverk, lage håndverk fra tråder, male kopper og mye mer;
• samtaler med foreldre og barn om presserende tema: om oppvekstperioden, personlig rom, dannelse av en uavhengig personlighet, problemer med tillit og om trygg oppførsel.

Informasjon om slike hendelser kan finnes i bøker eller på Internett. For å forbedre persepsjonen anbefales det å bruke visuell forsterkning: bilder, plakater, presentasjoner. Når du gjennomfører pedagogiske samtaler, trener, er det bedre å bruke metoden når alle de tilstedeværende sitter i en sirkel. Dette skaper effekten av å utjevne deltakerne, og lar deg nøye se på og lytte til hver foredragsholder.

Variasjonen og den kreative tilnærmingen vil bidra til å gjøre biblioteket til et populært sted hvor du kan bruke tid på å lese bøker og du kan møte interessante mennesker.

Les også:

• Lovende virksomhet i Russland i 2020
• I 2020 kommer BTS til Russland
• Når kommer den blodige månen i 2020

(1 rangeringer, gjennomsnitt: 1,00 av 5)

Laster inn ...