I 2019-2020 venter treningssystemet i Russland på en rekke endringer. I tillegg til at utdanningsutviklingsprosjekter som ble vedtatt i 2016 fortsetter å bli implementert, utvikles nye utdanningsstandarder. Myndighetene forbereder regninger for å løse presserende problemer. Blant alle nyhetene er det flere hovedtjenester som forholder seg til førskolebarn og skolebarn.
Førskoleopplæring i 2020
Det er gode nyheter for foreldre til førskolebarn - takket være gjennomføringen av nasjonale prosjekter det siste året har tilgjengeligheten til utdanning for barn 3-6 år økt til 99%. Samtidig er det fortsatt regioner der disse indikatorene holder seg på nivået 60-90%, for eksempel på Krim og Buryatia. Derfor er oppgaven i 2020 å løse dette problemet. De skal bygge nye barnehager, utføre reparasjoner i gamle, og kjøpe utstyr.
Situasjonen med mangel på seter i de eldre gruppene forbedrer seg gradvis, men det er et ganske stort underskudd i krybben. Statlige institusjoner kan ikke ta imot omtrent 30% av barna fra 1,5 til 3 år. I denne forbindelse foreslår Kunnskapsdepartementet å godkjenne prosjektet om tildeling av tilskudd til opprettelse av gratis barnehagegrupper i private hager. Det blir nå laget lister over organisasjoner og individuelle gründere fra forskjellige regioner i Den russiske føderasjonen, som vil kunne gi slike steder.
Også 21. mai innførte statsdumaen et lovforslag om økonomisk kompensasjon for barn i alderen 1-3 år som mangler plass i barnehagen. Hvis loven vedtas, vil en av foreldrene til slike babyer kunne motta sosialhjelp i et beløp som ikke er mindre enn minimumsoppholdsnivået. Dette skal i det minste delvis kompensere for tapene som mødre / fedre pådrar seg som blir tvunget til å være hjemme for å passe barnet sitt. Så langt er lovforslaget til behandling, så hvis det blir vedtatt, vil det ikke være tidligere enn i 2020.
Forbedringer bør skje direkte i metodene for å undervise og oppdra barn. Etter initiativ fra Kunnskapsdepartementet ble det organisert en studie innen barnehageutdanning, som vil bli utført av 2 RAO-institutter. Basert på resultatene fra disse studiene vil det bli dannet nye metodologiske utviklinger for lærere for 2019-2020.
Skole i 2019-2020
Fra 2011 begynte skolene å arbeide i henhold til de nye GEF-standardene for instruksjon. De siste årene har det vært mulig å evaluere dette systemet og identifisere mangler. Basert på disse studiene er det nylig utviklet en oppdatert GEF, som dessuten er lagt opp til offentlig revisjon.
Fra 28. mars til 28. april i år ble det publisert dokumenter med utdanningsstandarder på nettstedet preobra.ru, slik at de som ønsker kunne tilby sine forbedringer og forslag til forbedring av programmet. Som et resultat ble over 7000 anbefalinger fra eksperter fra hele Russland samlet inn. De må vurderes i en spesiell kommisjon, hvoretter den endelige versjonen av Federal State Education Standard vil bli publisert, i henhold til hvilken elever skal studere det neste skoleåret.
For øyeblikket er et av hovedproblemene ved russiske skoler for stor belastning. Ifølge eksperter bruker barn omtrent 47 timer i uken på trening (dette inkluderer leksjoner direkte, lekser, veiledning og utenomfaglige seksjoner). Dette er mye med tanke på at voksne jobber i 40 timer.
Nå indikerer standardene at grunnskoleelever ikke bør ta mer enn 1,5-2 timer for å fullføre lekser i alle fag, og i første klasse skulle de ikke være i det hele tatt. Men disse normene kan ikke overholdes, siden de ikke er sammenlignbare med volumet av utdanningsmateriell. I denne forbindelse ble de relevante organisasjonene bedt om å revidere den nye FSES for å fastslå om belastningene var i samsvar med mulighetene til barn i forskjellige aldre, og å etablere nye standarder.
Hvilke andre nyheter om skoleopplæring i 2020:
- OGE for niendeklassinger vil bli holdt i et oppdatert format, ifølge GEF. Undersøkelser vil mer sannsynlig vurdere barnets ferdigheter, det vil si hans evne til å utføre den ervervede kunnskapen i praksis. Antall obligatoriske eksamener forblir det samme, men flere kan bli mer - 4.
- Liste over obligatoriske eksamener kommer også til å utvide. De vil legge historie til matematikk og russisk, selv om den tilsvarende loven ennå ikke er utarbeidet.
- De første støtteskolene i RAS bør begynne arbeidet, og hensikten er å identifisere talentfulle barn og trene spesialister innen vitenskap og høyteknologi. For tiden er 101 skoler i 32 regioner valgt.
- Prosjektet for veiledning av tidlig karriere for studentene "Ticket to the Future" i 2020 er planlagt distribuert i alle regioner i Russland. Den ble lansert i 2018 for å hjelpe barn fra en tidlig alder å forstå hva de vil bli og hva som trengs. Prosjektet viste seg å være vellykket - meningsmålinger viser at nyutdannede har blitt mer bevisste i karrierevalget.
- I samsvar med det føderale programmet for utvikling av utdanning for 2019-2020, vil lærere ta avanserte kurs. I tillegg til stillingen som lærer, vil stillingen som "seniorlærer" og "ledende lærer" vises, som hver har sitt eget spesifikke ansvar.
Det kommende året kan det dukke opp en ny type sosial støtte, som vil være rettet mot å hjelpe familier med lav inntekt å forberede seg på skolen (denne hjelpen inkluderer for eksempel innkjøp av nødvendige forsyninger).
Skolekantiner
I 2020 kan vi forvente noen endringer i ernæringssektoren:
- For det første bemerket Putin at det er nødvendig å utvide gruppen av skolebarn som spiser i kantinene gratis. Men før de implementerer dette prosjektet, bør myndighetene i hver region gjøre beregninger for å finne ut hvor mange barn som virkelig kan inkluderes i denne gruppen, samt hvor mye penger som vil trengs.
- For det andre skal de overføre kontroll over ernæringsfeltet til skolebarn til guvernørnivå. Nå kontrolleres det av skolene selv.
Reformer forberedes også for å forbedre ernæringen. I følge en studie utført i 2017-2018, var det bare 65% av skolebarna som fikk to måltider om dagen. I tillegg til den lave dekningen av varme måltider, er det problemer i mangel av et enkelt program - i noen kantine er menyene for ensformige, det er ingen standarder for å tilberede retter for studenter med spesielle behov (allergikere, diabetikere, etc.). Kvaliteten på produktene, som nyere hendelser har vist, etterlater også mye å være ønsket.
For å løse presserende problemer kunngjorde Kunnskapsdepartementet en konkurranse om å lage en enhetlig ernæringsmodell for studenter. Søknadene vil fortsette til 29. mai, hvoretter det beste alternativet blir valgt, som vil ligge til grunn for det nye kraftsystemet.
Les også: