pitoisuus
Useiden erikoistuneiden painettujen ja verkkojulkaisujen mukaan vuonna 2020 opettajien palkat nousevat 5,4%. Kuten hallitus toivoo, valtion aloitteiden toteuttamisen tulosten mukaan Venäjän opetushenkilöstön palkkojen on oltava yhtä suuret tai suurempia kuin alueiden keskimääräiset ansiot. Yleensä Venäjän hallituksen vakuutuksien mukaan vuoteen 2022 mennessä opettajat voivat saada jopa 45 tuhatta ruplaa. kuukaudessa.
Lainsäädäntö
Julkisen sektorin työntekijöiden, myös opettajien, palkkojen korotusperiaatteet ovat peräisin 05.07.2012 annetusta presidentin päätöksestä nro 597. Tämän lain nojalla valtionpäämies allekirjoitti lisäksi yli 10 asiakirjaa, jotka edellyttivät uusien muutosten asteittaista käyttöönottoa koulutusalalla. Siitä lähtien valtio on aloittanut vuotuisen palkankorotuksen heikoimmassa asemassa oleville työntekijäryhmille ottaen huomioon inflaatioprosessit. Viimeisimpien uutisten mukaan palkkakorotus on tänä vuonna 6%. Vastaava lisämaksu alkaa jakaa perinteisesti syyskuusta.
Hallituksen suunnitelmien mukaan valtionkassasta on tarkoitus osoittaa 363 miljardia ruplaa opetushenkilöstön palkkarahaston kasvattamiseksi. ohjelman loppuun saakka: vuonna 2019 - 109 miljardia, 2020 - 120 miljardia, 2021 - 134 miljardia ruplaa.
Opettajaryhmät, jotka korottavat palkkoja
Vuonna 2020 kauan odotettu tulojen kasvu vaikuttaa seuraavien organisaatioiden opetustoimintaa harjoittavien työntekijöiden palkkoihin:
- Lastentarhoissa.
- Lukioissa.
- Keskiasteen erityis - ja korkeakoulut.
- Erikoistuneet koulut, orpokodit orpojen kanssa työskentelemiseen jne.
Edellä mainituille luokille opettajat suoritetaan suoriteperusteisesti ja maksetaan aikaisintaan kuin uutta lukuvuotta. Yliopistojen työntekijät saavat eniten - heidän palkansa on vähintään 2 keskimääräistä alueellista palkkaa. Jäljellä oleville opettajille maksetaan palkka, joka on yksi keskipalkka tai hieman enemmän. Niiden lisäksi koulutussektorin palveluksessa olevien apuhenkilöstön ja teknisen henkilöstön työvoiman tulot kasvavat. Heidän tyytyväisyys kasvaa jo toukokuussa, koska tällaisten työntekijöiden työ maksetaan minimipalkkatasolla tai jopa alhaisemmalla tasolla.
Opetusministeriön mukaan päätös palkan mukauttamisesta opetusympäristössä tehtiin opettajan ammatin maineen laskun ja alueiden keskimääräisten ansiotulojen silmiinpistävän epätasa-arvon vuoksi.
Asioiden nykytila
Kuten äskettäiset parlamentin kuulemistilaisuudet paljastivat, tilanne opettajien ansiotulojen suhteen maassa on epäselvä. Heidän työvoiman tulot vaihtelevat huomattavasti ja riippuvat Venäjän federaation aiheesta, kaupungista, asemasta. Tilastojen mukaan useimmilla alueilla palkat ovat enintään 50% keskiarvosta, koska paikallisilla talousarvioilla ei juuri ole tarpeeksi rahaa sosiaalisten perusetuuksien kattamiseen. Jossain määrin tämä luku ei ylitä 10%, kun taas lain mukaan opettajilla on oikeus kuukausipalkkioon, joka on vähintään 70% keskipalkasta, ja tämän ehdon tulisi ilmoittaa työsopimuksessa. Loput palkasta (30%) olisi kerättävä luokkahuoneen hallintoon liittyvien korvausten, ylimääräisten tuntien, pätevyyden jne. Kustannuksella.
Useat aluehallinnot ilmoittivat, että opettajien tulot olivat keskimääräistä korkeammat.Esimerkiksi Vladimirin alueen johto mainitsi tilastotiedot alueen 32 000 ruplan palkkatasosta, mikä on noin 12% korkeampi kuin työntekijöiden keskipalkka. Habarovskin alueen hallinto ilmoitti, että heidän opettajiensa palkat kattavat keskimääräisen normin 10 prosentilla ja ovat 44 tuhatta ruplaa. kuukaudessa.
Asiat ovat parhaita Moskovassa ja Pietarissa. Täällä koulutuksen työntekijät saavat korkeammat palkat. Lisäksi pääkaupunkiseudun päällikkö sitoutui korottamaan opettajiensa palkkoja vuonna 2020 15 prosentilla. Chukot-autonomian opettajat eivät ole kaukana heistä. Yleensä työntekijöiden tulot näissä paikoissa ovat 93 tuhatta ruplaa. kuukaudessa.
Alueet, joilla opetuspalkat ovat alhaisimmat, ovat Pohjois-Kaukasian alueet. Joten Dagestanisin viralliset korvaukset ovat tuskin 21 tuhatta ruplaa. Ingushin oppilaitosten opetushenkilöstön edustajat ansaitsevat enintään 22 tuhatta ruplaa.
Viimeaikaiset muutokset
Opettajien palkkojen nostamisen lupausten ohella viranomaiset viime aikoina tekevät opetusympäristössä laajoja uudelleenjärjestelyjä. Joten koulutusorganisaatioiden tehtävät suunnittelevat luokittelua ja rakentamista hierarkkisten tikkaiden muodossa: metodologi, mentori, johtaja ja vanhempi henkilöstö. Tätä innovaatiota on jo testattu 13 alueella sertifiointitoimenpiteiden muodossa, mutta edellisen palkkarahaston puitteissa ilman lisärahoitustukea. Siksi muutokset eivät paranna opettajien taloudellista tilannetta, vaan johtavat vain siihen, että jos jollekin annetaan korkeampi asema ja palkkaa nostetaan, he pienentävät automaattisesti maksua toiselle henkilölle, jolla on matala arvosana. Kokeen tulosten mukaan opetusministeriö päättää uuden opetusympäristön rakenteen käyttöönoton hyödyllisyydestä.
Lue myös:
(2 arviot, keskimäärin: 1,00 5: stä)
Ladataan ...
