Kandungan
Semua peperiksaan untuk gred ke-4 telah diluluskan, dan anak anda telah berjaya menamatkan pengajiannya di sekolah rendah - sudah tiba masanya untuk mengetahui subjek wajib kanak-kanak yang akan belajar di gred ke-5 dan apa kursus-kursus tambahan yang boleh ditawarkan pelajar sekolah pada tahun sekolah 2019-2020.
Kurikulum Asas Persekutuan
Semua institusi pendidikan Persekutuan Rusia membuat rancangan kerja mereka, berdasarkan rancangan anggaran (asas) yang dibangunkan oleh Kementerian Pendidikan dan Sains. Dokumen ini jelas menjelaskan senarai subjek dan bilangan jam yang diperuntukkan bagi kajian mereka dalam kelas tertentu.
Kurikulum sampel termasuk:
- komponen invarian (senarai disiplin yang diperlukan untuk belajar di semua sekolah Persekutuan Rusia);
- komponen berubah (kursus yang sekolah boleh atau tidak termasuk dalam beban kajian, bergantung kepada profil pengajian);
Apabila merancang beban untuk pelajar pada gred 5, kepimpinan sekolah dan gimnasium bermula dari data yang dibentangkan dalam pelan asas untuk gred V-IX. Pada masa yang sama, institusi pendidikan Persekutuan Rusia mempunyai hak untuk mengedarkan beban pendidikan dalam rangka prinsip-prinsip pembezaan dan kebolehubahan dalam pembelajaran modular.
Dalam kes ini, nisbah berikut perlu dipatuhi:
- sekurang-kurangnya 75% adalah komponen persekutuan;
- tidak kurang daripada 10% - komponen serantau negara;
- sekurang-kurangnya 10% adalah komponen institusi pendidikan.
Waktu yang diketepikan untuk komponen negara-wilayah dan sendiri sekolah boleh digunakan untuk memperkenalkan jam tambahan dalam bidang disiplin khusus.
Menurut norma-norma, beban akademik tahunan pada gred 5 tidak boleh melebihi:
5 hari | 6 hari | |
Komponen Persekutuan | 805 jam | 805 jam |
Komponen serantau + komponen pendidikan | 175 jam | 280 jam |
Beban maksimum | 980 jam | 1085 jam |
Komponen yang tidak masuk akal (subjek yang diperlukan)
Pada tahun 2019-2020, untuk pelajar di kelas 5 (tidak kira wilayah, bahasa pengajaran dan parameter lain) 11 subjek akan diwajibkan:
№ | Disiplin | Jam setiap minggu |
1 | Matematik | 5 |
2 | Bahasa Rusia | 5 |
3 | Kesusasteraan | 3 |
4 | Bahasa asing | 3 |
5 | Pendidikan jasmani | 3 |
6 | Kisah itu | 2 |
7 | Geografi | 1 |
8 | Muzik | 1 |
9 | Seni | 1 |
10 | Asas Keselamatan Kehidupan | 1 |
11 | Teknologi (buruh) | 1 |
Robotik bukan tenaga kerja
Inovasi tahun 2019 akan menjadi pengganti yang biasa untuk banyak mata pelajaran "Latihan Buruh" dengan kursus "Teknologi". Selain itu, sudah pada 2019-2020, graduan kelima ditawarkan untuk mengkaji robotika. Kementerian Pendidikan dan Sains percaya bahawa para pelajar lebih awal mula berkenalan dengan teknologi moden, lebih mudah mereka akan diberikan kursus yang berkaitan dengan bidang ini pada masa akan datang.
Kelebihan utama memperkenalkan subjek ini sebagai suatu keharusan, perlu diingat:
- bimbingan kerjaya awal untuk kanak-kanak dengan mentaliti teknikal;
- pembangunan kualiti kepimpinan yang berkesan dalam kanak-kanak;
- belajar bekerja dengan pelbagai platform;
- kemahiran kerja berpasukan;
- motivasi yang kuat untuk mempelajari matematik dan fizik.
Secara semulajadi, untuk mengintegrasikan kursus-kursus tersebut ke sekolah, peningkatan dalam bahan dan asas teknikal akan diperlukan. Jadi, sudah tahun ini, banyak sekolah di Rusia harus menerima pencetak 3D dan set peralatan baru yang diperlukan untuk menjalankan kelas praktikal dalam robotika.
