Tre fremmedsprog i skolen i 2019-2020

Andet fremmedsprog på skolen i 2019-2020

Standarden for almen uddannelse, udviklet af Ministeriet for Uddannelse og Videnskab, involverer studiet af et andet fremmedsprog - fransk, tysk, spansk eller kinesisk - af studerende i lønklasse 5-9. Imidlertid introducerede ikke alle uddannelsesinstitutioner et andet fremmedsprog på skolen i 2019. Hvilke ændringer skal skolebørn og deres forældre forvente i 2019-2020?

Nuværende situation

Talet om at indføre et andet fremmedsprog i skoler har været i lang tid siden 2010. Derfor forklarede medarbejderne i Uddannelsesministeriet i deres brev nr. 08-1214 af 05/17/2018, at indholdet af uddannelsesprogrammet er uafhængigt udviklet og aftalt af hver enkelt uddannelsesinstitution i henhold til Federal State Education Standard nr. 412 af 05/17/2012, godkendt af ordrer fra Ministeriet for Uddannelse og Videnskab i Den Russiske Føderation nr. 373 dateret 10/06/2009 og nr. 1897 dateret 05/17/2012

Ved udarbejdelse af læseplanen er medarbejdere ved almindelige uddannelsesinstitutioner forpligtet til at tage hensyn til listen over de discipliner, som studerende skal studere i overensstemmelse med kravene i Federal State Education Standard. Det akademiske minimum for uddannelsesprogrammer i Rusland er fastlagt ved art. 12 og 28 i den føderale lov nr. 273 af 29. december 2012, "Om uddannelse".

Skolebørn i en engelsk lektion

I overensstemmelse med GEF inkluderer listen over obligatoriske discipliner, der skal undervises i alle skoler:

  • russisk;
  • modersmål
  • litteratur;
  • udenlandsk;
  • andet fremmedsprog;
  • historie - universel og Rusland;
  • matematik - geometri og algebra;
  • social videnskab;
  • geografi;
  • det grundlæggende i åndelig og moralsk kultur;
  • musik;
  • Kunst;
  • liv sikkerhed;
  • teknologi;
  • fysisk træning;
  • computer videnskab;
  • fysik;
  • biologi;
  • kemi.

Hvis du henviser til punkt 9.3. GEF nr. 413 dateret 05/17/2012 med aktuelle justeringer fra 06/29/2017, kan du se, at afsnittet "Fremmedsprog" inkluderer sådanne objektive resultater af mestring af skolediscipliner som:

  • udenlandsk;
  • den anden fremmed er på det grundlæggende niveau.

Engelsk sprog

Obligatorisk undersøgelse af et fremmedsprog er også foreskrevet i del 1 i afsnit V i strategien for innovativ udvikling i Den Russiske Føderation. I henhold til resultaterne af mestring af programmet skal eleven have følgende færdigheder:

  • evne til at kommunikere;
  • primær viden om de kulturelle karakteristika i landene i de studerede sprog og evnen til at opbygge deres adfærd i overensstemmelse med de standarder, der er vedtaget i et fremmed land;
  • kunne kommunikere med luftfartsselskaber på tærskleniveauet
  • bruge evnerne til at finde information om engelsksprogede (eller andre - afhængigt af det program, der studeres) til uddannelsesmæssige formål.

På trods af ovenstående omstændigheder blev uddannelsesinstitutionerne indtil 2019 betragtet som standarder for Federal State Education Standard for Ministeriet for Uddannelse og Videnskab som en handling, der er rent anbefalende. Direktørerne i lyceums, gymnasier og skoler tog uafhængigt beslutninger om behovet for at føje et bestemt program til læseplanen.

At lære engelsk i skolen

Hvad ændrer sig til at forvente i 2019

Hvorvidt det andet sprog vil blive introduceret uden fiasko i russiske uddannelsesinstitutioner er et temmelig kontroversielt spørgsmål. Baseret på brev fra Uddannelses- og Videnskabsministeriet nr. 08-1214 af 05/17/2018 kan det bedømmes, at den anden udenlandske studerende skal inkluderes i generelle uddannelsesstandarder og gælde for studerende i lønklasse 5-9. I praksis er der dog en række vanskeligheder, der hindrer gennemførelsen af ​​ministeriets krav.

