5. luokan tuotteet vuosina 2019-2020

Kaikki 4. luokan tentit on suoritettu, ja lapsesi on suorittanut peruskoulun onnistuneesti - on aika selvittää, mitä pakollisia aineita lapsi opiskelee 5. luokassa ja mitä lisäkursseja kouluopiskelijat voivat tarjota lukuvuonna 2019-2020.

Liittovaltion perusopetussuunnitelma

Kaikki Venäjän federaation oppilaitokset laativat työsuunnitelmansa koulutus- ja tiedeministeriön laatiman likimääräisen (perussuunnitelman) pohjalta. Tämä asiakirja määrittelee selvästi luettelon aiheista ja oppituntien lukumäärästä tietyssä luokassa opiskeluun.

Opetussuunnitelma sisältää:

1. epävariantti komponentti (luettelo kaikista Venäjän federaation kouluissa opiskeluun tarvittavista tieteenaloista);
2. muuttuva komponentti (kurssit, jotka koulut voivat sisällyttää opintojaksoihin, riippuen opintoprofiilista);

Suunnitellessaan luokkien 5 oppilaiden kuormitusta koulujen ja lukiojen johtaminen alkaa luokkien V-IX perussuunnitelmassa esitetyistä tiedoista. Samanaikaisesti Venäjän federaation oppilaitoksilla on oikeus jakaa koulutuskuormitus modulaarisen oppimisen erilaistumisen ja vaihtelevuuden periaatteiden puitteissa.

Tässä tapauksessa on noudatettava seuraavia suhteita:

• vähintään 75% on liittovaltion komponentti;
• vähintään 10% - kansallinen ja alueellinen osa;
• vähintään 10% on osa oppilaitosta.

Koulun kansalliselle-alueelliselle ja omalle osalle varattuja tunteja voidaan käyttää ottamaan käyttöön ylimääräisiä tunteja erikoistuneilla aloilla.

Normien mukaan vuotuinen akateeminen kuormitus 5. luokissa ei saisi ylittää:

Invariantti komponentti (vaadittavat kohteet)

Vuosina 2019-2020 luokan 5 opiskelijoille (alueesta, opetuskielestä ja muista parametreistä riippumatta) on pakollista 11 aihetta:

Robotiikka työn sijasta

Vuoden 2019 innovaatio korvaa monille tutun aiheen ”työvoimakoulutus” ”tekniikka” -kurssilla. Lisäksi jo vuosina 2019-2020 tarjotaan viidettä tiehöylää opiskelemaan robotiikkaa. Opetus- ja tiedeministeriö uskoo, että mitä nopeammin opiskelijat alkavat tutustua nykyaikaiseen tekniikkaan, sitä helpommin heille tulevaisuudessa järjestetään alaan liittyviä kursseja.

Tämän aiheen pakollisena käyttöönoton tärkeimmistä eduista on syytä huomata:

• varhainen uranohjaus lapsille, joilla on tekninen asenne;
• lasten johtamisominaisuuksien tehokas kehittäminen;
• oppiminen työskentelemään eri alustojen kanssa;
• ryhmätyötaitojen kehittäminen;
• voimakas motivaatio opiskella matematiikkaa ja fysiikkaa.

Luonnollisesti tällaisten kurssien integroimiseksi kouluun tarvitaan materiaalisen ja teknisen perustan parantamista. Joten jo tänä vuonna monien Venäjän koulujen tulisi saada uusia 3D-tulostimia ja varusteita, joita tarvitaan robotiikan käytännön tuntien johtamiseen.

Toinen vieras kieli

Opetus- ja tiedeministeriön kirjeessä nro 08-1214, 17.5.1998, toisen vieraan kielen olisi sisällytettävä koulutusstandardiin. Vuosina 2018-2019 kaikki koulut eivät kuitenkaan pystyneet toteuttamaan ideaa käytännössä. Vaatimuksen täytäntöönpanoa haittaavia ongelmia ovat:

• pätevien opettajien puute
• ohjelmien ja koulutusmateriaalien puute;
• tuntien puute (etenkin kouluissa, joissa on 5 päivän opetusviikko);
• kielteinen asenne toisen vieraan kielen käyttöönottoon opiskelijoiden ja vanhempien keskuudessa;

Kysymys siitä, tuleeko normista pakollista 5.-9. Luokan oppilaille jo vuosina 2019-2020, on edelleen avoin kysymys.

Pääasiallisena kielenä opitaan nykyään useimmissa Venäjän federaation oppilaitoksissa englantia. Venäjän koulujen oppilaat voivat toisena (opiskeli perustasolla) tarjota:

• Espanjan;
• Ranskalainen;
• saksalainen;
• Kiinalainen.

Muuttuva komponentti (valinnaiset tuotteet)

Käytännössä luettelo aiheista, jotka 5. luokkalaisten on tutustettava vuosina 2019-2020, on paljon laajempi, koska minkä tahansa koulun koulussuunnitelmassa on välttämättä esineitä muuttuvasta komponentista. Viidennen luokan oppilaitoksessa esitetään pääsääntöisesti 15 akateemista tiedettä.

Opetushenkilöstö ja koulun hallinto päättävät siitä, mitkä tieteet tutkitaan aloittaen vapaa-ajan saatavuudesta, oppilaitoksen profiilista ja joissain tapauksissa (mutta ei aina) vanhempien toiveista.

Vuosina 2019-2020, "valinnan mukaan", luokan 5 opiskelijoille voidaan tarjota seuraavat tuotteet (luetteloa voidaan laajentaa):

Myös muut oppitunnit, kuten rytmi, shakki, muotoilu, taloudellisen lukutaidon perusteet jne. Voivat näkyä viidennen luokan oppilaiden aikataulussa.

johtopäätös

Voit selvittää tarkalleen, mitä aineita lapsesi oppii luokassa 5, tarkistamalla tiedot koulun virallisella verkkosivustolla tai ottamalla yhteyttä kysymykseen luokanopettajaan tai hallintoon.

Vanhempien keskuudessa puhutaan yhä enemmän aiheesta, joka on eri mieltä invariantin komponentin esineiden valinnasta. Joku haluaa lapsen opiskelevan vieraita kieliä ja jonkun varhaiseksi integroitumiseksi teknisiin tieteisiin. Valitsemalla koulun, jossa lapsi käy luokassa 1, vanhemmat keskittyvät usein ei itse oppilaitoksen opetussuunnitelmaan, vaan ”hyvään opettajaan”. Jos tämä on sinun tapauksesi, niin jo 4. luokassa on selvitettävä, mitä lapsi opiskelee lukiossa, ja jos ehdotettu ohjelma ei vastaa odotuksiasi, harkitse oppilaitoksen vaihtamista.

Ennen lopullisen päätöksen tekemistä muista kuitenkin selvittää, mitä opiskelija itse ajattelee koulun vaihtamisesta.

Lue myös:

• Ala-asteen kouluohjelmat vuosina 2019-2020
• Venäjän aakkosten uudistus vuonna 2020
• Uusiminen koulussa vuosina 2019-2020

(2 arviot, keskimäärin: 4,00 5: stä)

Ladataan ...