Reforma vzdelávania v Rusku do roku 2020 predpisy

obsah

1 Zmeny na ministerstve vedy
2 materské školy
3 školské
4 Vysoké školy a technické školy
5 vysoké školy

Od roku 2018 sa v Rusku začalo množstvo reforiem zameraných na zlepšenie sektora vzdelávania a tento proces bude pokračovať až do roku 2020. Zmeny ovplyvnia predškolské aj vysokoškolské vzdelávanie. Ministerstvo plánuje zmeniť všetko: vyučovacie metódy aj technológie. Čo už bolo urobené a aké reformy ešte len čakajú?

Zmeny na ministerstve vedy

V minulom roku Štátna duma schválila rozhodnutie o rozdelení ministerstva vedy na dve oddelenia: ministerstvo školstva, ktoré je zodpovedné za predškolské a stredoškolské vzdelanie, ako aj ministerstvo vedy a vysokého školstva. Federálna agentúra vedeckých organizácií bude likvidovaná.

Reorganizácia bude dokončená v prvej polovici roku 2019. Vedenie ruských škôl sa navyše presunie do jednej ruky - do regionálnych orgánov. V roku 2018 sa tento prístup úspešne uplatnil v 19 regiónoch Ruskej federácie, a preto sa rozhodlo o jeho schválení v celej krajine. Takéto zmeny by mali mať pozitívny vplyv na stav sektora vzdelávania ako celku.

Pod novým vedením sa plánuje niekoľko reforiem. Národný projekt „Vzdelávanie“, ktorý bol prijatý na jeseň roku 2018, obsahuje 10 projektov ovplyvňujúcich školy, stredné a vysoké školy. Bude sa vykonávať po dobu 5 rokov. Hlavné ciele projektov:

vytvoriť moderné vzdelávacie prostredie, ako aj rozvinutú infraštruktúru vo vzdelávacích inštitúciách;
zvýšiť kvalitu a dostupnosť vzdelávania (vrátane vzdelávania detí so zdravotným postihnutím);
nájsť a podporovať talentovaných mladých ľudí;
rozvíjať účinné systémy ďalšieho vzdelávania detí;
pripraviť vysokokvalifikovaných odborníkov a vyškoliť ich na základe pokročilých technológií;
rozvíjať potenciál pedagógov.

Prezident Putin si stanovil za úlohu priniesť vzdelanie v krajine na konkurencieschopnú úroveň, aby sa Rusko z hľadiska kvality zaradilo medzi 10 najlepších krajín. Ministerstvo školstva a vedy už pripravilo aktualizovaný systém vzdelávania a odbornej prípravy. Boli prijaté najlepšie svetové metódy a bola publikovaná vhodná literatúra pre učiteľov. Koncepcia výučby rôznych predmetov, ako aj hodnotiace kritériá sa postupne menia. Čo presne očakáva každá úroveň vzdelávania v nasledujúcich rokoch?

materské školy

V tejto oblasti bol pred rokom problém s nedostatkom miest v materských školách, preto boli prijaté vhodné opatrenia. Úrady zaviedli online frontový systém, nariadili materským školám, aby odobrali všetky deti, otvorili a pokračovali v otváraní nových zariadení pre predškolské deti. Na tento účel bolo pridelených celkom 24,5 miliárd rubľov. Podľa plánu štátneho projektu by do konca roku 2020 malo byť v škôlke miesto pre každé dieťa.

Postupne sa zavádzajú aj programy na zlepšenie kvality výchovy a vzdelávania v materských školách, ktoré zahŕňajú prácu na počítači. Od detstva sú teda položené základy programovania.

školské

Medzi najbližšie reformy vzdelávania, ktoré by sa v Rusku mali teoreticky uskutočniť pred rokom 2020, patria:

Vytvorenie jednotnej databázy vzdelávacej literatúry pre školy. Všetci budú vyškolení v rovnakých učebniciach, aby kvalita odbornej prípravy zostala približne na rovnakej úrovni. Na porovnanie: iba 80 učebníc je registrovaných iba v ruskom jazyku.
Vypracovať aktualizované učebné osnovy. K nim možno pridať položky ako astronómia, rodinná veda, technológia a šach.Študenti sa budú učiť 2 cudzie jazyky: jeden z 1. ročníka a druhý z 5. ročníka.

Prechod na 12-bodový systém. Od roku 1937 do súčasnosti sa na ruských školách používa päťbodový systém, takže je logické, že je už zastaraný. Takýto systém nie je účinný, v mnohých krajinách sa už dávno opustil.
Pridanie histórie k počtu povinných predmetov, ktoré sú zložené na skúške.
Realizácia projektu „Učiteľ budúcnosti“, ktorý zahŕňa vytvorenie nového certifikačného systému pre riaditeľov a učiteľov. Učitelia budú mať tiež príležitosť na kariérny rast na základe dosiahnutých výsledkov v práci. Zobrazia sa ďalšie príspevky - vedúci a vedúci učiteľ.