De største problemer, som mange skoler stadig ikke overholder GEF-kravene er:

  • mangel på professionelt personale;
  • forældres uenighed med øget byrde for børn;
  • mangel på træningsmateriale og programmer til at mestre en ny disciplin;
  • mangel på fritid i den godkendte bemandingstabel.

I forbindelse med ovenstående omstændigheder er brevet stadig rådgivende og fra begyndelsen af ​​2019 er det andet fremmedsprog ikke blevet et obligatorisk element i læseplanen. Tjenestemænd fra Uddannelsesministeriet vurderer nøgternt den aktuelle situation og er opmærksomme på, at personalet fra kompetente lærere i russiske skoler ikke er dannet, og der er heller ingen metodisk parathed til at implementere GEF-standarden. Det betyder, at forældre har et helt år til at forberede deres børn til at mestre et andet sprog i 2020.

I dag træffes afgørelsen om, hvilket fremmedsprog bliver obligatorisk til studiet, kun af uddannelsesinstitutionens administration. Tysk er stadig den mest populære, hovedsageligt på grund af anbefalingen fra Den Russiske Føderations uddannelsesministerium og programmet "Tysk er den første anden udenlandske", der blev indledt af Goethe Institute (under Tysklands ambassade) og MAUPN.

Tysk fra Goethe Institute

Hvis der indføres ændringer i 2020, behøver forældre til førsteklassinger ikke at bekymre sig om at øge uddannelsesbyrden for deres børn. Faktum er, at ændringer vil blive introduceret i trin. Fra 1. klasse studerer jeg som før kun engelsk eller tysk som den vigtigste, og fra 5. klasse begynder jeg at lære det andet sprog. Vi taler om gymnasier uden grundig undersøgelse af sprog.

Hvis et barn går i 6. klasse i 2020, vil selv ændringer ikke påvirke ham, selv med indførelsen af ​​en ny uddannelsesstandard, da programmet til undervisning af det andet fremmedsprog er designet til 6 år, dvs. for børn fra lønklasse 5 til 11 inklusive. Det skal forstås, at i henhold til den "differentierede tilgang" kan hver region uafhængigt bestemme omfanget af de studerede discipliner: alt afhænger af familiens bopæl.

Læs også:

Stjerner: 1Stjerner: 2Stjerner: 3Stjerner: 45 stjerner (6 ratings, gennemsnit: 3,17 ud af 5)
Indlæser ...

NYHEDER 2020

Kommentarer (6)

  1. Olga

    Dette er specielt udført, så børn ikke kan lære skoleplanen. Overgangen til det vestlige uddannelsessystem sker således, at vi har dumme, zombie mennesker, der lever i et mønster med mange mentale afvigelser. Narre administrerer let snickende embedsmænd.

  2. Helena

    Vi er nødt til at lære russisk litteratur, ellers får vi engelsk -5 algebra -4 og russisk, og litteratur efter 3. vil komme ned. Vi har brug for en kulturel og læst fremtid - det er vores børn.

  3. Murka

    Hvilke andre nåder venter os, den lykkeligste af dødelige, fra indbyggerne i Olympus? Kan desktop cybernetics? Eller zoocosmologi til grundlæggende karakterer? For ikke så længe siden var der en dejlig lille artikel. I den samme amerikanske by blev børn undervist i et overlevelseskurs efter zombie-apokalypse. Jeg føler, at han nærmer sig os.

  4. Igor

    Det er usandsynligt at antage, at vi kontrolleres af fjols. Snarere gøres det virkelig med vilje. Det gennemsnitlige barn vil naturligvis ikke trække en sådan belastning ...

Tilføj en kommentar

Din e-mail bliver ikke offentliggjort.

Biler 2020

Mode 2020

2020-film