Bahasa asing kedua
Surat Menteri Pelajaran dan Sains No. 08-1214 dari 05/17/18 mengatakan bahawa bahasa asing kedua harus dimasukkan dalam standar pendidikan. Walau bagaimanapun, pada 2018-2019, tidak semua sekolah dapat meletakkan idea itu menjadi amalan. Antara masalah yang menghalang pelaksanaan keperluan adalah:
- kekurangan guru yang berkelayakan;
- kekurangan program dan bahan latihan;
- kekurangan jam (terutama di sekolah dengan minggu pengajaran 5 hari);
- sikap negatif terhadap pengenalan bahasa asing kedua oleh pelajar dan ibu bapa;
Persoalan sama ada norma akan menjadi wajib bagi pelajar di kelas 5-9 yang sudah pada 2019-2020 tetap menjadi persoalan terbuka.
Sebagai peraturan, bahasa utama yang dipelajari hari ini di kebanyakan institusi pendidikan Persekutuan Rusia adalah Bahasa Inggeris. Sebagai yang kedua (belajar di peringkat asas), pelajar sekolah Rusia boleh menawarkan:
- Sepanyol
- Perancis
- Jerman
- Cina
Komponen berubah (item pilihan)
Dalam praktiknya, senarai subjek yang penggred ke-5 perlu mengenali pada tahun 2019-2020 adalah lebih luas, kerana dalam rancangan pendidikan mana-mana sekolah terdapat objek dari komponen berubah. Sebagai peraturan, dalam jadual kelima graduan, disiplin akademik disampaikan.
Ia adalah kakitangan pedagogi dan pentadbiran sekolah yang menentukan disiplin yang akan dipelajari, bermula dari ketersediaan jam percuma, profil institusi pendidikan dan, dalam beberapa kes (tetapi tidak semestinya), keinginan ibu bapa.
Pada 2019-2020, "oleh pilihan", pelajar di kelas 5 boleh ditawarkan item berikut (senarai boleh diperluas):
№ | Disiplin | Ciri-ciri |
1 | Sains semulajadi | 1 jam seminggu |
2 | Biologi | secara bebas atau dalam perjalanan keselamatan hidup |
3 | Sains Komputer (ICT) | 1-2 jam seminggu |
4 | Kewarganegaraan | 1 jam seminggu |
5 | Sains sosial | dari gred ke-6 adalah wajib, dan pada pilihan ke-5 |
6 | Sains semulajadi | 1 jam seminggu |
7 | Asas-asas Budaya Agama dan Etika Sekular | |
8 | ODNKR (asas-asas budaya rohani dan masyarakat orang Rusia) | 1 jam seminggu |
9 | Sejarah tempatan | 1 jam seminggu |
10 | Asing asing | mesti masuk ke dalam mandatori |
Juga, pelajaran lain mungkin muncul dalam jadual waktu kelima grader, seperti irama, catur, reka bentuk, asas literasi kewangan, dll.
Kesimpulannya
Anda boleh mengetahui dengan tepat apa subjek anak anda akan belajar di kelas 5 dengan membaca maklumat di laman web rasmi institusi pendidikan atau dengan menghubungi guru kelas atau pentadbiran dengan soalan ini.
Antara ibu bapa, topik perselisihan dengan pilihan objek komponen invarian semakin dibincangkan. Seseorang mahu kanak-kanak belajar bahasa asing, dan seseorang untuk integrasi awal ke sains teknikal. Memilih sekolah di mana kanak-kanak akan pergi ke gred 1, ibu bapa sering tidak memberi tumpuan kepada program institusi pendidikan itu sendiri, tetapi pada "guru yang baik". Jika ini adalah kes anda, maka sudah dalam gred ke-4 adalah perlu untuk mengetahui apa yang anak akan belajar di sekolah menengah dan, jika program yang dicadangkan itu tidak memenuhi harapan anda, fikirkan tentang mengubah institusi pendidikan.
Tetapi, sebelum membuat keputusan muktamad, pastikan untuk mengetahui apa yang difikirkan oleh pelajar tentang mengubah sekolah.
Baca juga:
:(
🙁
Cyril
Sekolah ini bagus
Cyril
Wow