Rodičia plánujú otvoriť webovú stránku, na ktorej môžu získať rady o problémoch s učením. Tento projekt sa nazýva „Moderný rodič“.

Vláda okrem toho plánuje prideliť finančné prostriedky na zlepšenie materiálnych zdrojov. Hlavné oblasti v tejto oblasti sú:

oprava vzdelávacích inštitúcií, ako aj ciest, ktoré k nim vedú;
Poskytovanie doplnkových výcvikových miest;
nákup dopravy na prepravu detí, ktoré žijú ďaleko od školy;
výstavba laboratórií, 34 priemyselných parkov Quantorium, stredísk typu Sirius a zdravotných táborov.

Zaujímavé: výstavba nových škôl čoskoro umožní zrušenie viaczmenného vzdelávania (teraz sa triedy konajú v 2 a 3 smenách).

Ak sa realizuje projekt Digitálna škola, školenie pôjde do digitálneho formátu. Z tohto dôvodu sa každej škole poskytne prístup na internet. Tlačené médiá sa nahradia digitálnymi a všetky správy sa odovzdajú aj v digitálnom formáte. Študenti si budú môcť hodiny prezerať online, aj keď nie sú prítomní z dôvodu choroby. Vo vzdialenejšej budúcnosti - využitie technológie rozšírenej reality a zavedenie vzdelávacích a metodických komplexov založených na umelej inteligencii, ktoré sa prispôsobia schopnostiam a potrebám každého dieťaťa.

Takéto inovácie si vyžadujú veľa času a peňazí. Pre niektoré rodiny môže byť prekážkou aj nákup elektronických zariadení pre každé dieťa. Takže pred úplnou implementáciou projektu uplynie mnoho ďalších rokov. V roku 2020 však sľubujú zavedenie elektronických vzdelávacích hier a simulátorov do vzdelávacieho procesu.

Vysoké školy a technické školy

Podľa odborníkov, ak nereformujete systém stredoškolského vzdelávania včas, bude problém čoskoro vzniknúť v dôsledku skutočnosti, že na vysoké školy a technické školy navštevuje viac študentov, ako sú pridelení z rozpočtu. Ľudia potrebujú povolania, ktoré zaručujú zamestnanie, takže asi 40 - 50% študentov odíde po 9. ročníku. S takouto tendenciou bude o jeden až tri roky viac a tretina študentov študovať v inštitúciách STR. Zároveň sa neočakáva žiadne zvýšenie financovania.

Aby sa predišlo problémom, ministerstvo školstva a vedy navrhuje projekt na vytvorenie centier profesionálnej mobility, ktorý bude fungovať na základe vysokých škôl a technických škôl. V takýchto inštitúciách budú mať ľudia možnosť získať odborné vzdelanie v konkrétnom profile alebo si zlepšiť svoju kvalifikáciu. Podľa štatistík chýbajú teraz kádre strednej úrovne.

Celkovo by sa malo vybudovať najmenej 7 centier, v ktorých budú trénovať 50 najobľúbenejších povolaní. Okrem toho sa budú učiť nielen absolventi škôl, ale aj dospelí, ktorí chcú získať ďalšie povolanie alebo zlepšiť svoju kvalifikáciu. Pre ľudí so zdravotným postihnutím do 2 rokov otvoria najmenej 30 stredísk odborného vzdelávania.

vysoké školy

Úlohy federálneho cieľového programu, ktorý by sa mal realizovať pred rokom 2020, zahŕňajú:

zavedenie nových vzdelávacích programov pre postgraduálne a postgraduálne štúdium;
zavádzanie moderných technológií;
realizácia projektov na výstavbu laboratórnych, športových a komunálnych zariadení;
odstránenie nedostatku miest na internátoch;
vývoj nových nástrojov na hodnotenie kvality odbornej prípravy.

Všetky reformy uskutočňované na univerzitách sú zamerané na dosiahnutie globálnej konkurencieschopnosti, aby zahraniční študenti študovali v Rusku. Vláda teda plánuje spustenie grantových programov pre študentov z iných krajín a výstavbu nových kampusov.

S cieľom udržať na svojich miestach odborníkov s vysokoškolským vzdelaním sa plánuje niekoľko zmien:

otvoriť v každom regióne centrá inovácií, technologického a sociálneho rozvoja na univerzitách, aby vzdelávacie inštitúcie mohli absolventom umožniť rozvoj po ukončení vysokoškolského štúdia;
zvýšiť výšku grantovej podpory univerzít a štipendií pre postgraduálnych študentov;
otvorené dlhodobé základné výskumné programy.

Tieto udalosti opäť potrebujú asi 2 bilióny. rub. Zatiaľ nie je známe, ako bude reforma financovaná, čo znamená, že nie je možné presne povedať, ako sa bude realizovať.

Prečítajte si tiež: