Obnovenie v škole v rokoch 2019-2020

Pre rodičov, ktorí pracujú na plný úväzok, je predĺženie nevyhnutnou nevyhnutnosťou - koniec koncov, triedy na základnej škole končia o 12 - 13 hodín. Nie je toľko rodín, ktoré si môžu dovoliť služby opatrovateľky alebo využiť pomoc babičiek, a ostatné premýšľajú vopred o možnostiach toho, čo ich deti urobia po vyučovaní v školskom roku 2019-2020.

Úlohy rozšírenej dennej skupiny

Rozšírená denná skupina na základnej škole bola všadeprítomná v sovietskych časoch. Po hodinách vyučoval učiteľ, ktorý najčastejšie vyučoval paralelne v jednej zo základných tried, so študentmi. Medzi jeho funkcie patrila organizácia domácich úloh, aktívny odpočinok a organizácia kreatívneho voľného času.

Dnes sa rozšírenia trochu zmenili. Neexistuje podrobná legislatívna regulácia takýchto aktivít, v zákone o vzdelávaní v Ruskej federácii je predĺžená skupina uvedená iba v článku 66 ods. 7 a 8. Jej úloha je definovaná ako „starostlivosť o dieťa“. Vo väčšine vzdelávacích inštitúcií dnes rozšírenie vykonáva tieto úlohy:

1. Pobyt dieťaťa po vyučovaní v miestnosti, ktorá spĺňa požiadavky bezpečnosti a hygieny (najčastejšie sa jedná o učebne, niekedy sa používajú ďalšie zariadenia na rekreáciu).
2. Poskytovanie podmienok pre aktívny a bezpečný odpočinok (na ulici).
3. Získavanie kvalifikovaného personálu.
4. Organizácia rozvoja a kreatívneho trávenia voľného času, ako aj pridelenie času na nezávislé štúdium.

Pobyt je zvyčajne obmedzený na 18 hodín, niektoré deti zostávajú do 14 rokov, iné do 16 hodín v závislosti od schopností rodičov. Platba sa môže zároveň líšiť v závislosti od dĺžky trvania alebo môže byť jednotná bez ohľadu na počet skutočne strávených hodín.

Druhy povolaní

Okrem hlavnej úlohy - zabezpečiť bezpečnosť dieťaťa - mnoho škôl ponúka aj ďalšie triedy. Môžu byť vzdelávacie aj kreatívne. Učiteľ rozšírenej skupiny spravidla takéto kruhy nevykonáva sám, ale sprievod a stretáva sa s oddeleniami. Podobné triedy sa konajú v priestoroch školy a platia sa osobitne.

Dôležitým problémom pre rodičov je to, ako študenti v týchto hodinách dokončia domácu úlohu. Vychovávateľ nemá priamu zodpovednosť za zabezpečenie jeho implementácie. Ak je pobyt v skupine obmedzený na 2 - 3 hodiny, potom nie je možné prideliť čas na samoštúdium, ale ak študent zostane až do večera, potom je potrebné absolvovať hodiny. Za jeho implementáciu zodpovedá študent. Na tento účel je vyhradený osobitný čas, ale učiteľ nemusí kontrolovať správnosť ani vysvetľovať školiace materiály.

Klady a zápory

Pobyt v predĺžení má svoje pozitívne a negatívne stránky. Dôvody zahŕňajú tieto body:

• dieťa má viac času a možností prispôsobiť sa štúdiu,
• spozná iných študentov a učiteľov, ktorí vyučujú v rozšírenej skupine,
• navštevujúce sekcie a ďalšie triedy,
• aktívne hry v prírode sú kombinované s tvorivými a vzdelávacími aktivitami.

Existujú však určité nevýhody:

• pre dieťa je psychologicky ťažké tráviť toľko mimo domova - koniec koncov, škola sa líši od materskej školy s bohatými učebnými osnovami;
• po 7-8 hodinách dôjde k nadmernému prepracovaniu nervového systému detí, únave - výsledkom sú večerné záchvaty hnevu;
• Pri hraní v škole po škole je pre študentov ťažšie udržať disciplínu počas vyučovania.

V každom prípade rozhodnutie o návšteve predĺženej skupiny je ponechané na rodičov, ktorí zohľadňujú individuálne vlastnosti dieťaťa.

Funkcie správcu

V sovietskych časoch jeden z učiteľov vykonával rozšírenie najčastejšie. Mnoho škôl však dnes pozýva pedagógov na tento účel. V každom prípade by to mala byť osoba s pedagogickou spôsobilosťou, ale nebude viesť ďalšie triedy súvisiace s učebnými osnovami.

Učiteľ musí:

• zabezpečiť bezpečnosť študentov
• organizovať svoje nezávislé a tvorivé činnosti,
• sprievodu v škole do hrnčekov a sekcií,
• dávať prechádzky po školskom dvore,
• Po dohode s rodičmi a správou školy môžu študenti navštevovať divadlá a výstavy.

Do funkcií pedagóga GPA teda nie je zahrnuté ani vysvetlenie vzdelávacích materiálov ani kontrola vykonávania vyučovacích hodín.

náklady

Cena účtovaná za rozšírenie je určená finančnými možnosťami vzdelávacej inštitúcie. Všetky rozpočtové prostriedky pridelené škole sa zameriavajú na vzdelávanie. Keďže úlohy rozšírenia sú zamerané predovšetkým na zabezpečenie bezpečných podmienok pre rozvoj tvorivých a vzdelávacích zručností, týkajú sa viac vzdelávacích aktivít.

Takéto služby sa považujú za doplnkové. V súlade s odsekom 8 článku 66 zákona „o vzdelávaní“ má vedenie školy za ne právo stanoviť platbu. Akékoľvek pravidlá upravujúce jeho veľkosť rady. To, o koľko predĺženie stojí v rokoch 201-2020, sa teda rozhodne škola.

V niektorých regiónoch sa stále nachádza bezplatný formát. Je to predovšetkým kvôli rozpočtovej politike - na financovanie GPA by sa mali vyčleniť osobitné prostriedky. Keďže však školy dnes musia dosiahnuť ukazovateľ „sebestačnosti“, väčšina vzdelávacích inštitúcií účtuje poplatok za služby GPA. Niektoré inštitúcie majú hodinovú sadzbu, ktorá je vhodná pre rodičov, ktorí nechávajú svoje deti 2-3 hodiny.

Zároveň sa ceny veľmi líšia aj v rámci toho istého regiónu. Napríklad v Moskve v roku 2018 sa náklady pohybovali od 600 rubľov. až 15 000 rub. Priemerná cena za kapitál bola 3000 rubľov. za mesiac. Aj keď vo väčšine regiónov priemerné náklady nepresahujú 4 000 rubľov, v niektorých subjektoch (Kursk, Sverdlovsk) dosahuje 7-8 tisíc. Väčšina rodičov považuje túto sumu za neprimerane vysokú vzhľadom na to, že jedlo a sekcie sa platia osobitne.

Vezmite prosím na vedomie: ak je rozšírenie zaplatené, rodičovi musí byť poskytnutá dohoda o poskytovaní služieb. Tento dokument je dôkazom toho, že tieto peniaze majú cielený smer, okrem toho sú v ňom uvedené povinnosti strán a poskytované služby.

Prečítajte si tiež:

• Reforma vzdelávania v Rusku do roku 2020
• Modulárny rozvrh dovolenky na roky 2019-2020
• Prázdniny v prvej sezóne v rokoch 2019-2020

(3 hodnotenie, priemer: 2,67 z 5)

Načítava sa ...