Andra främmande språk på skolan 2019-2020

Standarden för allmän utbildning, utvecklad av ministeriet för utbildning och vetenskap, omfattar studiet av ett andra främmande språk - franska, tyska, spanska eller kinesiska - av elever i klass 5-9. Men inte alla utbildningsinstitutioner införde ett andra främmande språk på skolan 2019. Vilka förändringar bör skolbarn och deras föräldrar förvänta sig under 2019-2020?

Nuvarande situation

Prat om att införa ett andra främmande språk i skolorna har pågått länge sedan 2010. Därför förklarade de anställda vid utbildningsministeriet i deras brev nr 08-1214 av 05/17/2018 att innehållet i utbildningsprogrammet utvecklas och överenskommits av varje enskild utbildningsinstitution oberoende, enligt Federal State Education Standard nr 412 av 05/17/2012, godkänd av beställningar från Ryska federationens ministerium för utbildning och vetenskap nr 373 daterad 10/06/2009 och nr 1897 daterad 05/17/2012

Vid utarbetandet av läroplanen är anställda vid allmänna utbildningsinstitutioner skyldiga att ta hänsyn till listan över discipliner som studenter måste studera i enlighet med kraven i Federal State Education Standard. Det akademiska minimum för utbildningsprogram i Ryssland fastställs av Art. 12 och 28 i den federala lagen nr 273 av den 29 december 2012, ”On Education”.

I enlighet med GEF innehåller listan över obligatoriska discipliner som måste undervisas i alla skolor:

• ryska;
• modersmål;
• litteraturen;
• främmande;
• andra främmande språk;
• historia - universell och Ryssland;
• matematik - geometri och algebra;
• socialvetenskap;
• geografi;
• grunderna i spirituell och moralisk kultur;
• musik;
• Konst;
• liv säkerhet;
• teknik;
• fysisk träning;
• datavetenskap;
• fysik;
• biologi;
• kemi.

Om du hänvisar till punkt 9.3. GEF nr 413 daterad 05/17/2012 med nuvarande justeringar från 2016-06-29, kan det noteras att avsnittet “Främmande språk” innehåller sådana objektiva resultat av att behärska skoldiscipliner som:

• främmande;
• den andra utlänningen är på grundnivå.

Obligatorisk studie av ett främmande språk föreskrivs också i del 1 i avsnitt V i Rysslands strategi för innovativ utveckling. Enligt resultaten av att behärska programmet ska eleven ha följande färdigheter:

• förmåga att kommunicera;
• primärkunskap om de kulturella egenskaperna i länderna i de studerade språken och förmågan att bygga deras beteende i enlighet med de standarder som har antagits i ett främmande land;
• kunna kommunicera med transportörer på tröskelnivån;
• använda förmågan att hitta information om engelskspråkiga (eller andra - beroende på programmet som studeras) för utbildningsändamål.

Trots ovanstående omständigheter, fram till år 2019, ansågs utbildningsinstitutionernas standarder för Federal State Education Standard of the Ministry of Education and Science av en rättsakt som är rent rekommenderande. Direktörerna för lyceums, gymnastiksalar och skolor fattade självständigt beslut om behovet av att lägga till ett särskilt program i läroplanen.

Vad förändras att vänta 2019

Huruvida andraspråket kommer att införas utan misslyckande i ryska utbildningsinstitutioner är en ganska kontroversiell fråga. Baserat på skrivelsen från ministeriet för utbildning och vetenskap nr 08-1214 daterad 05/17/2018 kan det bedömas att den andra utländska studenten bör inkluderas i standarderna för allmän utbildning och tillämpas på elever i betyg 5-9. Men i praktiken finns det ett antal svårigheter som hindrar genomförandet av departementets krav.

De viktigaste problemen som många skolor fortfarande inte uppfyller kraven från GEF är:

• brist på professionell personal;
• föräldraledighet med ökad börda för barn;
• brist på utbildningsmaterial och program för att behärska en ny disciplin;
• brist på ledig tid i det godkända bemanningsbordet.

I samband med ovanstående omständigheter är brevet fortfarande rådgivande och från början av 2019 har det andra främmande språket inte blivit ett obligatoriskt inslag i läroplanen. Tjänstemän från utbildningsministeriet bedömer nykter den nuvarande situationen och är medvetna om att från och med idag är inte behöriga lärares personal bildade i ryska skolor, och det finns heller ingen metodisk beredskap att implementera GEF-standarden. Detta innebär att föräldrarna har ett helt år att förbereda sina barn för att behärska ett andraspråk 2020.

Idag fattas beslutet om vilket främmande språk som kommer att bli obligatoriskt för studier endast av utbildningsinstitutionens administration. Tyska är fortfarande det mest populära främst på grund av rekommendationen från Ryska federationens utbildningsministerium och programmet "Tyska är den första andra utländska" initierad av Goethe Institute (under Tysklands ambassad) och MAUPN.

Om förändringar införs 2020, behöver föräldrar till första klassare inte oroa sig för att öka utbildningsbördan för sina barn. Faktum är att förändringar kommer att införas i steg. Från 1: a klass kommer jag, som tidigare, bara att studera engelska eller tyska som huvudspråk, och från 5: e klass börjar jag lära mig det andra språket. Vi talar om gymnasieskolor utan djupgående språkstudier.

Om ett barn går till sjätte klass 2020, även med införandet av en ny utbildningsstandard, kommer inte förändringar att påverka honom, eftersom programmet för undervisning av det andra främmande språket är utformat i 6 år, d.v.s. för barn från klass 5 till 11 inklusive. Det bör förstås att enligt den ”differentierade strategin” kan varje region självständigt bestämma volymen för de studerade disciplinerna: allt kommer att bero på familjens hemort.

Läs också:

• Hur många veckor under skolåret 2019-2020
• Tillträde till 1: a klass för perioden 2019-2020
• Ny certifiering av lärare sedan 2020

(6 betyg, genomsnitt: 3,17 av 5)

Hämtar ...