En 2019-2020, el sistema de entrenamiento en Rusia está esperando una serie de cambios. Además del hecho de que los proyectos de desarrollo educativo adoptados en 2016 continúan siendo implementados, se están desarrollando nuevos estándares educativos. Las autoridades están preparando proyectos de ley diseñados para resolver problemas apremiantes. Entre todas las noticias, hay varias principales que se relacionan con preescolares y escolares.
Educación preescolar en 2020
Hay buenas noticias para los padres de niños en edad preescolar: gracias a la implementación de proyectos nacionales durante el año pasado, la disponibilidad de educación para niños de 3 a 6 años ha aumentado al 99%. Al mismo tiempo, quedan regiones en las que estos indicadores se mantienen en el nivel del 60-90%, por ejemplo, en Crimea y Buriatia. Por lo tanto, en 2020 la tarea es resolver este problema. Construirán nuevas guarderías, realizarán reparaciones en las antiguas y comprarán equipos.
La situación con la falta de asientos en los grupos de personas mayores está mejorando gradualmente, pero hay un déficit bastante grande en el pesebre. Las instituciones estatales no pueden aceptar alrededor del 30% de los niños de 1,5 a 3 años. En este sentido, el Ministerio de Educación propone aprobar el proyecto sobre la asignación de subsidios para la creación de grupos de viveros gratuitos en jardines privados. Ahora se están formando listas de organizaciones y empresarios individuales de diferentes regiones de la Federación de Rusia, que podrán proporcionar dichos lugares.
También el 21 de mayo, la Duma del Estado presentó un proyecto de ley sobre compensación monetaria para niños de 1 a 3 años que carecen de espacio en el jardín de infantes. Si se aprueba la ley, uno de los padres de dichos bebés podrá recibir asistencia social por un monto no inferior al nivel mínimo de subsistencia. Esto debería compensar al menos parcialmente las pérdidas sufridas por las madres / padres que se ven obligados a quedarse en casa para cuidar a sus hijos. Hasta ahora, el proyecto de ley está bajo consideración, por lo que si se aprueba, no será anterior a 2020.
Las mejoras deberían ocurrir directamente en los métodos de enseñanza y crianza de los niños. Por iniciativa del Ministerio de Educación, se organizó un estudio en el campo de la educación preescolar, que será llevado a cabo por 2 institutos RAO. En base a los resultados de estos estudios, se formarán nuevos desarrollos metodológicos para educadores para 2019-2020.
Escuela en 2019-2020
A partir de 2011, las escuelas comenzaron a trabajar de acuerdo con los nuevos estándares de instrucción del FMAM. En los últimos años, ha sido posible evaluar este sistema e identificar sus deficiencias. Con base en estos estudios, recientemente se ha desarrollado un FMAM actualizado que, además, se ha puesto a revisión pública.
Del 28 de marzo al 28 de abril de este año, se publicaron documentos con estándares educativos en el sitio web preobra.ru, para que aquellos que lo deseen puedan ofrecer sus mejoras y sugerencias para mejorar el programa. Como resultado, se recopilaron más de 7 mil recomendaciones de expertos de toda Rusia. Tendrán que ser considerados en una comisión especial, después de lo cual se publicará la versión final del Estándar Educativo del Estado Federal, según la cual los estudiantes estudiarán en el próximo año escolar.
Por el momento, uno de los principales problemas de las escuelas rusas es una carga demasiado pesada. Según los expertos, los niños dedican aproximadamente 47 horas a la semana a la instrucción (esto incluye directamente lecciones, preparación de tareas, tutoría y secciones extracurriculares). Esto es mucho, considerando que los adultos trabajan durante 40 horas.
Ahora los estándares indican que los estudiantes de primaria no deben tomar más de 1.5-2 horas para completar la tarea en todas las asignaturas, y en el primer grado no deberían estar en absoluto. Pero estas normas no se pueden observar, ya que no son comparables con el volumen de material educativo. En este sentido, se ordenó a las organizaciones relevantes que revisaran el nuevo FSES para establecer el cumplimiento de las cargas con las capacidades de los niños de diferentes edades y establecer nuevos estándares.
Qué otras noticias sobre educación escolar en 2020:
- OGE para estudiantes de noveno grado se llevará a cabo en un formato actualizado, de acuerdo con el FMAM. Es más probable que los exámenes evalúen las habilidades del niño, es decir, su capacidad para poner en práctica los conocimientos adquiridos. El número de exámenes requeridos sigue siendo el mismo, pero los exámenes adicionales pueden ser más: 4
- Lista de exámenes requeridos También va a expandirse. Quieren agregar historia a las matemáticas y al ruso, aunque la ley correspondiente aún no se ha redactado.
- Las primeras escuelas básicas del RAS deberían comenzar su trabajo, cuyo propósito es identificar a los niños talentosos y capacitar a especialistas en el campo de la ciencia y las altas tecnologías. Actualmente, se han seleccionado 101 escuelas en 32 regiones.
- El proyecto para la orientación profesional temprana de los estudiantes "Ticket to the Future" en 2020 está previsto que se distribuya en todas las regiones de la Federación de Rusia. Fue lanzado en 2018 para ayudar a los niños a comprender desde una edad temprana en qué quieren convertirse y qué se necesita. El proyecto resultó exitoso: las encuestas muestran que los graduados se han vuelto más conscientes en sus elecciones de carrera.
- De acuerdo con el programa federal para el desarrollo de la educación para 2019-2020, los maestros tomarán cursos de capacitación avanzada. Además de la posición de maestro, aparecerá la posición de “maestro principal” y “maestro principal”, cada uno de los cuales tendrá sus propias responsabilidades específicas.
En el próximo año, puede aparecer un nuevo tipo de apoyo social, que tendrá como objetivo ayudar a las familias de bajos ingresos a prepararse para la escuela (esta asistencia incluye, por ejemplo, la compra de los suministros necesarios).
Comedores escolares
En 2020, podemos esperar algunos cambios en el sector de la nutrición:
- En primer lugar, Putin señaló que es necesario ampliar el grupo de escolares que comen en los comedores de forma gratuita. Pero antes de implementar este proyecto, las autoridades de cada región deben hacer cálculos para averiguar cuántos niños realmente pueden incluirse en este grupo, así como cuánto dinero se necesitará.
- En segundo lugar, van a transferir el control sobre la esfera nutricional de los escolares al nivel del gobernador. Ahora está controlado por las propias escuelas.
También se están preparando reformas para mejorar la nutrición. Según un estudio realizado en 2017-2018, solo el 65% de los escolares recibieron dos comidas al día. Además de la baja cobertura de comidas calientes, existen problemas en ausencia de un programa unificado: en algunos menús de cantinas son demasiado monótonos, no hay estándares para preparar platos para estudiantes con necesidades especiales (personas alérgicas, diabéticos, etc.). La calidad de los productos, como han demostrado los últimos acontecimientos, también deja mucho que desear.
Para resolver problemas apremiantes, el Ministerio de Educación anunció una competencia para crear un modelo unificado de nutrición para los estudiantes. Las aplicaciones continuarán hasta el 29 de mayo, después de lo cual se elegirá la mejor opción, que formará la base del nuevo sistema de energía.
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